如圖所示的電路中,電源的電動勢為E,內阻為r,電感L的電阻不計,電阻R的阻值大于燈泡D的阻值,在t=0時刻閉合開關S,經過一段時間后,在t=t1時刻斷開S,下列表示A、B兩點間電壓UAB隨時間t變化的圖像中,正確的是
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,將電阻為R的正方形金屬圈從勻強磁場中向右勻速拉出,則
A.以大的速度拉出比較費力 | B.以小的速度拉出比較費力 |
C.拉出時金屬圈中的電流為逆時針方向 | D.拉出時金屬圈所受所安培力不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,間距為L、電阻不計的足夠長平行光滑金屬導軌水平放置,導軌左端用一阻值為R的電阻連接,導軌上橫跨一根質量為m、電阻也為R的金屬棒,金屬棒與導軌接觸良好。整個裝置處于豎直向上、磁感應強度為B的勻強磁場中,F(xiàn)使金屬棒以初速度V沿導軌向右運動,若金屬棒在整個運動過程中通過的電荷量為q。下列說法正確的是
A.金屬棒在導軌上做加速度減小的減速運動 |
B.整個過程中金屬棒克服安培力做功為 |
C.整個過程中金屬棒在導軌上發(fā)生的位移為 |
D.整個過程中電阻R上產生的焦耳熱為 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,有一彈性金屬環(huán),將條形磁鐵插入環(huán)中或從環(huán)中拔出時,環(huán)所圍面積變化情況是 ( )
A.插入環(huán)面積增大,拔出環(huán)面積減小 |
B.插入環(huán)面積減小,拔出環(huán)面積增大 |
C.插入或拔出,環(huán)面積都增大 |
D.插入或拔出,環(huán)面積都減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,幾位同學在做“搖繩發(fā)電”實驗:把一條長導線的兩端連在一個靈敏電流計的兩個接線柱上,形成閉合回路。兩個同學迅速搖動AB這段“繩”。假設圖中情景發(fā)生在赤道,地磁場方向與地面平行,由南指向北。圖中搖“繩”同學是沿東西站立的,甲同學站在西邊,手握導線的A點,乙同學站在東邊,手握導線的B點。則下列說法正確的是
A.當“繩”搖到最高點時,“繩”中電流最大 |
B.當“繩”搖到最低點時,“繩”受到的安培力最大 |
C.當“繩”向下運動時,“繩”中電流從A流向B |
D.在搖“繩”過程中,A點電勢總是比B點電勢高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用一根橫截面積為S的硬導線做成一個半徑為r的圓環(huán),把圓環(huán)部分置于均勻變化的勻強磁場中,磁場方向垂直紙面向里,磁感應強度大小隨時間的變化率 =k(k>0),ab為圓環(huán)的一條直徑,導線的電阻率為ρ。則
A.圓環(huán)具有擴張的趨勢 |
B.圓環(huán)中產生順時針方向的感應電流 |
C.圖中ab兩點間的電壓大小為kπ |
D.圓環(huán)中感應電流的大小為r2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,ABCD為固定的水平光滑矩形金屬導軌,處在方向豎直向下,磁感應強度為B的勻強磁場中,AB間距為L,左右兩端均接有阻值為R的電阻,質量為m、長為L且不計電阻的導體棒MN放在導軌上,與導軌接觸良好,并與輕質彈簧組成彈簧振動系統(tǒng).開始時,彈簧處于自然長度,導體棒MN具有水平向左的初速度v0,經過一段時間,導體棒MN第一次運動到最右端,這一過程中AB間R上產生的焦耳熱為Q,則 ( )
A.初始時刻棒所受的安培力大小為 |
B.當棒再一次回到初始位置時,AB間電阻的熱功率為 |
C.當棒第一次到達最右端時,彈簧具有的彈性勢能為mv02-2Q |
D.當棒第一次到達最右端時,彈簧具有的彈性勢能為mv02-6Q |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,E為電池,L是電阻可忽略不計、自感系數(shù)足夠大的線圈,D1、D2是兩個規(guī)格相同且額定電壓足夠大的燈泡,S是控制電路的開關.對于這個電路,下列說法正確的是( )
A.剛閉合開關S的瞬間,通過D1、D2的電流大小相等 |
B.剛閉合開關S的瞬間,通過D1、D2的電流大小不相等 |
C.閉合開關S待電路達到穩(wěn)定,D1、D2比原來更亮 |
D.閉合開關S待電路達到穩(wěn)定,再將S斷開瞬間,D2立即熄滅,D1閃亮一下再熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
將一段導線繞成圖甲所示的閉合電路,并固定在水平面(紙面)內,回路的ab邊置于垂直紙面向里的勻強磁場Ⅰ中;芈返膱A形區(qū)域內有垂直紙面的磁場Ⅱ,以向里為磁場Ⅱ的正方向,其磁感應強度B隨時間t變化的圖像如圖乙所示。用F表示ab邊受到的安培力,以水平向右為F的正方向,能正確反映F隨時間t變化的圖像是
A. |
B. |
C. |
D. |
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