如圖所示,a、b、c為電場(chǎng)中同一條水平方向電場(chǎng)線上的三點(diǎn).a(chǎn)、b電勢(shì)分別為φa=5V,φb=3V.下列敘述正確的是( 。

 

A.

該電場(chǎng)在c處的電勢(shì)一定為4V

 

B.

a點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)Ea一定大于b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)Eb

 

C.

一正電荷從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)電勢(shì)能一定增加

 

D.

一正電荷運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力一定由c到b


考點(diǎn):

勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差和電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系.

專(zhuān)題:

電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專(zhuān)題.

分析:

只有當(dāng)該電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),在c點(diǎn)處的電勢(shì)一定為4V;電場(chǎng)力做功情況,分析正電荷從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)電勢(shì)能如何變化,電場(chǎng)線的疏密可以判斷場(chǎng)強(qiáng)的大小;正電荷受到的電場(chǎng)力方向與場(chǎng)強(qiáng)方向相同.

解答:

解:A、當(dāng)該電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),由于沿電場(chǎng)方向相同距離電勢(shì)差相等,則場(chǎng)在c點(diǎn)處的電勢(shì)一定為4V.當(dāng)該電場(chǎng)不是勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),在c點(diǎn)處的電勢(shì)不一定為4V,故A錯(cuò)誤;

B、一條電場(chǎng)線無(wú)法比較電場(chǎng)線的疏密,就無(wú)法比較場(chǎng)強(qiáng)的大小,則a點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)Ea不一定大于b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)Eb.故B錯(cuò)誤;

CD、據(jù)電場(chǎng)線和場(chǎng)強(qiáng)方向的規(guī)定可知,正電荷所受的電場(chǎng)力方向水平向左,所以從c到b電場(chǎng)力做做功,電勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,故C錯(cuò)誤,D正確.

故選:D.

點(diǎn)評(píng):

本題要抓住電場(chǎng)線的物理意義:電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱,電場(chǎng)線的方向表示電勢(shì)的高低,電場(chǎng)力做功與動(dòng)能和電勢(shì)能間的關(guān)系.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè)人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”。“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成,每個(gè)恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個(gè)星體之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體。如圖,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬(wàn)有引力作用下,繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng),F(xiàn)測(cè)得兩顆星之間的距離為L,質(zhì)量之比為m1m2 =3∶2,則可知(     )

A.m1m2做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為3∶2

B.m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為2∶3

C.m1做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為L

D.m2做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為L

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


火車(chē)軌道在轉(zhuǎn)彎處外軌高于內(nèi)軌,其高度差由轉(zhuǎn)彎半徑與火車(chē)速度確定,若在某轉(zhuǎn)彎處規(guī)定行駛速度為v,則下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.當(dāng)以v的速度通過(guò)此彎路時(shí),火車(chē)重力與軌道面支持力的合力提供向心力

B.當(dāng)以v的速度通過(guò)此彎路時(shí),火車(chē)重力、軌道面支持力和外軌對(duì)輪緣彈力的合力提供向心力

C.當(dāng)速度大于v時(shí),輪緣擠壓外軌

D.當(dāng)速度小于v時(shí),輪緣擠壓外軌

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,阻值為R的金屬棒從圖示位置ab分別以v1、v2的速度沿光滑導(dǎo)軌(電阻不計(jì))勻速滑到a′b′位置,若v1∶v2=1∶2,則在這兩次過(guò)程中

A.回路電流I1∶I2=1∶2

B.產(chǎn)生的熱量Q1∶Q2=1∶2

C.通過(guò)任一截面的電荷量q1∶q2=1∶2

D.外力的功率P1∶P2=1∶2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,圓心角為90°的光滑圓弧形軌道,半徑R為1.6 m,其底端切線沿水平方向。長(zhǎng)為的斜面,傾角為,其頂端與弧形軌道末端相接,斜面正中間有一豎直放置的直桿,現(xiàn)讓質(zhì)量為1 kg的物塊從弧形軌道的頂端由靜止開(kāi)始滑下,物塊離開(kāi)弧形軌道后剛好能從直桿的頂端通過(guò),重力加速度g取10 m/s2,求:

(1)物塊滑到弧形軌道底端時(shí)對(duì)軌道的壓力大小;

(2)直桿的長(zhǎng)度為多大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,兩塊相互靠近彼此絕緣的平行金屬板組成平行板電容器,極板N與靜電計(jì)金屬球相連,極板M和靜電計(jì)的外殼均接地.用靜電計(jì)測(cè)量平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U.在兩板相距為d時(shí),給電容器充電,靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度.在與外界絕緣的情況下保持電容器的帶電量Q不變,下面的操作中將使靜電計(jì)指針張角變小的是( 。

 

A.

僅將M板向下平移

 

B.

僅將M板向左平移

 

C.

僅在M、N之間插入云母板(相對(duì)介電常數(shù)大于1)

 

D.

僅在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)用多用電表按正確步驟測(cè)量,如圖所示為多用表在測(cè)量時(shí)指針在刻度盤(pán)上停留的位置,若選擇旋鈕在:

①“×1kΩ”位置,則測(cè)量值為 32kΩ ;

②直流“10V”位置,則測(cè)量值為 4.4V;

③直流“50mA”位置,則測(cè)量值為 22mA .

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為12v,內(nèi)電阻不能忽略,閉合S后,調(diào)整R的阻值,使電壓表的示數(shù)增大△U=2V.在這一過(guò)程中

①通過(guò)R1的電流增大,增大量為

②R2兩端的電壓減小,減小量為△U

③通過(guò)R2的電流減小,減小量小于

④路端電壓增大,增大量為△U

以上敘述正確的是( 。

 

A.

①②

B.

①③

C.

②④

D.

③④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)線圈通過(guò)中性面時(shí)

A.線圈平面與磁感線平行         B.穿過(guò)線圈的磁通量為零

C.線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大         D.電流方向發(fā)生變化

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