探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示,實驗主要過程如下:
(1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…
(2)分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3、…;
(3)作出W-v草圖;
(4)分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系.
以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確,它是________.
A.本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當用1條橡皮筋進行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、…
B.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒ǎ梢允鼓景暹m當傾斜
C.某同學(xué)在一次實驗中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點,兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算
科目:高中物理 來源: 題型:
一條懸鏈長7.2 m,從懸點處斷開,使其自由下落,不計空氣阻力。則整條懸鏈通過懸點正下方12.8 m處的一點所需的時間是(g取10 m/s2)( )
A.0.3 s B.0.54 s
C.0.7 s D.1.2 s
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關(guān)于重力勢能,下列說法中正確的是
A.物體的位置一旦確定,它的重力勢能的大小也隨之確定
B.物體與零勢能面的距離越大,它的重力勢能也越大
C.一個物體的重力勢能從-5 J變化到-3 J,重力勢能減少了
D.重力勢能的變化量與零勢能面的選取無關(guān)
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如圖所示,一物塊在與水平方向成θ角的拉力F的作用下,沿水平面向右運動一段距離s. 則在此過程中,拉力F對物塊所做的功為( )
A.Fs B.Fscosθ C.Fssinθ D.Fstanθ
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用水平恒力F作用在一個物體上,使該物體從靜止開始沿光滑水平面在力的方向上移動距離s,恒力F 做的功為W1,此時恒力F的功率為P1,若使該物體從靜止開始沿粗糙的水平面在恒力F的方向上移動距離s,恒力F做的功為W2,此時恒力F的功率為P2,下列關(guān)系正確的是( )
A.W1<W2,P1<P2 B.W1>W2,P1>P2
C.W1=W2,P1>P2 D.W1=W2,P1=P2
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如圖所示,傾角為θ=45°的粗糙平直導(dǎo)軌與半徑為R的光滑圓環(huán)軌道相切,切點為B,整個軌道處在豎直平面內(nèi).一質(zhì)量為m的小滑塊從導(dǎo)軌上離地面高為h=3R的D處無初速下滑進入圓環(huán)軌道.接著小滑塊從圓環(huán)最高點C水平飛出,恰好擊中導(dǎo)軌上與圓心O等高的P點,不計空氣阻力.
求:(1)滑塊運動到圓環(huán)最高點C時的速度的大;
(2)滑塊運動到圓環(huán)最低點時對圓環(huán)軌道壓力的大;
(3)滑塊在斜面軌道BD間運動的過程中克服摩擦力做的功。
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如圖,質(zhì)量為m的木塊放在傾角為α的斜面上與斜面一起水平向左勻速運動,則木塊
A.所受的支持力對木塊不做功
B.所受的支持力對木塊做正功
C.所受的摩擦力對木塊做負功
D.沒有受到的摩擦力作用
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關(guān)于光電效應(yīng),下列說法中正確的是( )
A.光照強度相同時,光電流隨入射光頻率的增大而增大
B.光照強度相同時,光電子的最大初動能越大,光電流就越小
C.光子本身所具有的能量取決于光子本身的頻率
D.用頻率是ν1的綠光照射某金屬不能發(fā)生光電效應(yīng),則改用頻率是ν2的紅光照射該金屬可能發(fā)生光電效應(yīng)
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如圖所示,質(zhì)量m=2kg的小物塊從傾角θ=37°的光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入粗糙水平面,已知AB長度為3m,斜面末端B處與粗糙水平面平滑連接.試求:
(1)小物塊滑到B點時的速度大。
(2)若小物塊從A點開始運動到C點停下,一共經(jīng)歷時間t=2.5s,求BC的距離.
(3)上問中,小物塊與水平面的動摩擦因數(shù)μ多大?
(4)若在小物塊上始終施加一個水平向左的恒力F,小物塊從A點由靜止出發(fā),沿ABC路徑運動到C點左側(cè)3.1m處的D點停下.求F的大。 (sin37°=0.6,cos37°=0.8 )
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