分析 當(dāng)M所受的最大靜摩擦力沿半徑方向向外時,角速度最小,當(dāng)M所受的最大靜摩擦力沿半徑向內(nèi)時,角速度最大,根據(jù)牛頓第二定律求出角速度的范圍.
解答 解:設(shè)物體M和水平面保持相對靜止,當(dāng)ω具有最小值時,M有向著圓心O運動的趨勢,所以M受到的靜摩擦力方向沿半徑向外.
當(dāng)靜摩擦力等于最大靜摩擦力時,對M受力分析有:
$F-{F}_{f}=M{{ω}_{1}}^{2}r$,又F=mg,
解得${ω}_{1}=\sqrt{\frac{mg-{F}_{f}}{Mr}}=\sqrt{\frac{3-2}{0.5×0.4}}=\sqrt{5}rad/s$.
當(dāng)ω具有最大值時,M有離開圓心O運動的趨勢,M受的最大靜摩擦力指向圓心,對M受力分析有:
$F+{F}_{f}=M{{ω}_{2}}^{2}r$,
又F=mg,
解得${ω}_{2}=\sqrt{\frac{mg+{F}_{f}}{Mr}}=\sqrt{\frac{3+2}{0.5×0.4}}=5rad/s$.
所以ω的范圍為$\sqrt{5}rad/s≤ω≤5rad/s$.
答:角速度ω在$\sqrt{5}rad/s≤ω≤5rad/s$范圍內(nèi),m會處于靜止?fàn)顟B(tài).
點評 解決本題的關(guān)鍵搞清圓周運動向心力的來源,抓住臨界狀態(tài),運用牛頓第二定律進行求解
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增大 | B. | 逐漸減小 | ||
C. | 先逐漸增大,后又減小 | D. | 先逐漸減小,后又增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究地球自轉(zhuǎn)時,地球可以看作質(zhì)點 | |
B. | 研究運動員百米賽跑起跑動作時,運動員可以看質(zhì)點 | |
C. | 研究原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時,因原子核很小,可把原子核看作質(zhì)點 | |
D. | 研究從長沙開往上海的一列火車的運行總時間時,火車可以看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | O點的電勢與Q點的電勢相等 | |
B. | N點的場強大于Q點的場強 | |
C. | 將一負點電荷由M點移到Q點,電荷的電勢能增加 | |
D. | M、O間的電勢差小于O、N間的電勢差 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | kg•m/s2 | B. | N•s | C. | N•m | D. | N•m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A和C的加速度大小相等 | |
B. | A、B、C再次共線至少要間隔24h | |
C. | B、C經(jīng)過P點時加速度大小相等方向不同 | |
D. | B、C經(jīng)過P點時加速度大小相等方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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