精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
16．下列說法中正確的是（　�。�
A．電荷、電流周圍一定都存在磁場
B．電場一定對電荷有力的作用
C．磁場一定對電荷有力的作用
D．磁極之間、電流之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的

分析 電流、磁體周圍都存在磁場；電荷之間的作用是通過電場發(fā)生的；電場與重力場相似，一定對放入其中的電荷有力的作用；磁極之間、電流之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的．

解答 解：A、電流、磁體周圍都存在磁場，但電荷周圍不一定有磁場；故A錯誤；
B、電場對放入其中的電荷一定有力的作用；故B正確；
C、磁場只對運動電荷有力的作用，電荷在磁場中靜止或沿磁感線運動時，不受磁場力；故C錯誤；
D、磁極之間、電流之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的．故D正確；
故遠：BD．

點評 本題要明確磁場有兩個來源：電流和磁體，知道磁極之間、電流之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的這些基本知識，來理解磁場的物質性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，在絕緣水平面上，相距為L的A、B兩點分別固定著等量正點電荷．O為AB連線的中點，C、D是AB連線上兩點，其中AC=CO=OD=DB=$\frac{L}{4}$．一質量為m電量為+q的小滑塊（可視為質點）以初動能E0從C點出發(fā)，沿直線AB向D點運動，滑塊第一次經過O點時的動能為3E0，到達D點時動能恰好為零，小滑塊最終停在O點，則下列說法正確的是（　�。�
A．小滑塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{2{E}_{0}}{mgL}$
B．C、O兩點間的電勢差UCO=$\frac{5{E}_{0}}{2q}$
C．C、O兩點間的電勢差UCO=$\frac{{E}_{0}}{2q}$
D．小滑塊運動的總路程s=$\frac{7L}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖1所示，為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質量及小車（包含發(fā)射器）和砝碼的質量對應關系圖．鉤碼的質量為m1，小車和砝碼的質量為m2，重力加速度為g．

（1）下列說法正確的是D．
A．每次在小車上加減砝碼時，應重新平衡摩擦力
B．實驗時若用打點計時器應先釋放小車后接通電源
C．本實驗m2應遠小于m1
D．在用圖象探究加速度與質量關系時，應作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
（2）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得F=m1g，作出a-F圖象，他可能作出圖2中丙 （選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C．
A．小車與軌道之間存在摩擦          B．導軌保持了水平狀態(tài)
C．砝碼盤和砝碼的總質量太大        D．所用小車的質量太大
（3）實驗時，某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象，如圖3．設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$，鉤碼的質量m1=$\frac{1}{gk}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一個矩形線框在一個有界勻強磁場中繞對稱軸以角速度ω勻速旋轉，轉軸恰與磁場的邊界重合，如圖所示，磁感應強度為B，線框的長邊長為L，短邊長為0.6L，線框總電阻為R，以線圈經過圖示的位置開始計時，并規(guī)定電流方向沿a→b→c→d→a為正方向，試：
（1）寫出線框中的感應電流隨時間變化關系的表達式；
（2）作出線圈內感應電流隨時間變化的圖象．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．2013年我國把“玉兔號”探月器成功發(fā)送到月球上，這是探月工程的跨越式進展，如圖所示，為了使“玉兔號”安全著陸，假設“玉兔號”在距離月球表面高h處開始做勻減速直線運動，沿豎直方向降落，到達月球表面時速度恰好為零，整個過程經歷的時間為t，求：
（1）“玉兔號”剛開始減速下降時速度v的大�。�
（2）“玉兔號”下降過程中加速度a的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．圖甲為一列簡諧波在某一時刻的波形圖，Q、P是波上的質點，圖乙為質點P以此時刻為計時起點的振動圖象，下列說法中正確的是 （　　）
A．經過O．05s時，質點Q的加速度大于質點P的加速度
B．經過O．05s時，質點Q的加速度小于質點P的加速度
C．經過O．1s時，質點Q的運動方向沿y軸負方向
D．此列波沿x軸正方向傳播，波速為20m/s
E．經過O．1s時，質點Q的運動方向沿y軸正方向．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系時，采用如圖1所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質量用M表示，盤及盤中的砝碼質量用m表示．

（1）當M與m的大小關系滿足m＜＜M時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
（2）某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是B．
A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源
D．用天平測出m以及小車質量M，小車運動的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
（3）某同學得到了幾條較為理想的紙帶，已在每條紙帶上每5個打點取好一個計數(shù)點，即兩計數(shù)之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0，1，2，3，4，5．由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖2所示，請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答（填字母）
①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是C．
?②打A紙帶時，物體的加速度大小是0.60m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
（4）另兩組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定，探究加速度a與所受外力F的關系，由于他們操作不當，這兩組同學得到的a-F關系圖象分別如圖3甲和圖3乙所示，其原因分別是：
圖3甲：不滿足m＜＜M；
圖3乙：沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖（甲）所示，物體原來靜止在水平面上，今用一水平外力F拉物體，在外力F從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止后做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖（乙）所示．根據(jù)圖（乙）中所標示數(shù)據(jù)可計算出（　　）
A．物體的質量B．物體與水平面之間的滑動摩擦力
C．物體與水平之間的最大靜摩擦力D．在外力F為14N時，物體的速度最大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，用長L=0.50m的絕緣輕質細線，把一個質量m=1.0g帶電小球懸掛在均勻帶等量異種電荷的平行金屬板之間，平行金屬板間的距離d=5.0cm，兩板間電壓U=1.0×103 V．靜止時，絕緣細線偏離豎直方向θ角，小球偏離豎直線的距離a=1.0cm．取g=10m/s2．則下列說法正確的是（　　）
A．兩板間電場強度的大小為2.0×104 V/m
B．小球帶的電荷量為1.0×10-8 C
C．若細線突然被剪斷，小球在板間將做類平拋運動
D．若細線突然被剪斷，小球在板間將做勻加速直線運動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案