分析 (1)抓住平拋運(yùn)動的水平位移和勻加速直線運(yùn)動的位移等于L,結(jié)合位移公式和速度公式求出勻加速運(yùn)動的時間;根據(jù)平拋運(yùn)動的分位移公式列式求解平拋運(yùn)動的時間.
(2)根據(jù)牛頓第二定律,結(jié)合速度位移公式求出還能滑行的距離.也可以根據(jù)動能定理求.
解答 解:(1)設(shè)沿水平加速段位移為x1,時間為t1;平拋運(yùn)動的水平位移為x2,時間為t2.則加速時有:
x1=$\frac{1}{2}$at2;
v=at1
平拋運(yùn)動階段有:
x2=vt2
H=$\frac{1}{2}g{t}_{2}^{2}$
全程水平方向有:
x1+x2=L
代入數(shù)據(jù),聯(lián)立各式解得:
t1=2s
(2)由(1)知x1=4m,v=4 m/s,且F=0.6mg,設(shè)阻力為f,繼續(xù)向右滑動距離為x3
加速段,由動能定理有:(F-f)x1=$\frac{1}{2}$mv2;
減速段,由動能定理:-fx3=0-$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
聯(lián)立該二式解得:x3=2m
答:
(1)他是從平臺出發(fā)后2s時間釋放懸掛器的.
(2)懸掛器載著選手還能繼續(xù)向右滑行2m的距離.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵理清選手的運(yùn)動過程,掌握平拋運(yùn)動的研究方法和運(yùn)動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式靈活求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電小球從A運(yùn)動到C過程電勢能的變化量 | |
B. | B點(diǎn)的電場強(qiáng)度 | |
C. | AC間的電勢差 | |
D. | 小球在A點(diǎn)的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B做勻速直線運(yùn)動 | |
B. | B做勻加速直線運(yùn)動 | |
C. | B先做勻加速直線運(yùn)動,后做勻減速直線運(yùn)動 | |
D. | B先做勻減速直線運(yùn)動,后做勻加速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)r>r0時,r越小,則分子勢能Ep越大 | |
B. | 當(dāng)r<r0時,r越小,則分子勢能Ep越大 | |
C. | 當(dāng)r=r0時,分子勢能Ep最小 | |
D. | 當(dāng)r=r0時,分子間作用力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | PM 2.5的尺寸與空氣中氧分子的尺寸的數(shù)量級相當(dāng) | |
B. | PM 2.5在空氣中的運(yùn)動屬于分子熱運(yùn)動 | |
C. | PM 2.5的運(yùn)動軌跡是由大量空氣分子對PM 2.5無規(guī)則碰撞的不平衡和氣流的運(yùn)動決定的 | |
D. | 倡導(dǎo)低碳生活,減少煤和石油等燃料的使用,能有效減小PM 2.5在空氣中的濃度 | |
E. | PM 2.5必然有內(nèi)能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=0時,甲車的速度為零 | |
B. | t=0時,乙車在x0=50m處 | |
C. | t=2s時,乙車的速度大于甲車的速度 | |
D. | 乙車的加速度大小為2m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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