A. | 單位m、kg、N是一組屬于國(guó)際單位制的基本單位 | |
B. | 牛頓進(jìn)行了“月-地檢驗(yàn)”,將天體間的力和地球?qū)ξ矬w的力統(tǒng)一起來(lái) | |
C. | 法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到電流的磁效應(yīng),揭示了電和磁之間存在聯(lián)系 | |
D. | 奧斯特由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場(chǎng)的相似性,提出分子電流假說(shuō),解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì) |
分析 國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量.分別為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量.它們的在國(guó)際單位制中的單位稱(chēng)為基本單位,而物理量之間的關(guān)系式推到出來(lái)的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位.
本題根據(jù)物理學(xué)史解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、米、千克是基本單位,牛頓是國(guó)際單位制中的導(dǎo)出單位,故A錯(cuò)誤;
B、牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律后,進(jìn)行了“月-地檢驗(yàn)”,將天體間的力和地球上物體的重力統(tǒng)一起來(lái),故B正確;
C、奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到電流的磁效應(yīng),揭示了電和磁之間存在聯(lián)系.故C錯(cuò)誤;
D、安培由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場(chǎng)的相似性,提出分子電流假說(shuō),解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì).故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量,這七個(gè)基本物理量分別是誰(shuí),它們?cè)趪?guó)際單位制分別是誰(shuí),這都是需要學(xué)生自己記住的.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 輸電線上的電流I=$\frac{{P}_{0}}{U}$ | |
B. | 輸電線上的電流 I=$\frac{U}{{R}_{線}}$ | |
C. | 輸電線電阻上的功率損失P線=($\frac{{P}_{0}}{U}$)2R線 | |
D. | 輸電線電阻上的電壓損失U線=$\frac{{P}_{0}}{U}$R線 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 月球表面的重力加速度為$\frac{GM}{R}$ | |
B. | 在月球上發(fā)射一顆繞月球運(yùn)行的衛(wèi)星的最小發(fā)射速度為$\sqrt{\frac{R}{GM}}$ | |
C. | 在月球上發(fā)射一顆繞月球圓形軌道運(yùn)行的衛(wèi)星的最大運(yùn)行速度為$\sqrt{\frac{GM}{R}}$ | |
D. | 在月球上發(fā)射一顆繞月球圓形軌道運(yùn)行的衛(wèi)星的最大周期為2πR$\sqrt{\frac{R}{GM}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t2時(shí)刻,小物塊離A處最遠(yuǎn) | |
B. | 0~t2時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力恒定不變 | |
C. | 0~t2時(shí)間內(nèi),摩擦力對(duì)小物塊一直做負(fù)功 | |
D. | t3<2t1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A的加速度不變 | |
B. | 此過(guò)程恒力F做的功等于物塊A增加的機(jī)械能 | |
C. | 此過(guò)程中恒力F的功率可能先增大后減小 | |
D. | 此過(guò)程彈簧彈力對(duì)物塊A做功為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 扁擔(dān)受到共點(diǎn)力作用,處于平衡狀態(tài) | |
B. | 扁擔(dān)對(duì)人的作用力是由于扁擔(dān)形變引起 | |
C. | 人對(duì)扁擔(dān)的摩擦力水平向前 | |
D. | 人對(duì)扁擔(dān)做正功 |
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