為了兒童安全，布絨玩具必須檢測其中是否存在金屬斷針，可以先將玩具放置在強磁場中，若其中有斷針，則斷針被磁化，磁敏電阻隨磁場的出現(xiàn)而減小，磁報警裝置可以檢測到斷針的存在，其電路可以簡化為如圖所示，R為磁敏電阻。若布絨玩具存在斷針時，則下列說法中正確的是(    )

  A．通過R的電流變小        

   B．電路的路端電壓減小

   C．R1兩端的電壓U1變小      

   D．電源的效率增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一列沿x軸傳播的簡諧橫波，t=0時刻的波形如圖所示，此時質(zhì)點P恰在波峰，質(zhì)點Q恰在平衡位置且向上振動。再過0.2s.質(zhì)點Q第一次到達(dá)波峰，則(     )

A.波沿x軸負(fù)方向傳播

B.波的傳播速度為20m/s

C. 1s末質(zhì)點P的位移為零

D.質(zhì)點P的振動位移隨時間變化的關(guān)系式為y=0.2

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科目：高中物理 來源： 題型：


明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不 流”．其“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是(　　)

A．水　　　　B．橋      C．人       D．地面

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下說法正確的是（      ）

A．由可知此場中某點的電場強度E與F成正比

B．由公式可知電場中某點的電勢φ與q成反比

C．由可知，勻強電場中的任意兩點a、b間的距離越大，則兩點間的電勢差也一定越大

D．公式C=Q/U，電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢差U無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：


M、N是某電場中一條電場線上的兩點，若在M點釋放一個初速度為零的電子，電子僅受電場力作用，并沿電場線由M點運動到N點，其電勢能隨位移變化的關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是   

A．該電子運動的軌跡為曲線

B．該電場有可能是勻強電場

C．M點的電勢高于N點的電勢

D．該電子運動的加速度越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示。光滑豎直絕緣桿與一圓周交于B、C兩點，圓心固定并有電量為+Q的點電荷，一質(zhì)量為m，電量為+q的環(huán)從桿上A點由靜止釋放。已知AB=BC＝h,q<<Q,環(huán)沿絕緣桿滑到B點時的速度，求A、C兩點間的電勢差及環(huán)達(dá)C點時的速度。

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如圖所示的皮帶傳動裝置，主動輪1的半徑與從動輪2的半徑之比R1∶R2 = 2∶1，A、B分別是兩輪邊緣上的點，假設(shè)皮帶不打滑，則下列說法正確的是（    ）

A．A、B兩點的線速度之比為vA∶vB = 1∶2 

B．A、B兩點的角速度之比為ωA∶ωB = 2∶1

C．A、B兩點的加速度之比為aA∶aB = 1∶2 

D．A、B兩點的加速度之比為aA∶aB = 2∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：


伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展．利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側(cè)斜面上升．斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3．根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，不能直接得到的結(jié)論是

A．如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置

B．如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止?fàn)顟B(tài)

C．如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

D．小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖12所示，AB是一個固定在豎直面內(nèi)的弧形軌道，與豎直圓形軌道BCD在最低點B平滑連接，且B點的切線是水平的；BCD圓軌道的另一端D與水平直軌道DE平滑連接。B、D兩點在同一水平面上，且B、D兩點間沿垂直圓軌道平面方向錯開了一段很小的距離，可使運動物體從圓軌道轉(zhuǎn)移到水平直軌道上�，F(xiàn)有一無動力小車從弧形軌道某一高度處由靜止釋放，滑至B點進(jìn)入豎直圓軌道，沿圓軌道做完整的圓運動后轉(zhuǎn)移到水平直軌道DE上，并從E點水平飛出，落到一個面積足夠大的軟墊上。已知圓形軌道的半徑R=0.40m，小車質(zhì)量m=2.5kg，軟墊的上表面到E點的豎直距離h=1.25m、軟墊左邊緣F點到E點的水平距離s=1.0m。不計一切摩擦和空氣阻力，弧形軌道AB、圓形軌道BCD和水平直軌道DE可視為在同一豎直平面內(nèi)，小車可視為質(zhì)點，取重力加速度g =10m/s2。

（1）要使小車能在豎直圓形軌道BCD內(nèi)做完整的圓周運動，則小車通過豎直圓軌道最高點時的速度至少多大；

（2）若小車恰能在豎直圓形軌道BCD內(nèi)做完整的圓周運動，則小車運動到B點時軌道對它的支持力多大；

（3）通過計算說明要使小車完成上述運動，其在弧形軌道的釋放點到B點的豎直距離應(yīng)滿足什么條件。

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