14.如圖甲所示,P、Q是電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),在P點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)子,僅在電場(chǎng)力的作用下,沿著電場(chǎng)線從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),質(zhì)子的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,下列判斷正確的( 。
A.該電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)
B.從P點(diǎn)到Q點(diǎn),質(zhì)子受到的電場(chǎng)力減小
C.從P點(diǎn)到Q點(diǎn),質(zhì)子的電勢(shì)能增大
D.P點(diǎn)的電勢(shì)高于Q點(diǎn)的電勢(shì)

分析 速度圖象的斜率等于物體的加速度,故P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于Q點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng);正電荷所受電場(chǎng)力的方向與場(chǎng)強(qiáng)的方向相同,沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低是解決本題的突破口.

解答 解:AB、速度圖象的斜率等于物體的加速度,由圖可知點(diǎn)電荷從P向Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中加速度越來(lái)越大,則電場(chǎng)力越來(lái)越大,故P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于Q點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng).故AB錯(cuò)誤;
CD、由于質(zhì)子沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)過(guò)程當(dāng)中做加速運(yùn)動(dòng),電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,故點(diǎn)電荷所受電場(chǎng)力方向由P指向Q,又由于正電荷所受電場(chǎng)力的方向與場(chǎng)強(qiáng)的方向相同,所以電場(chǎng)線的方向由P指向Q,而沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低,所以P點(diǎn)電勢(shì)比Q點(diǎn)的電勢(shì)高.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題雖然難度不大,但考查的知識(shí)點(diǎn)比較全面,特別是從圖象中獲取解題的突破口,要注意掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,輕彈簧與質(zhì)量為m的物塊A相連,物塊A放在傾角為θ的斜面B上,斜面B放在水平地面上,彈簧軸線方向沿豎直方向,系統(tǒng)保持靜止,已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力(大于平衡狀態(tài)中的靜摩擦力).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.若彈簧對(duì)A有拉力,則B對(duì)A-定無(wú)摩擦力作用
B.若彈簧對(duì)A有拉力,則地面對(duì)B可能有摩擦力作用
C.若彈簧對(duì)A有壓力,則A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)一定大于tanθ
D.若A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)小于tanθ.則彈簧一定處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

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5.如圖所示:水平放置的小瓶?jī)?nèi)有水,其中有一氣泡,當(dāng)瓶從靜止?fàn)顟B(tài)突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),小氣泡相對(duì)水( 。
A.向左運(yùn)動(dòng)B.靜止不動(dòng)
C.向右運(yùn)動(dòng)D.無(wú)法確定其運(yùn)動(dòng)方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,位于斜面上的物塊m在沿斜面向上的力F作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面作用于物塊的靜摩擦力說(shuō)法正確的是( 。
A.方向一定沿斜面向上B.方向一定沿斜面向下
C.大小可能等于零D.大小一定不等于零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一根較容易形變的彈性導(dǎo)線,將上下兩端固定,當(dāng)沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí),導(dǎo)線呈直線狀態(tài).現(xiàn)使導(dǎo)線通過(guò)電流,方向自下而上(如圖中箭頭所示),分別加上方向豎直向上、水平向右、垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí),下列描述導(dǎo)線發(fā)生形變的四個(gè)圖示中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,電阻R1、R2、R3為定值電阻,R4為光敏電阻(有光照射時(shí)電阻變小),C為定值電容.當(dāng)S閉合且電路穩(wěn)定后,讓光照射R4,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電流表示數(shù)減小B.電容器電荷量增大
C.電壓表示數(shù)增大D.R1上消耗的功率減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,輕彈簧被壓縮,儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能為Ep,彈簧的兩端分別固定在墻上和A物體上,B物體與A并排放在一起,地面光滑,放開(kāi)物體后,關(guān)于A,B分離后A的振幅及最大速度的說(shuō)法正確的是(  )
A.振幅變小,最大速度變小B.振幅變小,最大速度不變
C.振幅不變,最大速度不變D.振幅不變,最大速度變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖所示,固定斜面的上表面光滑,圓球用水平細(xì)線系于斜面頂端,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).在剪斷細(xì)線的瞬間,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.圓球立即獲得水平向左的加速度B.圓球立即獲得沿斜面向下的加速度
C.圓球立即獲得沿斜面向下的速度D.圓球的瞬時(shí)速度為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在“探究合力的方法”時(shí),現(xiàn)將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.
①實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的BD(填字母代號(hào))
A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
②同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是BD(填字母代號(hào))
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
③如圖所示,O點(diǎn)受到F1和F2兩個(gè)力的作用,其中力F1沿OC方向,力F2沿OD方向.已知這兩個(gè)力的合力為F,試用作圖法作出F1和F2

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