20．如圖所示的裝置中，均勻木棒AB的A端固定在鉸鏈上，懸線一端繞過某定滑輪，另一端套在木棒上使木棒保持水平，現(xiàn)使線套逐漸向右移動，但始終保持木棒水平，則懸線上的拉力（棒和懸線均足夠長）（　�。�
A．逐漸變小B．逐漸變大
C．先逐漸變大，后又變小D．先逐漸變小，后又變大

分析 由圖知，阻力乘以阻力臂是相等的，動力的大小變化要從動力臂的大小變化上得出，所以要畫出幾條典型的情況下的力臂加以分析得出結(jié)論．

解答 解：如圖所示，G表示桿AB的自重，LOA表示桿的重心到A端的距離，T表示懸線拉力的大小，L表示作用于桿AB上的懸線拉力對A點的力臂．

把AB視為一根可繞A端轉(zhuǎn)動的杠桿，則由杠桿的平衡條件應(yīng)有：G×LOA=T×L，
由此得：當(dāng)線套在桿上逐漸向右移動時，拉力T的動力L（L1、L2、L3、L4）經(jīng)歷了先逐漸變大后又逐漸變小的過程，故懸線的拉力T則是逐漸變小后逐漸變大．故D正確，ABC錯誤．
故選：D．

點評 本題考查力矩平衡條件，當(dāng)阻力和阻力臂的乘積一定時，分析省力情況就要看動力臂的大小變化，所以本題畫出圖中動力臂是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示．人與重物質(zhì)量相等，開始人與重物在同一水平線上．不考慮繩的質(zhì)量及繩與滑輪的摩擦，當(dāng)人從靜止開始向上加速爬繩時．人與重物的運(yùn)動情況是（　�。�
A．人加速上升．重物加速下降
B．人加速上升．重物靜止不動
C．人與重物同時加速上升．同時到達(dá)頂端
D．人與重物同時加速上升，但人運(yùn)動得快

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，實線為一簇電場線，虛線是間距相等的等勢面，一帶電粒子沿著電場線方向運(yùn)動，當(dāng)它位于等勢面φ1上時，其動能為20eV，當(dāng)它運(yùn)動到等勢面φ3上時，動能恰好等于零．設(shè)φ2=0，則當(dāng)粒子的動能為8eV時，其電勢能為（　　）
A．28eVB．12eVC．4 eVD．2 eV

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，OA為遵從胡克定律的彈性輕繩，其一端固定于天花板上的O點，另一端與靜止在動摩擦因數(shù)恒定的水平地面上的滑塊A相連．當(dāng)繩處于豎直位置時，滑塊A對地面有壓力作用．B為緊挨繩的一光滑水平小釘，它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長度．現(xiàn)有一水平力F作用于A，使A向右緩慢地沿直線運(yùn)動，則在運(yùn)動過程中（　�。�
A．水平拉力F保持不變B．地面對A的摩擦力保持不變
C．地面對A的摩擦力變小D．水平拉力F越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．一個小車M上裝有一個滴墨水的容器，它間隔均勻向下滴墨水，每分鐘滴出120滴墨水，重物N通過滑輪用繩拉動小車做勻加速運(yùn)動，小車經(jīng)過處，在桌面上留下
一系列墨滴，如圖所示，測出ab=0.12m，bc=0.14m，cd=0.16m，小車運(yùn)動的加速度的大小是0.08m/s2，小車在b點的速度是0.26  m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，一個平板小車放在光滑水平面上，平板車上有一立柱，立柱頂端用細(xì)線栓一個小球使小球偏離豎直方向一個角度后由靜止釋放．釋放后小球?qū)⒑土⒅l(fā)生多次碰撞，在二者相互作用的運(yùn)動過程中，小車在水平面上（　�。�
A．一定向右運(yùn)動B．一定向左運(yùn)動
C．一定保持靜止D．可能向右運(yùn)動，也可能向左運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下面關(guān)于加速度的描述中正確的有（　�。�
A．加速度描述了物體速度變化的多少
B．加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化
C．當(dāng)加速度增大時，物體速度一定增大
D．當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時，物體做減速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．用質(zhì)量不計的彈簧把質(zhì)量為3m的木板A與質(zhì)量為m的木板B連接組成如圖所示的裝置，B板置于水平地面上．現(xiàn)用一個豎直向下的力F向下壓木板A，撤消F后，B板恰好被提離地面，由此可知力F的大小是（　　）
A．7mgB．4mgC．3mgD．2mg

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．從離地面80米的高空自由落下一小球，空氣阻力不計，g=10m/s2．
求：（1）小球經(jīng)過多長時間落回地面？
（2）小球下落時間是總時間一半時的位移？

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同步練習(xí)冊答案