【題目】如圖所示,細(xì)線下懸掛了一個(gè)除去柱塞加入墨水的注射器,注射器會(huì)向下噴出細(xì)細(xì)的一束墨水。沿著與擺動(dòng)方向垂直的方向以速率v水平勻速拉動(dòng)一張白紙,白紙上的墨跡便畫出了如圖所示的振動(dòng)圖像。把注射器的擺動(dòng)看做是簡(jiǎn)諾運(yùn)動(dòng),x為圖中對(duì)應(yīng)兩點(diǎn)的平衡位置間距離,則由圖可得
A. 勻速拉動(dòng)白紙時(shí)注射器的振動(dòng)周期為
B. 向右勻加速拉動(dòng)白紙時(shí)注射器的振動(dòng)周期大于
C. 向左勻減速拉動(dòng)白紙時(shí)注射器的振動(dòng)周期小于
D. 向右勻加速拉動(dòng)白紙時(shí)注射器的振動(dòng)周期等于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平轉(zhuǎn)臺(tái)高1.25m,半徑為0.2m,可繞通過(guò)圓心處的豎直轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)臺(tái)的同一半徑上放有質(zhì)量均為0.4kg的小物塊A、B(可看成質(zhì)點(diǎn)),A與轉(zhuǎn)軸間距離為0.1m,B位于轉(zhuǎn)臺(tái)邊緣處,A、B間用長(zhǎng)0.1m的細(xì)線相連,A、B與水平轉(zhuǎn)臺(tái)間最大靜摩擦力均為0.54N,g取10m/s2。
⑴當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)的角速度達(dá)到多大時(shí)細(xì)線上出現(xiàn)張力?
⑵當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)的角速度達(dá)到多大時(shí)A物塊開始滑動(dòng)?
⑶若A物塊恰好將要滑動(dòng)時(shí)細(xì)線斷開,求B物塊落地時(shí)與轉(zhuǎn)動(dòng)軸心的水平距離。(不計(jì)空氣阻力)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一條平直公路,其中A點(diǎn)左邊的路段為足夠長(zhǎng)的柏油路面,A點(diǎn)右邊路段為水泥路面。已知汽車輪胎與柏油路面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,與水泥路面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。當(dāng)汽車以速度v0沿柏油路面行駛時(shí),若剛過(guò)A點(diǎn)時(shí)緊急剎車后(車輪立即停止轉(zhuǎn)動(dòng)),汽車要滑行一段距離到B處才能停下;若該汽車以速度2v0在柏油路面上行駛,突然發(fā)現(xiàn)B處有障礙物,需在A點(diǎn)左側(cè)的柏油路段上某處緊急剎車,若最終汽車剛好撞不上障礙物,求:(重力加速度為g)。
(1)水泥路面AB段的長(zhǎng)度;
(2)在第二種情況下汽車剎車后運(yùn)動(dòng)了多長(zhǎng)時(shí)間才停下?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面固定在粗糙的水平面上,可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m的物塊從斜面上高為h處由靜止開始下滑,而后在水平面上運(yùn)動(dòng)距離s停下,不計(jì)物塊在斜面與平面銜接的能量損失,取重力加速度為g,物塊在水平面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,設(shè)最大速度為v,受到的摩擦力為f,下列說(shuō)法正確的是
A. ,
B. ,
C. 物塊在斜面和平面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為
D. 物塊在斜面和平面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,靜止在光滑水平面上的小球A、B質(zhì)量相等,m=1kg,其中A固定在輕桿的一端,球B系在光滑輕桿上,A、B中間用一輕彈簧相連.靜止時(shí)B恰好在輕桿的中點(diǎn).若系統(tǒng)在以角速度繞著輕桿做勻速圓周運(yùn)動(dòng).此時(shí)彈簧的形變量為0.1m(彈簧始終在彈性限度內(nèi)).設(shè)輕桿的總長(zhǎng)為1m,下列計(jì)算結(jié)果正確的是
A. 彈簧的勁度系數(shù)為150N/m
B. A球?qū)p桿的拉力大小為25N
C. 小球A、B的線速度之比為5:3
D. 小球B的向心加速度大小為10N/kg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),選用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)如果不計(jì)滑輪和細(xì)線與滑輪的摩擦,當(dāng)探究物體加速度與外力的關(guān)系時(shí).下列實(shí)驗(yàn)操作方法和結(jié)論正確的是__________.
A.保持物體A質(zhì)量不變,改變重物B的質(zhì)量多次實(shí)驗(yàn)
B.保持物體B質(zhì)量不變,改變物體A的質(zhì)量多次實(shí)驗(yàn)
C.應(yīng)使滑輪的一端長(zhǎng)木板墊高以平衡摩擦力
D.應(yīng)使物體A與定滑輪間的細(xì)線平行于長(zhǎng)木板
E.實(shí)驗(yàn)中物體A的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于重物B的質(zhì)量
F.力傳感器的讀書始終是重物B的重力一樣
G.重物B加速下落時(shí),物體A與重物B加速度大小相等
(2)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的某條紙帶如圖乙所示,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)依次為A、B、C、D、E、F、G,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中未畫出。已知s1=3.61cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.58cm.則打出D點(diǎn)時(shí)物體A的速度=________m/s,小車的加速度a=__________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一本質(zhì)量為M=2kg的成語(yǔ)司典置于水平桌面上,假設(shè)詞典的質(zhì)量分布均勻,在詞典的中央高度處夾一張質(zhì)量不計(jì)的白紙,白紙上、下表面與成語(yǔ)詞典紙張之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,成語(yǔ)詞典與桌面之間的動(dòng)摩察因數(shù)為,且各接觸而的最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力。如果在成語(yǔ)司典上面再疊放一本相同的成語(yǔ)詞典,且成語(yǔ)詞典與成語(yǔ)詞典之間的動(dòng)摩擦因數(shù)也為,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)水平向右拉動(dòng)白紙,要使成語(yǔ)詞典能被拖動(dòng),求與滿足的關(guān)系;
(2)若=0.6,=0.4,求白紙拉著成語(yǔ)詞典運(yùn)動(dòng)的最大加速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合導(dǎo)線框的質(zhì)量可以忽略不計(jì),將它從如圖所示的位置勻速拉出勻強(qiáng)磁場(chǎng)。若第一次用時(shí)間t拉出,外力所做的功為W1,外力的功率為P1,通過(guò)導(dǎo)線截面的電荷量為q1;第二次用時(shí)間3t拉出,外力所做的功為W2,外力的功率為P2,通過(guò)導(dǎo)線截面的電荷量為q2,則
A. W1=W2,P1= P2,q1<q2
B. W1=3W2,P1=3P2,q1=q2
C. W1=3W2,P1= 9P2,q1=q2
D. W1=W2,P1= 9P2,q1=3q2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)家通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的深入觀察和研究,獲得正確的科學(xué)認(rèn)知,推動(dòng)物理學(xué)的發(fā)展。下列說(shuō)法符合事實(shí)的是
A. J.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了“原子的核式結(jié)構(gòu)模型”
B. 盧瑟福用α粒子轟擊獲得反沖核,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
C. 查德威克發(fā)現(xiàn)了天然放射性現(xiàn)象,說(shuō)明原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
D. 普朗克提出的“光子說(shuō)”成功解釋了光電效應(yīng)
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