A. | 逐漸增大 | B. | 逐漸減小 | ||
C. | 先逐漸增大,后又減小 | D. | 先逐漸減小,后又增大 |
分析 當(dāng)這個力從零開始逐漸增大過程中,木箱先保持靜止?fàn)顟B(tài),受到靜摩擦力,根據(jù)平衡條件分析摩擦力的變化;后來物體開始運(yùn)動,受到滑動摩擦力,根據(jù)豎直方向是力平衡,分析物體所受的支持力如何變化,由f=μN(yùn)分析摩擦力如何變化.
解答 解:F與水平方向的夾角為θ.
木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)時,根據(jù)平衡條件得:木箱所受的靜摩擦力為f=Fcosθ,F(xiàn)增大,f增大;
隨F的增大,木箱開始運(yùn)動后,此時木箱受到的是滑動摩擦力,所受的支持力N=G-Fsinθ,F(xiàn)增大,N減;摩擦力大小為f=μN(yùn),N減小,則f減小.
綜上所述,故C正確,ABD錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài),判斷是靜摩擦還是滑動摩擦,靜摩擦由平衡條件分析,滑動摩擦力由公式分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5cm | B. | 10cm | C. | 15cm | D. | 20cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合瞬間,A1立刻變亮,A2逐漸變亮 | B. | 閉合瞬間,A2立刻變亮,A1逐漸變亮 | ||
C. | 穩(wěn)定后,L和R兩端電勢差不相同 | D. | 穩(wěn)定后,A1和A2兩端電勢差不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 0.5BIL | C. | BIL | D. | 2BIL |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{ρ}_{A}}{{ρ}_{B}}$=$\frac{{T}_{a}^{2}}{{T}_^{2}}$ | B. | $\frac{{ρ}_{A}}{{ρ}_{B}}$=$\frac{{T}_^{2}}{{T}_{a}^{2}}$ | ||
C. | $\frac{{ρ}_{A}}{{ρ}_{B}}$=$\frac{{T}_{a}^{3}}{{T}_^{3}}$ | D. | $\frac{{ρ}_{A}}{{ρ}_{B}}$=$\frac{{T}_^{3}}{{T}_{a}^{3}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度發(fā)生變化時,其動能一定變化 | |
B. | 速度發(fā)生變化時,其動能不一定變化 | |
C. | 動能不變時,其速度一定不變 | |
D. | 動能改變時,其速度一定變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G是卡文迪許人為規(guī)定的常數(shù) | |
B. | 當(dāng)兩個物體距離很近時,萬有引力趨近與無窮大 | |
C. | 一切物體之間均存在萬有引力 | |
D. | 該公式在任何情況下均適用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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