A. | A的加速度比B的加速度大 | B. | A的加速度與B的加速度大小相同 | ||
C. | A的慣性比B的慣性小 | D. | A的慣性比B的慣性大 |
分析 根據(jù)速度時間公式求出加速度,從而比較大小,結合質(zhì)量的大小比較慣性.
解答 解:A、由v=v0+at得,a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}$,則${a}_{A}=\frac{5-0}{2}m/{s}^{2}=2.5m/{s}^{2}$,${a}_{B}=\frac{20-10}{4}m/{s}^{2}=2.5m/{s}^{2}$,故A錯誤,B正確.
C、質(zhì)量是慣性大小的惟一量度,質(zhì)量越大,慣性越大,可知A的關系比B的慣性大,故C錯誤,D正確.
故選:BD.
點評 解決本題的關鍵知道質(zhì)量是慣性大小的量度,質(zhì)量越大,慣性越大,基礎題.
科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江哈爾濱師大附中高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體由靜止開始做加速度大小為a1的勻加速直線運動,當速度達到v時,改做加速度大小為a2的勻減速直線運動,直至速度為零。在勻加速和勻減速運動過程中物體的位移大小和所用時間分別為x1、x2和t1、t2,下列各式成立的是
A. = B. =
C. = = D.v=
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積小的物體都能看成質(zhì)點 | |
B. | 因為質(zhì)點沒有大小,所以與幾何中的點是一樣的 | |
C. | 質(zhì)點就是質(zhì)量很小的物體 | |
D. | 如果物體的形狀和大小對于所研究的問題屬于無關或次要因素時,可把物體看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈中的感應電流方向為順時針方向 | |
B. | 電阻R兩端的電壓隨時間均勻增大 | |
C. | 線圈電阻r消耗的功率為4×10-4W | |
D. | 前4s內(nèi)通過R的電荷量為8×10-2C |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡L的亮度變亮 | B. | 電流表的示數(shù)變小 | ||
C. | 電壓表的示數(shù)變小 | D. | 電阻R1的電功率變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力、彈力和下滑力 | B. | 重力、下滑力和摩擦力 | ||
C. | 重力、彈力和摩擦力 | D. | 重力,彈力、下滑力和摩擦務力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ON繩先被拉斷 | B. | OM繩先被拉斷 | ||
C. | ON繩和OM繩同時被拉斷 | D. | 條件不足,無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$B0IL,方向水平向左 | B. | 大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$B0IL,方向水平向右 | ||
C. | 大小為$\sqrt{3}$B0IL,方向水平向右 | D. | 大小為$\sqrt{3}$B0IL,方向水平向左 |
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