5．某踢出的足球在空中運動軌跡如圖所示，足球視為質(zhì)點，空氣阻力不計．用v、E、Ek、P分別表示足球的速率、機械能、動能和重力的瞬時功率大小，用t表示足球在空中的運動時間，下列圖象中可能正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 物體做斜拋運動，根據(jù)運動的分解和合成的規(guī)律將其分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的上拋運動，然后根據(jù)運動學(xué)公式和機械能守恒定律進(jìn)行分析．

解答 解：A、足球做斜上拋運動，機械能守恒，重力勢能先增加后減小，故動能先減小后增加，速度先減小后增加，故AB錯誤；
C、以初始位置為零勢能面，踢出時速度方向速度為vy，足球的機械能守恒，則EK=E-EP=E-mgh=E-mgvyt+$\frac{1}{2}m{g}^{2}{t}^{2}$，故C錯誤；
D、速度的水平分量不變，豎直分量先減小到零，后反向增加，故根據(jù)P=Gvy=mg2t，重力的功率先均勻減小后均勻增加，故D正確；
故選：D

點評 本題關(guān)鍵是明確物體的運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的上拋運動，然后結(jié)合機械能守恒定律和功率的表達(dá)式列式分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．關(guān)于電場強度和電勢，下列說法中正確的是（　�。�
A．電場中某點電場強度越大，該點電勢一定也越高
B．電場中某點電勢等于零，該點電場強度卻不等于零
C．電場中電勢相等的各點電場強度必定相等
D．電場中電場強度處處相等，但電勢卻不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．電鰻魚捕食放電如能利用，既環(huán)保又好玩．如圖所示，電鰻魚的頭尾相當(dāng)于兩個電極，它在海水中產(chǎn)生的電場強度（可看成勻強電場）達(dá)到104N/C時可擊昏敵害，身長60cm的電鰻，在擊昏敵害放電時產(chǎn)生的瞬間電壓可達(dá)（　　）
A．1.7×104VB．1.7×106VC．6×103VD．6×105V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一個滑塊沿斜面由靜止滑下做勻變速直線運動，依次通過斜面上的A、B、C三點，如圖所示，已知AB=10m，BC=20m，滑塊經(jīng)過AB、BC兩段位移的時間都是2s，求
（1）滑塊運動的加速度大�。�
（2）滑塊在B點的瞬時速度大��？
（3）滑塊在A點時離初始位置的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．在同一直線上運動的A、B兩物體，在相距S=7m時，A在水平拉力和摩擦力作用下，正以VA=4m/s的速度向右勻速運動，而物體B此時以VB=10m/s向右勻減速運動，加速度的大小為2m/s2，則經(jīng)過多長時間A追上B？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究合力與分力之間是否遵從平行四邊形定則，實驗步驟如下：
（1）用圖釘把白紙固定在水平的木板上，將橡皮條的一端固定在板上某點，兩個細(xì)繩套系在橡皮條的另一端．
（2）用兩個彈簧秤分別拉住兩個細(xì)繩套，互成角度地施加水平拉力，把橡皮條與繩套的結(jié)點拉到某一位置O，用鉛筆在白紙上描下此位置，記錄此時兩個彈簧秤的拉力、的大小和方向．圖中 為4.50N．
（3）用一個彈簧秤拉橡皮條，把橡皮條與繩套的結(jié)點拉到0位置，記錄彈簧秤拉力F的大小和方向． 
（4）如圖乙，在白紙上已作出、F的圖示及的方向，根據(jù)圖中標(biāo)度作出的圖示．
（5）以O(shè)F1、OF2為鄰邊畫平行四邊形，作出所夾對角線F′，比較F和F′，如果滿足在誤差允許的范圍內(nèi)，F(xiàn)和F′基本重合，，就可說明合力與分力之間遵從平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的x-t圖象中，給出的兩條圖線線1、2，分別代表甲、乙兩個不同物體位移隨時間變化的圖象，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（　�。�
A．曲線1表示物體甲做曲線運動
B．由圖象可知中，t1時刻甲、乙兩個物體的速度v1=v2
C．圖象中0至t1時間內(nèi)物體乙的平均速度比甲的平均速度大
D．圖象中t2時刻表示物體乙開始反向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．一質(zhì)點沿x軸做直線運動，其v-t圖象如圖所示．質(zhì)點在t=0時開始沿x軸正向運動．求：
（1）質(zhì)點在第5秒內(nèi)運動的加速度
（2）質(zhì)點在3.5s末的速度
（3）質(zhì)點在前8s內(nèi)位移及平均速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在水平地面上用斜向上37°，大小為100N的力拉重力為220N的物體，使物體做勻速運動，物體受到哪些力，大小為多少？摩擦因數(shù)為多大？

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同步練習(xí)冊答案