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某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數點之間還有4個打印點未畫出。

（1）試根據紙帶上各個計數點間的距離，計算出打下B、F兩個點時小車的瞬時速度，并將這兩個速度值填入下表（要求保留3位有效數字）。

速度
vB
vC
vD
vE
vF
數值（m/s）
 
0.479
0.560
0.640
 
（2）將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。 
（3）由所畫速度—時間圖像求出小車加速度為________m/s2。（要求保留2位有效數字）

（1）0.400     0.721（2）見解析 （3）0.72-0.82

解析試題分析：（1）每兩個點之間的時間間隔都相等，根據中間時刻速度等于整段的平均速度可得，同理可得
(2)描點作圖，把個點連接起來如下圖

（3）根據加速度的定義即所畫的速度時間圖像的斜率
考點：勻變速直線運動瞬時速度加速度的計算

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）用落體法驗證機械能守恒定律，下面哪些測量工具是必需的 （   ）

A．天平 B．4~6V的低壓直流電源
C．刻度尺 D．秒表
（2）在使用重錘和打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，選定了一條較為理想的紙帶，如下圖所示。O為起始點，以后各點依次記為1、2、3……，紙帶上所打的各點記錄了重錘在不同時刻的位置，測得的S1、S2、S3……是重錘從開始運動到各時刻的位移，重物由O點運動到“4”點，勢能的減少量的表達式為          ，動能的增量表達式為_______ (重錘質量為m，打點計時器的打點周期為T)，實驗結果發(fā)現動能增量總       （填“大于”、“等于”或“小于”）重力勢能的減少量，主要的原因是：              。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（9分）某實驗探究小組要測量一節(jié)干電池的電動勢和內阻，實驗室提供的實驗器材如下：

A．待測干電池（電動勢約為1.5V，內電阻小于1.0Ω） 
B．電壓表V（0～1.5V） 
C．電阻箱R（0～999.9Ω） 
D．電鍵和導線若干 
該小組根據以上實驗器材設計了如圖所示的電路來測量電源的電動勢和內阻。
（1）實驗的主要步驟如下：
①按照電路圖連線；
②調節(jié)電阻箱R的阻值至最大值；
③將開關S閉合，逐漸調節(jié)電阻箱R，記下此時電阻箱的阻值和電壓表的示數如下表所示：
次數
 		1
 		2
 		3
 		4
 		5
 		6
 
電阻箱讀數R/Ω
 		20
 		15
 		10
 		5
 		2
 		1
 
電壓表讀數U/V
 		1.37
 		1.35
 		1.33
 		1.27
 		1.12
 		0.93
 
/Ω-1
 		0.05
 		0.067
 		0.1
 		0.2
 		0.5
 		1
 
/ V-1
 		0.73
 		0.74
 		0.75
 		0.79
 		0.89
 		1.07
 
④為了利用圖像法處理數據，該小組的同學畫出了U—R（如圖甲所示）和（如圖乙所示）坐標圖，請你幫助該小組同學，利用表格中的有關數據，在U—R和坐標圖中描點、連線。
（2）為了能根據圖象較直觀地求出干電池的電動勢和內阻，兩個圖像比較合適的是        （選填“甲”或“乙”）。
（3）根據你所選擇的合適的圖像，該干電池的電動勢為      V；內阻為    Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內阻．他根據老師提供的以下器材畫出了如圖所示的原理圖．

A.電壓表V(15V,10kΩ)
B.電流表G(量程3.0mA，內阻Rg為10Ω)
C.電流表A(量程0.6A，內阻約為0.5Ω)
D.滑動變阻器R1(0～20Ω，10A)
E.滑動變阻器R2(0～100Ω，1A)
F.定值電阻R3＝990Ω
G.開關S和導線若干
(1)該同學沒有選用電壓表是因為________；
(2)該同學將電流表G與定值電阻R3串聯，實際上是進行了電表的改裝，則他改裝的電壓表對應的量程是________V；
(3)為了能準確地進行測量，同時為了操作方便，實驗中應選用的滑動變阻器是________(填寫器材前的字母編號)；
(4)該同學利用上述實驗原理圖測得以下數據，并根據這些數據繪出了如上圖所示的圖線，根據圖線可求出干電池的電動勢E＝________V(保留3位有效數字)，干電池的內阻r＝________Ω(保留2位有效數字).

