A. | 細(xì)繩對(duì)盒子的拉力大小為20N | B. | 盒子的加速度大小為2.5m/s2 | ||
C. | 盒子對(duì)滑塊丙的摩擦力大小為2.5N | D. | 定滑輪受到細(xì)繩的作用力為30N |
分析 以整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度大小;再以乙和丙為研究對(duì)象求解繩子拉力大小,以丙為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律求解摩擦力大小;以滑輪為研究對(duì)象,根據(jù)力的合成求解繩子對(duì)滑輪的作用力大。
解答 解:AB、以整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律可得:m甲g=(m甲+m乙+m丙)a,解得整體的加速度為:a=$\frac{{m}_{甲}}{{m}_{甲}+{m}_{乙}+{m}_{丙}}g$=2.5m/s2,以乙和丙整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律可得繩子的拉力大小為:F=(m乙+m丙)a=(5+1)×2.5=15N,所以A錯(cuò)誤、B正確;
C、以丙為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律可得盒子對(duì)滑塊丙的摩擦力大小為f=m丙a=2.5N,所以C正確;
D、定滑輪受到細(xì)繩的作用力為:T=$\sqrt{2}$F=15$\sqrt{2}$N,D錯(cuò)誤;
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查了牛頓第二定律的知識(shí);利用牛頓第二定律答題時(shí)的一般步驟是:確定研究對(duì)象、進(jìn)行受力分析、進(jìn)行正交分解、在坐標(biāo)軸上利用牛頓第二定律建立方程進(jìn)行解答;注意整體法和隔離法的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線沿南北方向放置,使磁針在導(dǎo)線的延長(zhǎng)線上 | |
B. | 導(dǎo)線沿東西方向放置,使磁針在導(dǎo)線的正下方 | |
C. | 導(dǎo)線沿南北方向放置在磁針的正上方 | |
D. | 導(dǎo)線沿東西方向放置在磁針的正上方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省等四校高一上期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),用固定的照相機(jī)對(duì)該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相,閃光時(shí)間間隔為1s.分析照片得到數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第1次、第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了3m;在第5次、第6次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了11m,由此可以求出( )
A.從第2次閃光到第3次閃光這段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為6m
B.第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度3m/s
C.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度為1m/s2
D.這5秒內(nèi)的平均速度為7m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若把一正的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn),則電場(chǎng)力對(duì)該電荷做功,電勢(shì)能減少 | |
B. | 若把一正的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn),則該電荷克服電場(chǎng)力做功,電勢(shì)能增加 | |
C. | 若把負(fù)的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn),則電場(chǎng)力對(duì)該電 荷做功,電勢(shì)能減少 | |
D. | 若把一負(fù)的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)移到N點(diǎn),再從N點(diǎn)沿不同路徑移回到M點(diǎn),則該電荷克服電場(chǎng)力做的功等于電場(chǎng)力對(duì)該電荷所做的功,電勢(shì)能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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