如圖，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平.現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則（  ）

A．P向下滑動 B．P靜止不動 
C．P所受的合外力增大 D．P與斜面間的靜摩擦力不變 

B

解析試題分析：對P受力分析，受重力、支持力、靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有：，，，故，由于物體Q輕輕地疊放在P上，相當于增大物體P重力，故P靜止不動，故A錯誤，B正確；物體P保持靜止，合力為零，故C錯誤；由于物體Q輕輕地疊放在P上，相當于增大物體P重力，故根據(jù)可得：P與斜面間的靜摩擦力增大，故D錯誤；
考點：考查了共點力平衡條件，力的合成與分解

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于摩擦力的說法中，錯誤的是（　�。�

A．兩物體間有摩擦力，一定有彈力，且摩擦力的方向和它們間的彈力方向垂直 
B．兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比 
C．在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力，且靜摩擦力的方向可以與運動方向成任意角度 
D．滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同，也可以相反 

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖，水平面上有一重為40N的物體，受到F1＝12N和F2＝6N的水平力作用而保持靜止． 已知物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為µ＝0.2，求：

（1）此時物體所受到的摩擦力多大？
（2）若將F1撤去后，物體受的摩擦力多大？
（3）若將F2撤去后，物體受的摩擦力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

某同學用一個測力計（彈簧秤）、木塊和細線去粗略測定一木塊跟一個固定斜面之間的動摩擦因數(shù)μ。設(shè)此斜面的傾角不大，不加拉力時，木塊放在斜面上將保持靜止。（1）他是否要用測力計稱出木塊所受的重力？（2）寫出他實驗的主要步驟。（3）推出求μ的計算式。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機，三腳架的三根輕質(zhì)支架等長，與豎直方向均成30°角，則每根支架中承受的壓力大小為

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（多選）在粗糙水平地面上放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑半圓球B，整個裝置處于平衡狀態(tài)．已知A、B兩物體的質(zhì)量分別為M和m，則下列說法正確的是（　�。�

A．A物體對地面的壓力大小為Mg
B．A物體對地面的壓力大小為（M＋m）g
C．B物體對A物體的壓力小于Mg
D．A物體對地面的摩擦力可能大于Mg

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在豎直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸長的輕繩通過光滑的輕質(zhì)滑輪懸掛一重物G.現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點，另一端從B點沿支架緩慢地向C點靠近(C點與A點等高)．則繩中拉力大小變化的情況是(　 　)

A．先變小后變大 B．先變小后不變
C．先變大后不變D．先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一根長為L、粗細均勻的輕繩，兩端分別固定在天花板上的A、B兩點．若在細繩的C處懸一重物，如圖所示，則下列說法中正確的是

A．若AC>CB，則增加重物的重力，AC段先斷
B．若AC>CB，則增加重物的重力，BC段先斷
C．若AC=CB，則將A端向左移時繩子容易斷
D．若AC=CB，則將A端向右移時繩子容易斷

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某壓榨機的結(jié)構(gòu)如圖所示，其中B為固定鉸鏈，C為質(zhì)量可忽略不計的滑塊，通過滑輪可沿光滑壁移動，D為被壓榨的物體．當在鉸鏈A處作用一大小為F且垂直于壁的壓力時，物體D所受的壓力為（    ）

A．B．C．D．

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