如圖所示,足夠長的兩平行金屬板正對著豎直放置,它們通過導線與電源E、定值電阻R、開關S相連.閉合開關后,一個帶電的液滴從兩板上端的中點處無初速度釋放,最終液滴落在某一金屬板上.下列說法中正確的是( ).
A.液滴在兩板間運動的軌跡是一條拋物線
B.電源電動勢越大,液滴在板間運動的加速度越大
C.電源電動勢越大,液滴在板間運動的時間越短
D.定值電阻的阻值越大,液滴在板間運動的時間越長
【答案】BC
【解析】
A、液滴在磁場中受重力及電場力,電場力沿水平方向,重力沿豎直方向;因液滴由靜止釋放,故合力的方向一定與運動方向一致,故液滴做直線運動,故A錯誤;
B、兩板間的電勢差等于電源電壓,當電動勢變大時,兩板上的電壓變大,由U=Ed可知,板間的電場強度增大,電場力變大,合力變大,故加速度增大,故B正確;
C、因粒子最終打在極板上,故運動時間取決于水平向的加速度,當電動勢變大時,其水平方向受力增大,加速度增大,運動時間減小,故C正確;
D、定值電阻在此電路中只相當于導線,阻值的變化不會改變兩板間的電勢差;故帶電粒子受力不變,加速度不變,運動時間不變,故D錯誤。
故選BC。
【考點】帶電粒子在勻強電場中的運動;運動的合成和分解
科目:高中物理 來源: 題型:
一帶電粒子從電場中的A點運動到B點,軌跡如圖中虛線所示,不計粒子所受的重力,則
A.粒子帶正電 B.A點的場強小于B點的場強
C.粒子的加速度逐漸增加 D.粒子的速度不斷減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,平行的光滑金屬導軌間距為L,導軌平面與水平面成α角,導軌下端接有阻值為R的電阻,質量為m的金屬桿ab處于導軌上與輕彈簧相連,彈簧勁度系數(shù)為k,上端固定,彈簧與導軌平面平行,整個裝置處在垂直于導軌平面斜向上的勻強磁場中,磁感應強度為B.開始時桿靜止,現(xiàn)給桿一個大小為v0的初速度使桿沿導軌向下運動.運動至速度為零后,桿又沿導軌平面向上運動,運動過程的最大速度大小為v1,然后減速為零,再沿導軌平面向下運動……一直往復運動到靜止.導軌與金屬細桿的電阻均可忽略不計,重力加速度為g.試求:
(1)細桿獲得初速度瞬間,通過回路的電流大;
(2)當桿向上速度達到v1時,桿離最初靜止時位置的距離L1;
(3)桿由初速度v0開始運動直到最后靜止,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q.
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科目:高中物理 來源: 題型:
取空間中的一點為坐標原點在豎直平面建立直角坐標系,以水平向右為x軸正方向,豎直向上為y軸正方向,如圖所示。
已知第一象限的空間內(nèi)存在某一未知場。有一不計重力的帶正電粒子自(0,b)點以一定速度垂直y軸進入第一象限,最終自(a, 0)點垂直x軸射出第一象限。(a>b)憑借以上已知條件,判斷以下三個場是否可能是該未知場,若判斷“可能”,則猜測該帶電粒子在第一象限的運動軌跡(諸如“直線”、“圓”、“橢圓”、“拋物線”、“雙曲線”、“螺旋線”等等);若判斷“不可能”,則說明理由。
猜測一:垂直豎直平面(紙面)向外的勻強磁場。
猜測二:豎直向下的勻強電場。
猜測三:由x軸上某點負點電荷所形成的電場。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個已充電的電容器,若使它的電量減少3×10-4C,則其電壓減少為原來的1/3,則 ( )
A.電容器原來的帶電量為9×10-4C B.電容器原來的帶電量為4.5×10-4C
C.電容器原來的電壓為1 V D.電容器的電容變?yōu)樵瓉淼?/3
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學通過查找資料自己動手制作了一個電池.該同學想測量一下這個電池的電動勢E和內(nèi)電阻r,但是從實驗室只借到一個開關、一個電阻箱(最大阻值為999.9 Ω,可當標準電阻用)、一只電流表(量程Ig=0.6 A,內(nèi)阻rg=0.1 Ω)和若干導線.
(1) 請根據(jù)測定電動勢E和內(nèi)電阻r的要求,設計圖甲中器件的連接方式,畫線把它們連接起來.
(2) 接通開關,逐次改變電阻箱的阻值R,讀出與R對應的電流表的示數(shù)I,并作記錄.當電阻箱的阻值R=2.6 Ω時,其對應的電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時的讀數(shù)為 .處理實驗數(shù)據(jù)時,首先計算出每個電流值I的倒數(shù);再制作R-坐標圖,如右圖所示,圖中已標出了(R,)的幾個與測量對應的坐標點.請你將與圖乙實驗數(shù)據(jù)對應的坐標點也標注在圖上.
(3) 在圖上把描繪出的坐標點連成圖線.
(4) 根據(jù)圖描繪出的圖線可得出這個電池的電動勢E=________V,內(nèi)電阻r=________Ω.(結果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一根輕質彈簧上端是固定的,下端掛一質量為m0的平盤,盤中有一物體,質量為m,當盤靜止時,彈簧的長度比其自然長度伸長了l,現(xiàn)向下拉盤使彈簧再伸長Δl后停止,然后松手,設彈簧總處在彈性限度以內(nèi),則剛松手時盤對物體的支持力等于
( )
A.(1+)mg B.(1+)(m+m0)g
C.mg D.(m+m0)g
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科目:高中物理 來源: 題型:
法拉第首先提出用電場線形象生動地描繪電場,如圖所示為點電荷a、b所形成電場的電場線分布圖,以下幾種說法中正確的是 ( )
A.a、b為異種電荷,a的電荷量大于b的電荷量
B.a、b為異種電荷,a的電荷量小于b的電荷量
C.a、b為同種電荷,a的電荷量大于b的電荷量
D.a、b為同種電荷,a的電荷量小于b的電荷量
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科目:高中物理 來源: 題型:
一簡諧振子沿x軸振動,平衡位置在坐標原點。t=0時刻振子的位移x=-0.1m;t=s時刻x=0.1m;t=4s時刻x=0.1m。該振子的振幅和周期可能為( )
A.0.1m,s B.0.1m,8s
C.0.2m,s D.0.2m,8s
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