A. | 手對物體做的一定是正功 | |
B. | 物體重力勢能減小量可能小于W | |
C. | 物體與彈簧組成的系統(tǒng)機械能增加量為W | |
D. | 若將物體從A處由靜止釋放,則物體到達B處時的動能為W |
分析 根據(jù)手對物體的作用力方向與位移方向的關(guān)系判斷手對物體做功的正負.物體在B為平衡位置mg=kh,根據(jù)功能關(guān)系分析能量變化情況.若將物體從A處由靜止釋放,則物體到達B處時動能最大,由動能定理求B處的動能.
解答 解:A、在B處彈簧的拉力與物體的重力大小相等,所以在此過程中,手對物體的作用力方向向上,與位移方向相反,則手對物體做的一定是負功,故A錯誤.
B、重物在向下運動的過程中,要克服彈簧拉力做功W彈,根據(jù)動能定理知 mgh-W-W彈=0,即有mgh=W+W彈,故物體重力勢能減小量一定大于W,故B錯誤;
C、由于手對物體做功為-W,根據(jù)功能原理可知,物體與彈簧組成的系統(tǒng)機械能增加量為-W,故C錯誤.
D、由動能定理知 mgh-W-W彈=0.
若將物體從A處由靜止釋放,則物體到達B處時動能最大,重物從靜止下落到B的過程中,根據(jù)動能定理,有:mgh-W彈=Ek,解得,物體到達B處時的動能為 Ek=W,故D正確.
故選:D
點評 本題是含有彈簧的類型,關(guān)鍵要正確分析能量有幾種形式,以及能量是如何轉(zhuǎn)化的,運用功能關(guān)系和動能定理進行研究.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1 個 | B. | 2個 | C. | 3 個 | D. | 4個 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩點電荷一定為異種電荷 | |
B. | 原點O處場強大小為$\frac{kQ}{3{L}^{2}}$ | |
C. | 負檢驗電荷在原點O處受到向左的電場力 | |
D. | 負檢驗電荷由M點運動到N點的過程,電勢能先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體a對擋板的壓力大小可能等于2mg | |
B. | 物體a所受摩擦力隨F的增大而增大 | |
C. | 物體b所受摩擦力隨F的增大而增大 | |
D. | 彈簧對物體b的彈力大小可能等于mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由于動車組列車總長200 m,動車組列車在鄭州到西安正常運行時不能視為質(zhì)點 | |
B. | 動車組列車在鄭州到西安正常運行時的平均速率約為250 km/h | |
C. | 動車組列車在鄭州到西安正常運行時的平均速度約為350 km/h | |
D. | 由題目信息不能求出動車組列車在鄭州到西安正常運行時的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A球的速度大 | B. | B球的速度大 | ||
C. | A、B球的速度大小相等 | D. | 無法判定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若v=2m/s,則小物塊能回到A點 | |
B. | 若v=4m/s,則小物塊能回到A點 | |
C. | 若v=6m/s,則小物塊能越過A點 | |
D. | 無論v等于多少,小物塊均能回到A點 |
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