2.如圖所示,甲、已兩人在冰面上“拔河”.兩人中間位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏.若繩子質(zhì)量不計,冰面可看成光滑,則下列說法正確的是( 。
          A.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力
          B.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力
          C.若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利
          D.若甲的力氣大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利

          分析 作用力和反作用力一定是兩個物體之間的相互作用力,并且大小相等,方向相反,同時產(chǎn)生同時消失,而平衡力不會同時產(chǎn)生和消失.
          在作用力一樣的情況下,由牛頓第二定律可知,質(zhì)量大的,加速度小,運動改變的慢.

          解答 解:A、甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是一對平衡力,甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對作用力與反作用力.故A錯誤,B錯誤;
          C、根據(jù)作用力與反作用力的特點可知,甲的拉力等于乙的拉力,若甲的質(zhì)量比乙大,結(jié)合牛頓第二定律可知,甲的加速度小,速度變化慢,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利,故C正確,D錯誤.
          故選:C

          點評 勝負(fù)的關(guān)鍵在于看誰的加速度大,是誰先到達(dá)分界線,由于力的大小一樣,又沒有摩擦力,關(guān)鍵就只與質(zhì)量有關(guān)了

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          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          12.利用如圖裝置和已知頻率γ1,γ2的兩種光可以測出普朗克常量h.則所加的電源正極為b (填a或b):實驗的主要步驟及還需測量的物理量為:
          ①用頻率γ1的光照射,調(diào)節(jié)R,使電流表讀數(shù)恰為零,記下此時的電壓U1
          ②換用頻率γ2的光照射,重復(fù)步驟①,記下此時的電壓U2
          普朗克常量h的表達(dá)式為$\frac{e({U}_{1}-{U}_{2})}{{γ}_{1}-{γ}_{2}}$(電子電量為e)

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          科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

          13.公路上的雷達(dá)測速儀的工作原理是利用( 。
          A.波的反射和多普勒效應(yīng)B.波的干涉和多普勒效應(yīng)
          C.波的干涉和波的反射D.波的共振

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          科目:高中物理 來源: 題型:多選題

          10.關(guān)于加速度,下列說法正確的是( 。
          A.加速度就是增加出來的速度
          B.加速度表示的是速度變化的快慢,而不是變化的多少
          C.加速度是矢量
          D.加速度的方向和速度方向是相同的

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          科目:高中物理 來源: 題型:多選題

          17.將力F分解成F1和F2,已知F1的大小和F2與F的夾角θ(銳角),則下列選項正確的是(  )
          A.當(dāng)F>F1>Fsinθ,有兩組解B.當(dāng)F1=Fsinθ時,有唯一解
          C.當(dāng)F1>Fsinθ,有無數(shù)組解D.當(dāng)F1>Fsinθ時,無解

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          科目:高中物理 來源: 題型:多選題

          7.如圖所示,長為L的長木板水平放置,在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊,現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動,當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α?xí)r小物塊開始滑動,此時停止轉(zhuǎn)動木板,小物塊滑到底端的速度為v,則在整個過程中( 。
          A.木板對物塊做功為$\frac{1}{2}m{v^2}$
          B.摩擦力對小物塊做功為mgLsinα
          C.支持力對小物塊做功為0
          D.滑動摩擦力對小物塊做功為$\frac{1}{2}m{v^2}$-mgLsinα

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          科目:高中物理 來源: 題型:填空題

          14.如圖所示,圓柱形絕熱氣缸水平放置,通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體,活塞橫截面積為S,與容器底部相距L.現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體,當(dāng)氣體溫度升高到T時,內(nèi)能增加△U,活塞向右移動了L.已知大氣壓強(qiáng)為P0,不計活塞與氣缸的摩擦.加熱前氣體的溫度為$\frac{T}{2}$,加熱過程中氣體吸收的熱量為$△U+{p}_{0}^{\;}SL$.

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          11.某同學(xué)在做“探究勻變速直線運動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖所示,每兩點之間還有四個點沒有畫出來,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩計數(shù)點間的距離,打點計時器的電源頻率為50Hz.

          (1)計數(shù)點4和5對應(yīng)的紙帶的速度分別為v4=1.20m/s;  v5=1.40m/s;(計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
          (2)紙帶運動的加速度大小為a=1.98m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
          (3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率不是50Hz,而是f=51Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比偏。ㄟx填:偏大、偏小或不變).(每空兩分)

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          科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

          12.某探空火箭起飛后不久發(fā)動機(jī)自動關(guān)閉,圖為它起飛后一段時間內(nèi)的v-t圖象,下列說法正確的是( 。
          A.10 s末火箭達(dá)到最高點
          B.15 s末火箭關(guān)閉發(fā)動機(jī)
          C.火箭在0~10 s內(nèi)的加速度大于在10~15 s內(nèi)的加速度
          D.火箭在0~10 s內(nèi)的位移大于在10~15 s內(nèi)的位移

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