如圖甲所示,足夠長的水平傳送帶以t0 =2m/s的速度勻速運(yùn)行,t=0時,在最左端輕放一個小滑塊,t=2s時,傳送帶突然制動停下。已知滑塊與傳送帶之間的滑動摩擦因數(shù)為=0. 2,g=10m/s2。在圖乙中,關(guān)于滑塊相對地面運(yùn)動的v-t圖像正確的是 ( )
【知識點】牛頓第二定律;勻變速直線運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系;勻變速直線運(yùn)動的圖像.
【答案解析】D 解析:滑塊放在傳送帶上受到滑動摩擦力作用做勻加速運(yùn)動,a= =μg=2m/s2,滑塊運(yùn)動到與傳送帶速度相同時需要的時間t1= =1s然后隨傳送帶一起勻速運(yùn)動的時間t2=t-t1=1s當(dāng)送帶突然制動停下時,滑塊在傳送帶摩擦力作用下做勻減速運(yùn)動直到靜止,a′=-a=-2m/s2
運(yùn)動的時間t3==1s所以速度時間圖象對應(yīng)D選項.故選D
【思路點撥】滑塊放在傳送帶上受到滑動摩擦力作用做勻加速運(yùn)動,當(dāng)速度與傳送帶相等時,和傳送帶一起做運(yùn)動運(yùn)動,當(dāng)傳送帶突然制動停下時,滑塊在傳送帶摩擦力作用下做勻減速運(yùn)動直到靜止.物體在傳送帶運(yùn)動問題,關(guān)鍵是分析物體的受力情況,來確定物體的運(yùn)動情況,有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某興趣小組的同學(xué)自制了一架遙控飛行器,其質(zhì)量m=2kg,動力系統(tǒng)提供的恒定牽引力F=28N.試飛時飛行器從地面由靜止開始豎直上升.設(shè)飛行器飛行時所受的阻力大小不變,g取10m/s2.
(1)第一次試飛時,飛行器飛行t1=8s時到達(dá)高度h1=64m.求飛行器所受阻力f的大。
(2)保持原有牽引力和阻力不變,再次試飛,飛行器飛行t2=6s時遙控器出現(xiàn)故障,飛行器立即失去牽引力.求此次飛行器所能達(dá)到的最大高度h2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律的說法中,正確的是( )
A.第二類永動機(jī)違背了能量守恒規(guī)律
B.當(dāng)物體被拉伸時,分子間的斥力減小、引力增大
C.溫度高的物體內(nèi)能不一定大,但分子平均動能大
D.懸浮在液體中的固體微粒越小,布朗運(yùn)動越明顯
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,樓梯口一傾斜天花板與水平面的夾角θ=37°,一裝潢工人手持木桿綁著刷子粉刷天花板.工人所持木桿對刷子的作用力始終保持豎直向上,大小為F =10 N,刷子的質(zhì)量為m =0.5 kg,刷子可視為質(zhì)點,且沿天花板向上勻速運(yùn)動,
試求刷子與天花板間的動摩擦因數(shù)μ.(取sin 37°=0.6,cos37°= 0.g =10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,光滑水平直軌道上有三個質(zhì)量均為m的物塊A、B、C。 B的左側(cè)固定一輕彈簧(彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計).設(shè)A以速度v0朝B運(yùn)動,壓縮彈簧;當(dāng)A、 B速度相等時,B與C恰好相碰并粘接在一起,然后繼續(xù)運(yùn)動。假設(shè)B和C碰撞過程時間極短。求從A開始壓縮彈簧直至與彈簧分離的過程中,
(i)整個系統(tǒng)損失的機(jī)械能;
(ii)彈簧被壓縮到最短時的彈性勢能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為湖邊一傾角為30°的大壩的橫截面示意圖,水面與大壩的交點為O。一人站在A點處以速度v0。沿水平方向扔小石塊,已知AO= 40m,忽略人的身高,不計空氣阻力。下列說法正確的是( )
A.若v0>18m/s.則石塊可以落入水中
B.若v0 <20m/s,則石塊不能落入水中
C.若石塊能落入水中,則v0 越大,落水時速度方向與水平面的夾角越大
D.若石塊不能落入水中,則v0 越大,落到斜面上時速度方向與斜面的夾角越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)是為M的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌B上。C為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機(jī)上,經(jīng)計算機(jī)處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移一時間(x-t)圖像和速率—時間(v-t)圖像。整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上,斜面的長度為l、高度為h。(取重力加速度g=9. 8m/s2 ,結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
(1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度,A的v-t圖線如下圖所示。從圖線可得滑塊A下滑的加速度a=______m/s2。
(2)此裝置還可用來驗證牛頓第二定律。實驗時通過改變______可驗證質(zhì)量一定時,加速度與力成正比的關(guān)系;通過改變_________可驗證力一定時,加速度與質(zhì)足成反比的關(guān)系。
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科目:高中物理 來源: 題型:
傳送帶的水平部分ab=2 m,斜面部分bc=4 m,bc與水平面的夾角α=37°.一個小物體A與傳送帶的動摩擦因數(shù)μ=0.25,傳送帶沿圖示的方向運(yùn)動,速率v=2 m/s。若把物體A輕放到a處,它將被傳送帶送到c點,且物體A不會脫離傳送帶.求物體A從a點被傳送到c點所用的時間.(已知:sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)
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