15．如圖所示，為一物體做直線運動的速度-時間圖象，根據(jù)圖象分析在0～t1時間內(nèi)和在t1～t2時間內(nèi)的速度與加速度，分析正確的是（　�。�
A．兩段時間內(nèi)的速度方向相同，加速度方向相反
B．兩段時間內(nèi)的速度方向相同，加速度方向相同
C．兩段時間內(nèi)的速度方向相反，加速度方向相反
D．兩段時間內(nèi)的速度方向相反，加速度方向相同

分析 根據(jù)速度的正負，分析速度的方向關(guān)系．根據(jù)圖象的斜率正負分析加速度的方向關(guān)系．

解答 解：由圖看出，在0～t2時間內(nèi)物體的速度均為正值，說明速度方向沒有變化，則v1與v2方向相同．
在0～t1時間內(nèi)圖線的斜率是正值且恒定，則加速度a1為正值且恒定，做勻加速直線運動；
在t1～t2時間內(nèi)圖線的斜率為負值且恒定，加速度a2為負值且恒定，做勻減速直線運動；
故BCD錯誤，A正確；
故選：A

點評 本題考查基本讀圖能力，由速度圖象直接讀出速度的方向、加速度的方向，并能分析物體的運動情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，在自主活動中，當(dāng)筆尖同時沿水平方向和豎直方向做直線運動時，以下說法正確的是（　　）
A．筆尖的合運動一定是直線運動
B．筆尖的合運動一定是曲線運
C．若筆尖沿兩個方向都做勻變速直線運動，則筆尖的合運動一定是勻變速直線運動
D．若筆尖沿兩個方向都做勻變速直線運動，則筆尖的合運動可能是勻變速曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．某人用手表估測火車的加速度，先觀測1分鐘，發(fā)現(xiàn)火車前進180米，隔2分鐘后，又觀測3分鐘，發(fā)現(xiàn)火車前進1080米，若火車在這7分鐘內(nèi)做勻加速直線運動，則火車的加速度為（　�。�
A．0.03m/s2B．0.01m/s2C．0.5m/s2D．0.6m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，在真空中有兩個等量的正電荷q1和q2，分別固定在A、B兩點，DCE為AB連線的中垂線，現(xiàn)將一個正電荷q由c點沿CD移到無窮遠，則在此過程中（　�。�
A．電勢能逐漸減小B．電勢能逐漸增大
C．q受到的電場力逐漸減小D．q受到的電場力先逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，I表示電流強度，B表示磁感應(yīng)強度，F(xiàn)表示安培力，其中它們之間的方向關(guān)系正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．兩個質(zhì)量分別是m1、m2的小球，各用絲線懸掛在同一點，當(dāng)兩球分別帶同種電荷，且電荷量分別為q1、q2時，兩絲線張開一定的角度θ1、θ2，兩球位于同一水平線上，如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．若q1＜q2，則θ1＞θ2B．若m1=m2，則θ1=θ2C．若m1＞m2，則θ1＞θ2D．若q1=q2，則θ1=θ2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖，甲乙兩位同學(xué)在水平操場上進行拔河比賽，若甲同學(xué)勝出，不計繩子質(zhì)量，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲對繩子的拉力是由于繩子發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的
B．甲拉繩子的力和繩子拉甲的力是一對平衡力
C．甲獲勝是因為甲拉繩子的力大于乙拉繩子的力
D．甲獲勝是因為乙受到的拉力大于乙與地面間的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，斜面上a、b、c三點等距，小球從a點正上方O點拋出，做初速為v0的平拋運動，恰落在b點．若小球初速變?yōu)関，其落點位于c，則（　�。�
A．v＞3v0B．v=2v0C．2v0＜v＜3v0D．v0＜v＜2v0

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．質(zhì)量為2kg的物體置于水平地面上，用10N的水平拉力使它從靜止開始運動，第3s末速度為6m/s，此時撤去拉力，試求：
（1）撤去拉力瞬間物體的動能
（2）撤去拉力后物體能繼續(xù)滑行的位移
（3）撤去拉力后物體克服摩擦力所做的功．

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同步練習(xí)冊答案