如圖,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平.現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則(  )

A.P向下滑動 B.P靜止不動 
C.P所受的合外力增大 D.P與斜面間的靜摩擦力不變 

B

解析試題分析:對P受力分析,受重力、支持力、靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:,,故,由于物體Q輕輕地疊放在P上,相當(dāng)于增大物體P重力,故P靜止不動,故A錯誤,B正確;物體P保持靜止,合力為零,故C錯誤;由于物體Q輕輕地疊放在P上,相當(dāng)于增大物體P重力,故根據(jù)可得:P與斜面間的靜摩擦力增大,故D錯誤;
考點(diǎn):考查了共點(diǎn)力平衡條件,力的合成與分解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于摩擦力的說法中,錯誤的是( 。

A.兩物體間有摩擦力,一定有彈力,且摩擦力的方向和它們間的彈力方向垂直 
B.兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比 
C.在兩個運(yùn)動的物體之間可以存在靜摩擦力,且靜摩擦力的方向可以與運(yùn)動方向成任意角度 
D.滑動摩擦力的方向可以與物體的運(yùn)動方向相同,也可以相反 

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

如圖,水平面上有一重為40N的物體,受到F1=12N和F2=6N的水平力作用而保持靜止. 已知物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為µ=0.2,求:

(1)此時物體所受到的摩擦力多大?
(2)若將F1撤去后,物體受的摩擦力多大?
(3)若將F2撤去后,物體受的摩擦力多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

某同學(xué)用一個測力計(jì)(彈簧秤)、木塊和細(xì)線去粗略測定一木塊跟一個固定斜面之間的動摩擦因數(shù)μ。設(shè)此斜面的傾角不大,不加拉力時,木塊放在斜面上將保持靜止。(1)他是否要用測力計(jì)稱出木塊所受的重力?(2)寫出他實(shí)驗(yàn)的主要步驟。(3)推出求μ的計(jì)算式。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機(jī),三腳架的三根輕質(zhì)支架等長,與豎直方向均成30°角,則每根支架中承受的壓力大小為

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(多選)在粗糙水平地面上放著一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑半圓球B,整個裝置處于平衡狀態(tài).已知A、B兩物體的質(zhì)量分別為M和m,則下列說法正確的是( 。

A.A物體對地面的壓力大小為Mg
B.A物體對地面的壓力大小為(M+m)g
C.B物體對A物體的壓力小于Mg
D.A物體對地面的摩擦力可能大于Mg

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在豎直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸長的輕繩通過光滑的輕質(zhì)滑輪懸掛一重物G.現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點(diǎn),另一端從B點(diǎn)沿支架緩慢地向C點(diǎn)靠近(C點(diǎn)與A點(diǎn)等高).則繩中拉力大小變化的情況是(   )

A.先變小后變大 B.先變小后不變
C.先變大后不變D.先變大后變小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一根長為L、粗細(xì)均勻的輕繩,兩端分別固定在天花板上的A、B兩點(diǎn).若在細(xì)繩的C處懸一重物,如圖所示,則下列說法中正確的是

A.若AC>CB,則增加重物的重力,AC段先斷
B.若AC>CB,則增加重物的重力,BC段先斷
C.若AC=CB,則將A端向左移時繩子容易斷
D.若AC=CB,則將A端向右移時繩子容易斷

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

某壓榨機(jī)的結(jié)構(gòu)如圖所示,其中B為固定鉸鏈,C為質(zhì)量可忽略不計(jì)的滑塊,通過滑輪可沿光滑壁移動,D為被壓榨的物體.當(dāng)在鉸鏈A處作用一大小為F且垂直于壁的壓力時,物體D所受的壓力為(    )

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案