20．如圖所示，實(shí)線為不知方向的三條電場(chǎng)線，從電場(chǎng)中O點(diǎn)以相同速度垂直于電場(chǎng)線方向飛出a、b兩個(gè)帶電粒子，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示，則（　�。�
A．a一定帶正電，b一定帶負(fù)電
B．a的電勢(shì)能將減小，b的電勢(shì)能將增加
C．a的加速度將增加，b的加速度將減小
D．兩個(gè)粒子的動(dòng)能均減小

分析 電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大，電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度小．
物體做曲線運(yùn)動(dòng)，所受力的方向指向軌道的內(nèi)側(cè)．
根據(jù)電場(chǎng)力做功來判斷動(dòng)能的變化

解答 解：A、物體做曲線運(yùn)動(dòng)，所受力的方向指向軌道的內(nèi)側(cè)，由于電場(chǎng)線的方向不知，所以粒子帶電性質(zhì)不定，故A錯(cuò)誤；
B、B、物體做曲線運(yùn)動(dòng)，所受力的方向指向軌道的內(nèi)側(cè)，從圖中軌道變化來看速度與力方向的夾角小于90°，所以電場(chǎng)力都做正功，電勢(shì)能都減小，動(dòng)能都增大，故BD錯(cuò)誤
C、電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大小，故a受到的電場(chǎng)力增大，b受到的電場(chǎng)力減小，a加速度增大，b的加速度減小，故C正確
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，由于沒有告訴電場(chǎng)的方向，就需要按兩種方向判定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．用如圖1所示裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中小車及砝碼的總質(zhì)量為m1，鉤碼質(zhì)量為m2，并用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用紙帶測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度．

（1）下列說法正確的是CD
A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．本實(shí)驗(yàn)中m1應(yīng)遠(yuǎn)大于m2
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)用a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象
（2）如圖2為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖2所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=1.0m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量，分別測(cè)量小車在不同外力作用下的加速度．根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線，如圖3所示．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是C
A．小車與平面軌道之間存在摩擦   B．平面軌道傾斜角度過大
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量過大        D．所用小車的質(zhì)量過大．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．要測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻（電動(dòng)勢(shì)約為1.5V、內(nèi)阻約為1Ω）．實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材：
A．電壓表：（量程3V，內(nèi)阻RV=10kΩ）
B．電流表：（量程3mA，內(nèi)阻RG=100Ω）
C．滑動(dòng)變阻器：R1（阻值范圍0～20Ω，額定電流2A）
D．滑動(dòng)變阻器：R2（阻值范圍0～1000Ω，額定電流1A）
E．定值電阻：R3=0.5Ω
F．開關(guān)S和若干導(dǎo)線．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器為C（填器材前面的字母代號(hào)，即選“C”或“D”）．
（2）結(jié)合選用的器材在下面的方框里畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)出多組電流表的示數(shù)I0和電壓表的示數(shù)U，并以I0為橫坐標(biāo)，U為縱坐標(biāo)作出如圖所示的圖線，根據(jù)圖線可求出電源的電動(dòng)勢(shì)E=1.48V（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），電源的內(nèi)阻r=0.84Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖為多用電表的直流電壓2.5V檔測(cè)量某一舊干電池的兩端電壓，則它測(cè)量結(jié)果應(yīng)為1.35V．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一個(gè)帶電小球所帶電荷量為q，則可能是（　�。�
A．1.0×10-19CB．1.8×10-19CC．3.2×10-19CD．4.5×10-19C

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖，一電容為C的平行板電容器的兩個(gè)極板豎直放置，板間距離為d，在兩極板間有一帶電小球質(zhì)量為m，小球用一絕緣輕線懸掛于O點(diǎn)．先給電容器緩慢充電，使兩級(jí)板所帶電荷量分別為﹢Q和-Q，此時(shí)懸線與豎直方向的夾角為30°．求：
（1）小球帶電量q；
（2）再給電容器緩慢充電，直到懸線和豎直方向的夾角增加到60°，且小球與兩極板不接觸．第二次充電使電容器正極板增加的電荷量△Q．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．兩質(zhì)量均為m的鐵球，球心相距為R時(shí)，兩球之間的萬有引力F=G$\frac{{m}^{2}}{{R}^{2}}$
B．靜止在國(guó)際空間站內(nèi)的宇航員的重力等于宇航員在該處所受地球的萬有引力
C．靜止在國(guó)際空間站內(nèi)的宇航員從手中靜止釋放一物體，物體將豎直落向空間站地面
D．靜止在國(guó)際空間站內(nèi)的宇航員隨空間站一起繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力，等于地球?qū)τ詈絾T的萬有引力和空間站對(duì)宇航員的支持力的合力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．在光滑的水平面上，質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連，在拉力F的作用下，以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻突然撤去拉力F，此瞬時(shí)A和B的加速度a1和a2，則（　　）
A．a1=aB．a2=0C．a1=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$aD．a2=-$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$a

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在等量的異種點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，有A、B、C三點(diǎn)，A點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，B點(diǎn)為連線上距A點(diǎn)距離為d的一點(diǎn)，C點(diǎn)為連線中垂線距A點(diǎn)距離也為d的一點(diǎn)，則下面關(guān)于三點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小、電勢(shì)高低的比較，正確的是（　�。�
A．EB＞EA＞EC；φA=φC＞φB
B．EA=EC＞EB； ϕA＞ϕC＞ϕB
C．EA＜EB，EA＜EC；ϕA=ϕC＜ϕB
D．因?yàn)榱汶妱?shì)點(diǎn)未規(guī)定，所以無法判斷電勢(shì)的高低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案