13.如圖所示,ABC是光滑軌道,BC段水平,C端固定一重錘線,重錘正下方為O點,在軌道上固定一擋板D,從貼緊擋板D處由靜止釋放質量為m1小球1,小球1落在M點,測得M點與O點距離2l.在C的末端放置一個大小與小球1相同的小球2,其質量為m2;現(xiàn)仍從D處靜止釋放小球1,小球1與小球2發(fā)生正碰,小球2落在N點,小球1落在P點,測得OP為l,ON為3l;求
(i)小球1與小球2的質量之比$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$;
(ii)試通過計算判斷兩球的碰撞是否完全彈性碰撞.

分析 (i)球離開軌道后做平拋運動,兩球碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,應用動量守恒定律與平拋運動規(guī)律可以求出兩球的質量之比.
(ii)求出碰撞前后系統(tǒng)的機械能,如果碰撞前后系統(tǒng)機械能相等,則碰撞為彈性碰撞,否則為非彈性碰撞.

解答 解:(i)球1運動到C端的速度為v1,在空中做平拋運動.
水平方向:2l=v1t,豎直方向:h=$\frac{1}{2}$gt2,
由于球1兩次均從同一高度自由下滑,到C端動能一樣,速度均為v1
設球1與球2碰撞后速度分別為:v1′、v2′,
碰撞前后系統(tǒng)動量守恒,以向右為正方向,
以球1和球2為系統(tǒng),由動量守恒定律得:m1v1=m1v1′+m2v2′,
碰后兩均在空中做平拋運動:
球1水平方向:l=v1′t,
球2水平方向:3l=v2′t,
解得:$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=$\frac{3}{1}$;
( ii)以兩球為系統(tǒng),碰前系統(tǒng)初動能:EK0=$\frac{1}{2}$m1v12,
碰后系統(tǒng)末動能:EK=$\frac{1}{2}$m1v12+$\frac{1}{2}$m2v22,
把質量與速度代入整理得:EK0=EK,則碰撞過程系統(tǒng)機械能守恒,兩球碰撞是彈性碰撞;
答:(i)小球1與小球2的質量之比$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$為3:1;
(ii)兩球的碰撞是完全彈性碰撞.

點評 本題考查了求兩球的質量之比、判斷碰撞的類型,分析清楚物體運動過程、知道完全彈性碰撞的條件是解題的前提與關鍵;應用平拋運動規(guī)律、動量守恒定律、動能的計算公式可以解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.轉筆是一項用不同的方法與技巧、以手指來轉動筆的休閑活動,如圖所示.盡管轉筆降低學習效率,但是仍受部分中學生的喜愛,其中也包含了許多物理知識,假設某轉筆高手能讓筆繞其桿上的某一點O做勻速圓周運動,下列關于轉筆中涉及到物理知識的敘述,其中正確的是( 。
A.筆桿上離O點越近的點,做圓周運動的向心加速度越大
B.筆桿上的各點做圓周運動的向心力是由萬有引力提供的
C.若該同學使用中性筆,筆尖上的小鋼珠有可能因快速地轉動做離心運動被甩走
D.筆桿上各點的角速度大小不相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.光滑平臺中心有一個小孔,用細線穿過小孔,兩端分別系一個小球A、B,A位于平臺上,B置于水平地面上.盤上小球A以速率v=1.2m/s做半徑r=30cm的勻速圓周運動.已知小球A、B的質量分別為mA=0.6kg,mB=1.8kg.求:
(1)小球A做圓周運動的角速度ω;
(2)小球B對地面的壓力大小FN;
(3)若逐漸增大小球A做圓周運動的速度,要使B球能離開地面,小球A做圓周運動的線速度應滿足的條件.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時的波形圖,P是平衡位置在x=0.5m處的質點,Q是平衡位置在x=2.0m處的質點;圖乙為質點Q的振動圖象.下列說法正確的是( 。
A.這列簡諧波沿x軸正方向傳播
B.波的傳播速度為20m/s
C.從t=0到t=0.25s,波傳播的距離為5m
D.在t=0.20s時,質點P的加速度方向與y軸正方向相同
E.從t=0.10s到t=0.15s,質點P通過的路程為10cm

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某學習小組做探究向心力與向心加速度關系實驗.實驗裝置如圖甲:一輕質細線上端固定在拉力傳感器O點,下端懸掛一質量為m的小鋼球.小球從A點靜止釋放后繞O點在豎直面內沿著圓弧ABC擺動.已知重力加速度為g,主要實驗步驟如下:

