如圖所示，用很弱的紅光做雙縫實(shí)驗(yàn)，圖a的曝光時間最短，圖b、圖c的曝光時間依次增加，圖a中的亮點(diǎn)是光子落在膠片上留下的痕跡，長時間曝光后最終形成了圖c中明暗相間的條紋。這一實(shí)驗(yàn)的整個過程說明了光具有____________性。如果改用紫光而其他實(shí)驗(yàn)條件不變，最終形成的圖c中條紋間距將會____________（填“增大”，“減小”或“不變”）。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)一模）如圖所示，用很弱的紅光做雙縫實(shí)驗(yàn)，圖1的曝光時間最短、圖2、圖3的曝光時間依次增加，圖1中的亮點(diǎn)是光子落在膠片上留下的痕跡，長時間曝光后最終形成了圖3中明暗相間的條紋．這一實(shí)驗(yàn)的整個過程說明了光具有
波粒二象
波粒二象
性．如果改用紫光而其他實(shí)驗(yàn)條件不變，最終形成的圖c中條紋間距將會
減小
減小
（填“增大”，“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用很弱的紅光做雙縫實(shí)驗(yàn)，圖a的曝光時間最短、圖b、圖c的曝光時間依次增加，圖a中的亮點(diǎn)是光子落在膠片上留下的痕跡，長時間曝光后最終形成了圖c中明暗相間的條紋。這一實(shí)驗(yàn)的整個過程說明了光具有             性。如果改用紫光而其他實(shí)驗(yàn)條件不變，最終形成的圖c中條紋間距將會        （填“增大”，“減小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：2011屆上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，用很弱的紅光做雙縫實(shí)驗(yàn)，圖a的曝光時間最短、圖b、圖c的曝光時間依次增加，圖a中的亮點(diǎn)是光子落在膠片上留下的痕跡，長時間曝光后最終形成了圖c中明暗相間的條紋。這一實(shí)驗(yàn)的整個過程說明了光具有            性。如果改用紫光而其他實(shí)驗(yàn)條件不變，最終形成的圖c中條紋間距將會       （填“增大”，“減小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：嘉定區(qū)一模 題型：問答題

如圖所示，用很弱的紅光做雙縫實(shí)驗(yàn)，圖1的曝光時間最短、圖2、圖3的曝光時間依次增加，圖1中的亮點(diǎn)是光子落在膠片上留下的痕跡，長時間曝光后最終形成了圖3中明暗相間的條紋．這一實(shí)驗(yàn)的整個過程說明了光具有______性．如果改用紫光而其他實(shí)驗(yàn)條件不變，最終形成的圖c中條紋間距將會______（填“增大”，“減小”或“不變”）．
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科目：高中物理 來源：2011年上海市嘉定區(qū)高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，用很弱的紅光做雙縫實(shí)驗(yàn)，圖1的曝光時間最短、圖2、圖3的曝光時間依次增加，圖1中的亮點(diǎn)是光子落在膠片上留下的痕跡，長時間曝光后最終形成了圖3中明暗相間的條紋．這一實(shí)驗(yàn)的整個過程說明了光具有______性．如果改用紫光而其他實(shí)驗(yàn)條件不變，最終形成的圖c中條紋間距將會______（填“增大”，“減小”或“不變”）．

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