如圖所示是A、B兩個物體做直線運動的v t圖象,則下列說法中正確的是( )
A.物體A做加速直線運動
B.物體B做減速直線運動
C.物體A的加速度大于B的加速度
D.物體B的速度變化比A的速度變化快
科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量都是m的物體在水平面上沿直線運動,A、B、C、D圖是它的運動圖像,由圖像可知( )
A.圖A表明物體做勻速直線運動 B.圖B表明物體做勻速直線運動
C.圖C表明物體沿負方向做減速直線運動 D.圖D表明物體做勻加速直線運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,是某質(zhì)點運動的vt圖象,請回答:
(1)質(zhì)點在圖中各段的過程中做什么性質(zhì)的運動?
(2)在0~4 s內(nèi)、8~10 s內(nèi)、10~12 s內(nèi)質(zhì)點的加速度各是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電場,等勢面是一簇互相平行的豎直平面,間隔均為d,各面電勢已在圖中標出,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電小球以速度v0,方向與水平方向成45°角斜向上射入電場,要使小球做直線運動.問:
(1)小球應(yīng)帶何種電荷?電荷量是多少?
(2)在入射方向上小球最大位移量是多少?(電場足夠大)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,F(xiàn)1賽車是世界上速度最快、科技含量最高的運動.F1賽車不僅加速快,而且有很強的制動特性,可以在1.9 s內(nèi)從200 km/h減速到0,則其制動加速度大小約為( )
A.10 m/s2 B.20 m/s2
C.30 m/s2 D.40 m/s2
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某軍事演習(xí)中,一艘魚雷快艇以30 m/s的速度追擊前面同一直線上正在逃跑的“敵艦”.當兩者相距L0=2 km時,以60 m/s的速度發(fā)射一枚魚雷,經(jīng)過t1=50 s艇長通過望遠鏡看到了魚雷擊中“敵艦”爆炸的火光,同時發(fā)現(xiàn)“敵艦”仍在繼續(xù)逃跑,于是馬上發(fā)出了第二次攻擊的命令,第二枚魚雷以同樣速度發(fā)射后,又經(jīng)t2=30 s,魚雷再次擊中“敵艦”并將其擊沉.求第一枚魚雷擊中前后,“敵艦”逃跑的速度v1、v2分別為多大.
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起,a彈簧的一端固定在墻上,如圖所示.開始時彈簧均處于原長狀態(tài),現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的p端向右拉動彈簧,己知a彈簧的伸長量為L,則( )
A.b彈簧的伸長量也為L B.b彈簧的伸長量為
C.P端向右移運動的距離為2L D.P端向右移運動的距離為L
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B為兩個質(zhì)量相等的小球,由細線相連,再用輕質(zhì)彈簧懸掛起來,在A、B間細線燒斷后的瞬間,A、B的加速度分別是( )
A.A、B的加速度大小均為g,方向都豎直向下
B.A的加速度0,B的加速度大小為g、豎直向下
C.A的加速度大小為g、豎直向上,B的加速度大小為g、豎直向下
D.A的加速度大于g、豎直向上,B的加速度大小為g、豎直向下
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