(1)用游標卡尺測出小球直徑d;
(2)按圖甲所示把實驗器材安裝調節(jié)好.當小球靜止時,如圖乙所示,毫米刻度尺0刻度與懸點O水平對齊(圖中未畫出),測得懸點O到球心的距離L=0.8630m;
(3)利用拉力傳感器和計算機,描繪出小球運動過程中細線拉力大小隨時間變化的圖線,如圖丙所示.
(4)利用光電計時器(圖中未畫出)測出小球經過B點過程中,其直徑的遮光時間為△t;
可得小球經過B點瞬時速度為v=$\frac9vflhjx{△t}$(用d、△t表示).
(5)若向心力與向心加速度關系遵循牛頓第二定律,則小球通過B點時物理量m、v、L、g、F1(或F2)應滿足的關系式為:F2-mg=m$\frac{{v}^{2}}{L}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,CDE為光滑的軌道,其中ED是水平的,CD是豎直平面內的半圓,與ED相切于D點,且半徑R=0.5m,質量m=0.1kg的滑塊A靜止在水平軌道上,另一質量M=0.5kg的滑塊B前端裝有一輕質彈簧(A、B均可視為質點)以速度v0向左運動并與滑塊A發(fā)生彈性正碰,若相碰后滑塊A能過半圓最高點C,取重力加速度g=10m/s2,則:
(i)B滑塊至少要以多大速度向前運動;
(ii)如果滑塊A恰好能過C點,滑塊B與滑塊A相碰后輕質彈簧的最大彈性勢能為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示為一列簡諧橫波沿-x方向傳播在t=0時刻的波形圖,M、N兩點的坐標分別為(-2,0)和(-7,0),已知t=0.5s時,M點第二次出現(xiàn)波峰.

①這列波的傳播速度多大?
②從t=0時刻起,經過多長時間N點第一次出現(xiàn)波峰?
③當N點第一次出現(xiàn)波峰時,M點通過的路程為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.興趣小組的同學將一個光伏電池(俗稱太陽能電池)在正常光照環(huán)境下給標有“1.5V,0.2A”的小燈泡供電,發(fā)現(xiàn)燈泡并不發(fā)光,檢查燈泡、線路均沒有故障.甲、乙同學對此現(xiàn)象的原因進行了猜想與分析后,均認為電池內阻可能太大.為了驗證猜想,甲同學用歐姆表直接連接電池的兩極,歐姆表的示數(shù)為30Ω;乙同學則先將靈敏電流表(內電阻可忽略)單獨連接電池的兩極,測得電流為0.74mA,后將電壓表(內電阻約數(shù)+kΩ)單獨連接電池的兩極,測得電壓為1.48V,再計算r=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.48}{0.74×1{0}^{-3}}$=2×103Ω
(1)根據(jù)甲、乙兩同學的測量所得數(shù)值判斷,此光伏電池的內阻Rg大小應A
A.略大于2kΩ   B 2kΩ    C.略小于2kΩ       D.30Ω    E.小于30Ω 
(2)你若是興趣小組中的一員,為測定光伏電池的電動勢和內阻,在上述甲、乙兩同學測量結果的基礎上,請設計一個合理且具備操作性的實驗電路圖.提供的實驗器材有:
A.電流表A1(量程為0.6A,內電阻1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為1mA,內電阻100Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為25mA,內電阻20Ω)
D.滑動變阻器R1(最大阻值約10Ω)  E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.電阻箱R3(0~9999Ω)  G.導線若干、開關
在下面虛線框中畫出實驗電路圖,所需的相應器件是BFG.

(3)作圖法是常用的實驗數(shù)據(jù)處理手段,在直角坐標系中對數(shù)軸賦予適當?shù)奈锢砹浚陀锌赡軘M合成直線形式的實驗圖線.在(2)小題你所設計的方案中,若能擬合出直線狀的實驗圖線,y軸應賦予的物理量是電流表讀數(shù)的倒數(shù),x軸應賦予的物理量是電阻箱電阻;物理量“內電阻r”將直接出現(xiàn)在直線的數(shù)軸截距上(填“斜率”或“數(shù)軸截距”或“斜率和數(shù)軸截距”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示是非勻強電場中的一條電場線,a,b,c是電場中的三點,且ab=bc=d,用Ea,Eb,Ec與φa,φb,φc分別表示三點的場強與電勢,則下列關系中不可能成立的是( 。
A.Ea=Ec>EbB.Ea<Eb<EcC.φac>φbD.φac=2φb

查看答案和解析>>

同步練習冊答案