分析 (1)(2)當(dāng)拉力較小時,m和M保持相對靜止一起做勻加速直線運動,當(dāng)拉力達到一定值時,m和M發(fā)生相對滑動;應(yīng)用牛頓第二定律求出m的加速度表達式,然后根據(jù)圖示圖象求出對m的a-F圖象函數(shù)表達式,然后根據(jù)圖示圖示求出m的質(zhì)量與動摩擦因數(shù);
(3)根據(jù)a-F圖象表達式可以求出F=8N時的加速度.
解答 解:(1)當(dāng)F>6.0N時,m相對M滑動,
對m,由牛頓第二定律得:
F-μmg=ma,解得:$a=\frac{1}{m}F-μg$,
由圖示圖象可知:$\frac{1}{m}=\frac{1}{6-4}$,
解得:m=2.0kg;
(2)由圖示圖象可知,當(dāng)F=4.0N時,
m的加速度:a=0,已知:$a=\frac{1}{m}F-μg$,
解得:μ=0.2;
(3)當(dāng)F=8.0N時,加速度:
$a=\frac{F}{m}-μg=\frac{8}{2}-0.2×10=2.0$m/s2;
答:(1)滑塊的質(zhì)量m為2.0kg;
(2)滑塊與木板間動摩擦因數(shù)μ為0.2;
(3)當(dāng)F=8N時滑塊的加速度a為2.0m/s2.
點評 本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合,知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運動規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵,要掌握處理圖象問題的一般方法,通常通過圖線的斜率和截距入手分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7.9km/s | B. | 11.2 km/s | C. | 7.4 km/s | D. | 16.7 km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移、時間、速度、加速度 | B. | 速度、速率、時間、加速度 | ||
C. | 位移、速度、路程、質(zhì)量 | D. | 重力、速度、加速度、位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點做勻減速直線運動 | B. | 質(zhì)點的加速度大小是6 m/s2 | ||
C. | 質(zhì)點的初速度為12 m/s | D. | 質(zhì)點在t=2 s時速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一群處于n=4能級的μ氫原子,可輻射出3種頻率的光子 | |
B. | 處于n=4能級的μ氫原子,向n=1能級躍遷時輻射光子的波長最長 | |
C. | 處于n=3的能級的μ氫原子,吸收能量為300eV的光子可電離 | |
D. | 處于基態(tài)的μ氫原子,吸收能量為2529eV的光子可電離 |
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