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物體的初速度為v0,以加速度a做勻加速直線運動,如果要它的速度增加到初速度的n倍,則物體的位移是(  ).

  A.            B.          C.             D.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4 m的光滑半圓軌道BC平滑相連,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點等高.質量m=1 kg的滑塊從A點由靜止開始下滑,恰能滑到與O等高的D點,g取10 m/s2,sin37°=0.6 cos37°=0.8. (1)求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ; (2)若使滑塊能到達C點,求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值; (3)若滑塊離開C點的速度大小為4 m/s,求滑塊從C點飛出至落到斜面上的時間t.

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如圖所示,有三個質量相等,分別帶正電、帶負電和不帶電的小球,從平行板電場的中點以相同的初速度垂直于電場方向進入電場,它們分別落在A、B、C三點,可以判斷(        )

A. 小球A帶正電,小球B不帶電,C帶負電

B.三個小球在電場中運動的時間相等

C.三個小球到達極板時的動能關系為EkA>EkB>EkC

D.三個小球在電場中運動時的加速度關系為aA<aB<aC

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科目:高中物理 來源: 題型:


一質量為m的小球以初動能Ek0從地面豎直向上拋出,已知上升過程中受到阻力作用,圖中兩條圖線分別表示小球在上升過程中動能,重力勢能中的某一個與其上升高度之間的關系,(以地面為零勢能面,ho表示上升的最大高度,圖中坐標數(shù)據(jù)中的k值為常數(shù)且滿足0< k<l)則由圖可知,下列結論正確的是

A.上升高度時,動能與重力勢能之差為

B.上升過程中阻力大小恒定且f= kmg

C.上升高度時,重力勢能和動能相等

D.①表示的是動能隨上升高度的圖像,②表示的是重力勢能隨上升高度的圖像

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科目:高中物理 來源: 題型:


在絕緣粗糙的水平面上相距為6L的A、B兩處分別固定電量不等的正電荷,兩電荷的位置坐標如圖(甲)所示,已知B處電荷的電量為+Q。圖(乙)是AB連線之間的電勢φ與位置x之間的關系圖像,圖中x=L點為圖線的最低點,x= - 2L處的縱坐標φ=φ0,x=0處的縱坐標φ=φ0,x=2L處的縱坐標φ=φ0。若在x= - 2L的C點由靜止釋放一個質量為m、電量為+q的帶電物塊(可視為質點),物塊隨即向右運動。  求:

(1)固定在A處的電荷的電量QA ; 

(2)為了使小物塊能夠到達x=2L處,試討論小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ所滿足的條件; 

(3)若小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=,小物塊運動到何處時速度最大?并求最大速度vm;


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一物體做勻變速直線運動的位移(x)與時間(t)關系是x=6t-3t2(t以s為單位,x以m為單位),則物體(    ).

A.2s后速度開始反向                B.1s后速度開始反向

C.第1s內的平均速度是3m/s          D.前2s內的平均速度是9m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:


甲、乙兩車在平直公路上比賽,某一時刻,乙車在甲車前方L1=11 m處,乙車速度v乙=60 m/s,甲車速度v甲=50 m/s,此時乙車離終點線尚有L2=600 m,如圖所示.若甲車加速運動,加速度a=2 m/s2,乙車速度不變,不計車長.求:

(1)經過多長時間甲、乙兩車間距離最大,最大距離是多少?

(2)試通過計算說明到達終點前甲車能否超過乙車?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,靜放在水平面上的3/4圓形(半徑為R)光滑管道ABC,C為最高點,B為最低點,管道在豎直面內。管道內放一小球,小球可在管道內自由移動,現(xiàn)用一裝置將小球鎖定在P點,過P點的半徑OP與豎直方向的夾角為θ,F(xiàn)對管道施加一水平向右的恒力F,同時解除對小球的鎖定,管道沿水平面向右做勻加速運動,小球相對管道仍保持靜止。經過一段時間后管道遇一障礙物突然停止運動,小球能到達管道的A點。重力加速度為g,小球及管道大小不計。求:(1)恒力作用下圓形管道運動的加速度;(2)圓形管道從開始運動到突然停止過程中運動距離的可能值。

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科目:高中物理 來源: 題型:


在如圖所示的電路中,電源的負極接地,R1、R2為定值電阻,R3為滑動變阻器,C為電容器為理想電流和電壓表。在滑動變阻器滑片P自b端向a端滑動的過程中,下列說法正確的是(    )

    A.電壓表示數(shù)變大       B.電流表示數(shù)變大

    C.電容器C所帶電荷量增大   D.a點的電勢降低

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