9.2015年3月30日21時52分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運載火箭,成功將首顆新一代北斗導航衛(wèi)星發(fā)射升空,31日凌晨3時34分順利入圓軌道,衛(wèi)星在該軌道上運動的周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同,但該軌道平面與赤道平面有一定夾角,因此該軌道也被稱為傾斜同步軌道,根據(jù)以上信息請判斷下列說法中正確的是( 。
A.該衛(wèi)星做勻速圓周運動的圓心不一定是地球的球心
B.只要傾角合適,處于傾斜同步軌道上的衛(wèi)星可以在每天的固定時間經(jīng)過自貢上空
C.該衛(wèi)星離地面的高度要大于地球同步衛(wèi)星離地面的高度
D.地球?qū)υ撔l(wèi)星的萬有引力一定等于對地球同步衛(wèi)星的萬有引力

分析 傾斜同步軌道圍繞地球做勻速圓周運動,圓心一定是地球的球心,根據(jù)萬有引力提供向心力,G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$,可知T相同,則r相同,即軌道高度相同,傾斜同步軌道衛(wèi)星相對于地球非靜止的,所以傾斜同步軌道衛(wèi)星從地球上看是移動的.

解答 解:A、傾斜同步軌道圍繞地球做勻速圓周運動,圓心一定是地球的球心,故A錯誤;
B、傾斜同步軌道衛(wèi)星相對于地球非靜止的,所以傾斜同步軌道衛(wèi)星從地球上看是移動的,故該衛(wèi)星不可能始終位于地球表面某個點的正上方,所以只要傾角合適,處于傾斜同步軌道上的衛(wèi)星可以在每天的固定時間經(jīng)過自貢上空,故B正確.
C、根據(jù)萬有引力提供向心力GG$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$,得r=$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$,因為傾斜地球同步軌道衛(wèi)星的周期與赤道上空的同步衛(wèi)星的周期相同,故它的軌道髙度與位于赤道上空的同步衛(wèi)星的軌道高度相同.故C錯誤.
D、根據(jù)F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$可知,由于不知道該衛(wèi)星和地球同步衛(wèi)星質(zhì)量的關(guān)系,所以無法判斷萬有引力的關(guān)系,故D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了地球衛(wèi)星軌道相關(guān)知識點,地球衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運動,圓心是地球的地心,萬有引力提供向心力,軌道的中心一定是地球的球心.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,A、B兩輪半徑分別為2r和r,O1、O2分別為兩輪的圓心,a、b分別為A,B輪邊緣上的點,c點在A輪上,c點到O1的距離為r,兩輪靠摩擦傳動,在兩輪轉(zhuǎn)動時接觸點不存在打滑現(xiàn)象,則在兩輪勻速轉(zhuǎn)動時(  )
A.a、c兩點的線速度相等B.a、b兩點的角速度相等
C.b點向心加速度是c點的2倍D.b點向心加速度是c點的4倍

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.應用如圖所示的實驗器材來研究電磁感應現(xiàn)象及判定感應電流方向.在給出的實物圖中,已用實線作為導線連接了部分實驗電路
(1)請用實線作為導線從箭頭1和2處開始完成其余部分電路的連接;
(2)將L1插入L2后,下列實驗操作產(chǎn)生的感應電流與合上開關(guān)時產(chǎn)生的感應電流方向相同的是C.
A.閉合開關(guān),穩(wěn)定后拔出軟鐵棒
B.閉合開關(guān),穩(wěn)定后拔出線圈L1
C.閉合開關(guān),穩(wěn)定后使變阻器滑片P左移
D.閉合開關(guān),穩(wěn)定后斷開開關(guān).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.一質(zhì)量為m的小球沿傾角為θ=30°的足夠長的斜面由靜止開始勻加速滾下,途中依次經(jīng)過A、B、C三點,已知AB=BC=L,由A到B和B到C經(jīng)歷的時間分別為t1=4s,t2=2s,則下列說法正確的是( 。
A.小球的加速度大小為 $\frac{L}{3}$
B.小球經(jīng)過B點重力的瞬時功率為$\frac{5mgL}{12}$
C.A點與出發(fā)點的距離為$\frac{L}{24}$
D.小球由靜止到C點過程中重力的平均功率為$\frac{7mgL}{48}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故.“置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則校可知矣.”它既反映出少年曹沖的機智,同時也體現(xiàn)出重要的物理思想方法.下列物理學習或研究中用到的方法與曹沖稱象的方法相同的是( 。
A.建立“點電荷”的概念
B.建立“瞬時加速度”的概念
C.建立“合運動與分運動”的概念
D.探究導體電阻與其影響因素的定量關(guān)系

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,首次揭示了電與磁的聯(lián)系.某興趣小組也做了類似實驗,他們將與一可自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜置于水平桌面上,將另一直導線水平放置在靠近小磁針正上方的位置,忽略磁偏角的影響,以下說法正確的是( 。
A.將導線沿南北方向放置并通入恒定電流,小磁針一定會發(fā)生轉(zhuǎn)動
B.將導線沿東西方向放置并通入恒定電流,小磁針一定會發(fā)生轉(zhuǎn)動
C.將導線沿南北方向放置并通入恒定電流,增大導線與小磁針之間的距離,小磁針轉(zhuǎn)動的角度會隨之增大
D.把導線沿南北方向放置并通入恒定電流,增大電流,小磁針轉(zhuǎn)動的角度會隨之減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,一傾角θ=30°的足夠長光滑斜面上有兩個質(zhì)量相等的小球a和b,開始時兩小球相距x0=0.6m,且以初速度v1=5m/s,v2=2m/s沿斜面向上運動,球a追上b發(fā)生正碰,碰撞時間極短且無機械能損失.g取10m/s2,試求:
(1)碰撞位置與b球初始位置的距離;
(2)當b球上升至最高點時,兩球間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示為氫原子能級圖.下列說法正確的是(  )
A.氫原子從n=2到n=1能級躍遷時輻射的光子頻率最大
B.氫原子從n=5到n=1能級躍遷時,氫原子吸收13.6eV的光子
C.用光子能量為13.06eV的光照射一群基態(tài)的氫原子,氫原子可以發(fā)出10種不同波長的光
D.用光子能量為13.06eV的光照射一群基態(tài)的氫原子,輻射光中光子能量為0.31eV的光波波長最長
E.用光子能量為14.5eV的光照射基態(tài)的氫原子,能使氫原子電離

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,將質(zhì)量均為m厚度不計的兩物塊A、B用輕質(zhì)彈簧相連接.第一次用手拿著A、B兩物塊,使得彈簧豎直并處于原長狀態(tài),此時物塊B離地面的距離為H,然后由靜止同時釋放A、B,B物塊著地后速度立即變?yōu)榱悖诙沃挥檬滞兄鳥物塊于H高處,A在彈簧彈力和重力作用下處于靜止,將彈簧鎖定,此時彈簧的彈性勢能為EP,然后由靜止釋放A、B,B物塊著地后速度立即變?yōu)榱,同時彈簧鎖定解除,在隨后的過程中B物塊恰能離開地面但不繼續(xù)上升.則( 。
A.第一次釋放A、B后,A上升至彈簧恢復原長時的速度v1=$\sqrt{2gH}$
B.第一次釋放A、B后,B剛要離地時A的速度v2=$\sqrt{gH-\frac{2{E}_{P}}{m}}$
C.第二次釋放A、B,在彈簧鎖定解除后到B物塊恰要離開地面過程中A物塊機械能守恒
D.第二次釋放A、B,在彈簧鎖定解除后到B物塊恰要離開地面過程中A物塊先處超重后處失重狀態(tài)

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