A. | t2時(shí)刻兩物體相遇 | |
B. | 在第一次相遇之前,t1時(shí)刻兩物體相距最遠(yuǎn) | |
C. | Ⅰ物體所受的合外力不斷增大,Ⅱ物體所受的合外力不變 | |
D. | Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ |
分析 根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積表示位移,分析t2時(shí)間內(nèi)兩物體的位移關(guān)系,判斷t2時(shí)刻是否相遇.兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一直線運(yùn)動(dòng),分析速度關(guān)系,判斷何時(shí)相遇最遠(yuǎn).根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度,確定加速度的變化情況,由牛頓第二定律分析合外力的變化.物體Ⅱ做勻減速直線運(yùn)動(dòng),平均速度大小是$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$.Ⅰ物體做變加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)它的位移與勻加速運(yùn)動(dòng)位移的關(guān)系,分析平均速度與勻加速運(yùn)動(dòng)平均速度的關(guān)系.
解答 解:A、根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積表示位移,可知t2時(shí)間內(nèi)物體Ⅰ的位移比物體Ⅱ的位移大,兩者又是從同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的,所以t2時(shí)刻兩物體沒有相遇,故A錯(cuò)誤.
B、兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一直線運(yùn)動(dòng),t1時(shí)刻前I物體的速度大小小于Ⅱ物體的速度,I物體在Ⅱ物體的后方,兩者距離不斷增大,t1時(shí)刻前I物體的速度大小大于Ⅱ物體的速度,I物體仍在Ⅱ物體的后方,兩者距離不斷減小,所以t1時(shí)刻兩物體相距最遠(yuǎn).故B正確.
C、根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度,可知,I物體的加速度不斷減小.Ⅱ物體速度均勻減小,Ⅱ物體的加速度不變.由牛頓第二定律可知,Ⅰ物體所受的合外力不斷減小,Ⅱ物體所受的合外力不變,故C錯(cuò)誤.
D、Ⅱ物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),平均速度大小是$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$.Ⅰ物體做變加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖線與時(shí)間軸所圍面積表示位移可知,其位移大于以相同的初速度和末速度做勻加速運(yùn)動(dòng)的位移,所以其平均速度大小大于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$.故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評 對于速度圖象上兩物體速度相等的時(shí)刻往往兩物體相距最遠(yuǎn)或最近,根據(jù)速度之間的關(guān)系進(jìn)行分析.要知道平均速度公式$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:4 | C. | 1:8 | D. | 1:$\sqrt{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “嫦娥五號”在2軌道經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速率一定大于1.7km/s | |
B. | “嫦娥五號”在2軌道經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速率一定小于1.7 km/s | |
C. | “嫦娥五號”在3軌道所具有的最大速率小于在2軌道所具有的最大速率 | |
D. | “嫦娥五號”在3軌道所具有的機(jī)械能小于在2軌道所具有的機(jī)械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{7}$m/s | B. | 1 m/s | C. | $\sqrt{5}$m/s | D. | 5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | vA′=2m/s,vB′=-1m/s | B. | vA′=1 m/s,vB′=1 m/s | ||
C. | vA′=4 m/s,vB′=-5 m/s | D. | vA′=-1 m/s,vB′=-5 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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