【題目】一物體做初速度為零的勻加速直線運動,通過最初的連續(xù)三段位移所用的時間之比為5:4:3,則下列說法正確的是(

A. 這三段的位移之比為32:42:52

B. 這三段的位移之比為25:56:63

C. 這三段位移的平均速度之比為3:4:5

D. 這三段位移的平均速度之比為5:14:21

【答案】BD

【解析】

AB.根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動的位移,設第一段所用時間為5t,則位移,第二段時間內(nèi)的位移,第三段時間內(nèi)的位移,所以這三段的位移之比為25:56:63,故A錯誤,B正確;

CD.根據(jù)平均速度,第一段的平均速度,第二段的平均速度第,第三段的平均速度第,所以這三段位移的平均速度之比為5:14:21,故C錯誤,D正確。

故選:BD

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

1)如果沒有操作失誤,圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是______

2)本實驗采用的科學方法是_____

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

3)下列方法中,有助于減小實驗誤差的是_____

A.盡可能使兩分力的夾角大些

B.盡可能使兩分力相差的大些

C.盡可能使兩分力與紙面平行

D.盡可能使橡皮條長些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位制單位),下列說法正確的是( 。

A. 該質(zhì)點的加速度大小為1 m/s2

B. 該質(zhì)點在1s末的速度大小為6m/s

C. 該質(zhì)點第2s內(nèi)的平均速度為8 m/s

D. 2s內(nèi)的位移為14m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲裝置來驗證機械能守恒定律。帶有刻度的玻璃管豎直放置,光電門的光線沿管的直徑并穿過玻璃管,小鋼球直徑略小于管的直徑,該球從管口由靜止釋放。完成下列相關(guān)實驗內(nèi)容:

1)如圖乙用螺旋測微器測得小球直徑d=____________mm;如圖丙某次讀得光電門測量位置到管口的高度h=_________cm。

2)設小球通過光電門的擋光時間為,當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,若小球下落過程機械能守恒,則h可用d、、g表示為h=______________。

3)實驗中多次改變h并記錄擋光時間,數(shù)據(jù)描點如圖丁,請在圖丁中作出圖線_____。

4)根據(jù)圖丁中圖線及測得的小球直徑,計算出當?shù)刂亓铀俣戎?/span>g=_______ m/s2 (計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體由靜止開始運動,一段時間內(nèi)其運動的v-t圖像如圖所示,則下列說法正確的是(

A. 物體在第1s末速度方向改變

B. 物體在第1s內(nèi)的位移和第2s內(nèi)的位移相同

C. 物體在第1s內(nèi)的平均速度和第2s內(nèi)的平均速度大小之比為1:2

D. 物體在第1s內(nèi)的加速度和第2s內(nèi)的加速度大小之比為1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑木板長1 m,木板上距離左端處放有一物塊,木板可以繞左端垂直紙面的軸轉(zhuǎn)動,開始時木板水平靜止.現(xiàn)讓木板突然以一恒定角速度順時針轉(zhuǎn)動時,物塊下落正好可以砸在木板的末端,已知重力加速度g=10m/s2,則木板轉(zhuǎn)動的角速度為(  )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】設從開始到物塊砸在木板的末端,木板轉(zhuǎn)過的角度為α,則有,所以物塊下落的高度,由,得物塊下落時間為,所以木板轉(zhuǎn)動的角速度,選項B正確.

型】單選題
結(jié)束】
151

【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上有質(zhì)量分別為m3m的小球AB,兩小球帶等量異種電荷.水平外力F作用在小球B上,當兩小球A、B間的距離為L時,兩小球保持相對靜止.若僅將作用在小球B上的外力的大小改為,要使兩小球保持相對靜止,兩小球A、B間的距離為(  )

A. 2L B. 3L C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,繃緊的傳送帶與水平面的夾角θ=30°,皮帶在電動機的帶動下,始終保持v0=7m/s的速率運行。現(xiàn)把一質(zhì)量為4 kg的工件(可看為質(zhì)點)輕輕放在皮帶的底端,經(jīng)一段時間后工件被傳送到h=8m的高處,已知工件與傳送帶間的動摩因數(shù)為,取g=10m/s2。在這段時間,工件的速度v,位移x.加速度a,所受合外力,隨時間t變化的圖像正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ=30°的斜面上,固定一寬L=0.25 m的平行金屬導軌,在導軌上端接入電源和滑動變阻器R.電源電動勢E=12 V,內(nèi)阻r=1 Ω,一質(zhì)量m=20 g的金屬棒ab與兩導軌垂直并接觸良好.整個裝置處于磁感應強度B=0.80 T、垂直于斜面向上的勻強磁場中,金屬棒的電阻R1=1 Ω(導軌電阻不計).金屬導軌是光滑的,要保持金屬棒在導軌上靜止,取g=10 m/s2,求:

(1)金屬棒所受到的安培力的大小;

(2)通過金屬棒的電流的大。

(3)滑動變阻器R接入電路中的阻值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明坐在沿直線行駛的汽車上,從甲地到乙地用時20分鐘,行徎20km,根據(jù)公式v=,他計算出自己的速度為60km/h。而途中某時刻小明發(fā)現(xiàn)速度計顯示為70km/h。

(1)上面提到的兩個速度各表示什么速度?

(2)速度計顯示的是什么速度

(3)若小明由乙地返回甲地又用了20分鐘,則整個過程的平均速度是多少?它能反映汽車運動得快慢嗎?

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