1．質(zhì)量分別為ma和mb（ma≠mb），速度分別為Va和Vb （Va≠Vb）的兩質(zhì)點a和b，受到相同的沖量作用，則質(zhì)點（　�。�
A．a動量增量的絕對值比b小B．a動量增量的絕對值比b大
C．a、b的動量增量相等D．a、b的速度增量相等

分析 分別對A、B兩質(zhì)點運用動量定理，得出沖量與動量變化的關(guān)系．

解答 解：A、根據(jù)動量定理有：I=△P=m（v-v0），由于質(zhì)點a、b受到相等的沖量的作用，所以它們的動量增量相等．故AB錯誤，C正確；
D、由于它們的動量增量相等，而質(zhì)量不相等，所以它們速度的變化量一定不相等．故D錯誤．
故選：C

點評 該題考查對動量定理的理解，解答本題的關(guān)鍵掌握好動量定理，并能靈活運用，注意動量的正確表達．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某研究性學習小組的學生們進行了“驗證力的平行四邊形定則”的實驗．他們將木板放在水平的桌面上，把橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套．然后用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．將橡皮條的另一端拉到某一位置，標記下O點的位置和兩彈簧秤拉力的方向，并記錄彈簧秤的示數(shù)．再用一個彈簧秤勾住一個細繩套，把橡皮條另一端同樣拉到結(jié)點O的位置，記下彈簧秤的示數(shù)和拉力的方向．對于該過程的下列操作，保證該實驗是根據(jù)等效性原理驗證平行四邊形定則的做法是（　　）
A．實驗中，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
B．實驗中，兩彈簧秤拉力的夾角不能太大，也不能太小
C．只是使兩次橡皮條伸長長度相等
D．必須使橡皮條與細繩套的結(jié)點兩次都拉到同一位置O點
E．拉橡皮條的細繩要稍長一些

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示矩形導線框abcd固定在勻強磁場中，磁感線的方向與導線框所在平面垂直，規(guī)定磁場的正方向為垂直紙面向里，磁感應(yīng)強度B隨時間t變化如圖乙所示，則（　　）
A．從0到t1時間內(nèi)，導線框中電流方向為abcda
B．從0到t1時間內(nèi)，導線框中電流越來越小
C．從0到t2時間內(nèi)，導線框ab邊受到的安培力越來越大
D．從0到t2時間內(nèi)，導線框中電流的方向始終為adcba

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，一個立方體玻璃磚的邊長為a，立方體中心有一個小氣泡．為使從立方體外面各個方向都看不到小氣泡，必須在每個面上都貼一張紙片，則每張紙片的最小面積是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．將多用電表選擇開關(guān)撥至“×100Ω”檔，測量某定值電阻時的表盤示數(shù)如圖示數(shù)，則該電阻的阻值約為2.0×102Ω．如果想測量的更精確斜，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)多用表后再進行測量？答：換用×10Ω檔并調(diào)零，然后再測．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在物理學發(fā)展史上伽利略、牛頓等許許多多科學家為物理學的發(fā)展做出了巨大貢獻．以下選項中符合他們觀點的是（　　）
A．人在沿直線勻速前進的火車車廂內(nèi)，豎直向上跳起后，將落在原地
B．運動員在跳遠時助跑，是為了增大起跳時的慣性
C．速度大的汽車難以停下，這說明速度大的汽車慣性大
D．人在沼澤地行走時容易下陷，是因為人對沼澤地的力大于沼澤地對人的力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖為某單擺的振動圖象，則它的頻率為0.5Hz；從0時刻起1分鐘內(nèi)經(jīng)過的路程為240cm．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在“用打點計時器測速度”實驗時，電磁式打點計時器應(yīng)接低壓交流（選填“直流”或“交流”）電源，工作電壓為4～6V．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．多用表示電學實驗及日常生活中常用的測量儀器，如圖是簡化的多用表電路圖，設(shè)表頭G的滿偏電流為Ig=200μA，內(nèi)阻為Rg=100Ω，回答下列問題：
（1）測量時，公共端插入黑（填“紅”或者“黑”）表筆，5（在“1、2、3、4、5”中選）為電阻測量端；
（2）若轉(zhuǎn)化開關(guān)接“2”時，量程為I=1mA，則R1+R2=25Ω；
（3）用多用電表測電阻和電壓時，下列操作中正確的是CD
A．測量前檢查表針是否停在左端的“0”位置，如不在則要進行歐姆調(diào)零
B．用R×100Ω檔測電阻時如果指針偏轉(zhuǎn)太小，應(yīng)改用R×10Ω檔，調(diào)零后再測
C．測量未知的直流電源兩端電壓時，應(yīng)先用大量程再逐漸減小到合適的量程
D．多用電表用完后，應(yīng)將選擇開關(guān)按到“OFF”檔或交流電壓的最高檔．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案