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關系”的實驗。實驗時保持小車的質量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度。

（1）實驗時先        （填“掛”或“不掛”）鉤碼，       （填“安裝”或“不安裝”）紙帶。反復調整墊木的左右位置，直到         ，這樣做的目的是       。
（2）圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數點之間都有4個點跡沒有標出，測出各計數點到A點之間的距離，如圖乙所示。已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=______m/s2。（結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）如圖為一正在測量中的多用電表表盤，用檔測量某熱敏電阻，則讀數為      ，若給這一正在測量中的熱敏電阻加熱，表盤指針將        偏轉（填“向左”“向右”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“練習使用多用電表”的實驗中：


（1）用多用電表歐姆檔測量電阻時，紅黑表筆互換了插孔，這樣_____（填“會”或“不會”）影響測量結果；
（2）如圖所示是一個多用電表歐姆檔內部電路的示意簡圖，其中有靈敏電流表（量程未知，內阻100Ω）、電池組（電動勢未知，內阻r=0.5Ω）和滑動變阻器R0（總阻值未知），表刻度盤上電阻刻度中間值為15；有實驗者用多用電表歐姆檔測量電壓表的內阻（測量過程規(guī)范），讀得電壓表的讀數為6.0V，讀得阻值為30kΩ，可知此時多用電表歐姆檔的總內阻（包括電流表內阻、電池組內阻和變阻器R0的阻值）是______kΩ，靈敏電流表的量程為_____mA。若表內電池用舊，電池電動勢會變小，內阻會變大，假設電池組的電動勢下降到6V、內阻升高到2Ω時，但仍可調零，測得某電阻是30kΩ，這個電阻真實值是____kΩ；

（3）在使用多用電表結束后，分別將選擇開關保留在如下圖a、圖b和圖c所示的位置，其中圖________（填“a”或“b”或“c”）的位置是規(guī)范的。

圖a                     圖b                     圖c

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）某金屬材料制成的電阻Rr阻值隨溫度變化而變化，為了測量Rr在0到100℃之間的多個溫度下的電阻阻值。某同學設計了如圖所示的電路。其中A為量程為1mA、內阻忽略不計的電流表，E為電源，R1為滑動變阻器，RB為電阻箱，S為單刀雙擲開關。

①完成下面實驗步驟中的填空：
a．調節(jié)溫度，使得Rr的溫度達到T1，
b．將S撥向接點l，調節(jié)_______，使電流表的指針偏轉到適當位置，記下此時電流表的讀數I；
c．將S撥向接點2，調節(jié)_______，使_______，記下此時電阻箱的讀數R0；
d．則當溫度為T1時，電阻Rr=________：
e．改變Rr的溫度，在每一溫度下重復步驟②③④，即可測得電阻溫度隨溫度變化的規(guī)律。
②由上述實驗測得該金屬材料制成的電阻Rr隨溫度t變化的圖象如圖甲所示。若把該電阻與電池（電動勢E=1.5V，內阻不計）、電流表（量程為5mA、內阻Rg=100）、電阻箱R串聯起來，連成如圖乙所示的電路，用該電阻作測溫探頭，把電流表的電流刻度改為相應的溫度刻度，就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”。
a．電流刻度較大處對應的溫度刻度_______；（填“較大”或“較小”）
b．若電阻箱取值阻值，則電流表5mA處對應的溫度數值為_______℃。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）（5分）在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中，符合要求的作法是：
A．閉合電鍵前必須檢查滑動變阻器的滑片位置使之起到保護作用
B．實驗所用滑動變阻器的阻值越大越好
C．實驗中測3組數據即可
D．在坐標紙上描出點后，用直尺作一條直線使不在線上的點均勻分布在線的兩側
（2）(5分）實驗室新進了一批低阻值的電阻，課外活動小組的同學設計了一個實驗來測量其電阻。為了減少實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調節(jié)范圍，應從下圖的A、B、C、D四個電路中選擇_________電路來測量。

(3)(5分）某同學在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中，連接的測量電路（如右圖）中有一處錯誤，連線的編號是      。

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同步練習冊答案