8.如圖所示,水平細桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕質繩相連,質量分別為0.2kg、0.4kg,由于B球受到風力作用,A與B球一起向右勻速運動.已知細繩與豎直方向的夾角為θ=370.(已sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)則下列說法中正確的是( 。
A.水平風力大小為3N
B.B球受繩子拉力為7N
C.桿對A球的支持力隨著風力的增加而增加
D.A球與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為0.5

分析 先對球B受力分析,受重力、風力和拉力,根據(jù)共點力平衡條件列式分析;對A、B兩物體組成的整體受力分析,受重力、支持力、風力和水平向左的摩擦力,再再次根據(jù)共點力平衡條件列式分析即可.

解答 解:AB、對球B受力分析,受重力、風力和拉力,如圖:

風力F=mBgtanθ=0.4×10×0.75=3N,故A正確;
繩對B球的拉力$T=\frac{{{m_B}g}}{cosθ}$=$\frac{0.4×10}{0.8}=5N$,故B錯誤;
C、對整體分析,豎直方向上桿對環(huán)A的支持力N=(mA+mB)g=6N,與風力無關,故C錯誤;
D、把環(huán)和球當作一個整體,對其受力分析,受重力(mA+mB)g、支持力N、風力F和向左的摩擦力f,如上圖:
根據(jù)共點力平衡條件可得:桿對A環(huán)的支持力大小
N=(mA+mB)g=6N
f=F=3N
則A環(huán)與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為μ=$\frac{f}{N}=0.5$,故D正確;
故選:AD

點評 本題關鍵是先對整體受力分析,再對球B受力分析,然后根據(jù)共點力平衡條件列式分析求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,光滑水平地面上有一質量為2m的物體A,A以水平速度v0向右運動.在A的右側靜止一質量為m的物體B,B的左側與一輕彈簧固定相連,B的右側有一固定的擋板,B與擋板的碰撞是彈性的,在彈簧與A第一次相互作用的過程中,B不會碰到擋板,求:

(1)A與彈簧第一次相互作用過程中,彈簧的最大彈性勢能大小.
(2)彈簧與A第二次相互作用后A的速度大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.神舟號載人飛船在發(fā)射至返回的過程中,下列各階段中返回艙的機械能守恒的是( 。
A.返回艙隨飛船升空的階段
B.返回艙隨飛船在軌道上繞地球運行的階段
C.降落傘張開后返回艙下降的階段
D.返回艙在大氣層以外向著地球做無動力飛行的階段

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,一長木板B厚h=0.05m,置于粗糙水平地面上,木板B左端放置一小物塊A(可視為質點),在木板B右方有一固定物體C.某時刻小物塊A和木板B以初速度v0=5m/s一起向右運動,運動4.5m后木板B右端與C相撞(碰撞時間極短).碰后木板B立刻反向,速度大小不變.木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1,物塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.4.木板B的質量是小物塊A的質量的15倍.求:
(1)木板B與C相撞前的速度v
(2)若物塊A不從木板B上掉下來,木板B至少為多長;
(3)若木板B長$\frac{16}{3}$米,當物塊A落地時,A、B之間的水平距離x.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.汽車在路段做勻加速直線運動,該段路每隔 15m 設置一盞路燈,從經過某一盞路燈開始計時,5s 后經過第二盞路燈,又過 3s 經過第三盞路燈(可將汽車視為質點),汽車運行加速度大小為( 。
A.0.5m/s2B.1m/s2C.1.5m/s2D.2m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖(a)所示,裝置中OA、OB是兩根輕繩AB是輕桿,它們構成一個正三角形.在A、B兩處分別固定質量均為3kg的小球,此裝置懸掛在O點,開始時裝置自然下垂.如圖a所示;已知g=10m/s2
(1)求圖a所示時OB繩上的拉力大小
(2)對現(xiàn)對小球B施加一個水平力F,使裝置靜止在圖(b)所示的位置,OA豎直,求力F大小
(3)改變力F的方向仍保持OA豎直,求力F的最小值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.兩塊質量均為0.6g的木塊A、B并排放置在光滑的水平桌面上,一顆質量為m=0.1kg的子彈以v0=140m/s的水平速度射向A,射穿A木塊后,進入B并嵌入B木塊中一起運動.測驗得A、B在平整地面上的落地點至桌邊緣的水平距離之比為1:2,求子彈穿透A木塊過程中所產生的內能△E.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.蠟塊的實際運動過程可以看做同時參與兩個運動,這兩個運動就是蠟塊實際運動的分運動;蠟塊的實際運動就是合運動,物體實際運動的位移、速度、加速度稱合位移、合速度、合加速度.物體分運動的位移、速度、加速度就叫做分位移、分速度、分加速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.物理學中引入了“平均速度”、“總電阻”、“交流電的有效值”等概念,從科學方法上來說屬于( 。
A.控制變量B.等效替代C.類比D.理想模型

查看答案和解析>>

同步練習冊答案