【題目】如圖所示,電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r。將滑動(dòng)變阻器滑片向下滑動(dòng),理想電壓表V1、V2、V3示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為ΔU1、ΔU2、ΔU3,理想電流表A示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔI,則( )
A. A的示數(shù)增大V2的示數(shù)增大 B. 電源的輸出功率變大
C. ΔU3與ΔI的比值大于r D. ΔU1大于ΔU2
【答案】BCD
【解析】將電路簡化,據(jù)題理想電壓表內(nèi)阻無窮大,相當(dāng)于斷路.理想電流表內(nèi)阻為零,相當(dāng)短路,所以R與變阻器串聯(lián),電壓表分別測(cè)量R、路端電壓和變阻器兩端的電壓.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向下滑動(dòng)時(shí),接入電路的電阻減小,電路中電流增大,則A的示數(shù)增大,外電阻減小,根據(jù)閉合回路歐姆定律可得路端電壓減小,即示數(shù)減小,A錯(cuò)誤;由于,根據(jù)內(nèi)外電阻相等時(shí),電源的輸出功率最大,知外電阻越來越接近內(nèi)阻,故電源的輸出功率一定增大,故B正確;根據(jù)閉合電路歐姆定律得,則得:,據(jù)題,則得ΔU1大于ΔU2,故D正確;根據(jù)閉合電路歐姆定律得,則得:,故D正確.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊,從位于豎直平面內(nèi)的圓弧形曲面上滑下,由于摩擦力的作用,木塊從a到b運(yùn)動(dòng)的速率增大,b到c的速率一直保持不變,c到d的速率減小,則( 。
A. 木塊在abcd段運(yùn)動(dòng)的加速度都不為零
B. 木塊在ab段和cd段的加速度不為零,但bc段的加速度為零
C. 木塊在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中所受合外力的大小一定,方向始終指向圓心
D. 它只在bc段所受合外力的大小不變,方向指向圓心
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在航天器上僅利用太陽能電池板不能滿足儀器用電,因此還需要利用核電池.核電池通常采用放射性材料——PuO2作為發(fā)電能源.PuO2中的Pu元素是Pu,Pu發(fā)生α衰變的核反應(yīng)方程是_______________ (衰變后新核的元素符號(hào)可用X表示);生成的新核中含有的中子數(shù)為__________.
Pu的半衰期是87.7年,大約要經(jīng)過__________________年才會(huì)有75%的Pu原子核發(fā)生衰變.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于物體慣性大小的說法中,正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)速度大的物體比速度小的物體難以停下來,所以運(yùn)動(dòng)速度大的物體慣性大
B.物體受的力越大,要它停下來就越困難,所以物體受的力越大,則慣性越大
C.行駛中的車輛突然剎車,乘客前傾,這是由于慣性所引起的
D.材料相同的兩個(gè)物體放在相同的平面上,用一個(gè)相同的水平力分別推它們,則難以推動(dòng)的物體的慣性較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】慣性制導(dǎo)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中.這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計(jì).加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示:沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊,滑塊兩側(cè)分別于勁度系數(shù)均為k的彈簧相連;兩彈簧的另一端與固定壁相連.滑塊原來靜止,彈簧處于自然長度.滑塊上有指針,可通過標(biāo)尺測(cè)出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo).設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動(dòng),指針向左偏離O點(diǎn)的距離為s,則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度( )
A. 方向向左,大小為
B. 方向向右,大小為
C. 方向向左,大小為
D. 方向向右,大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是質(zhì)譜儀的原理圖,若速度相同的同一束粒子沿極板P1、P2的軸線射入電磁場區(qū)域,由小孔S0射入右邊的偏轉(zhuǎn)磁場B2中,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,不計(jì)粒子重力.下列相關(guān)說法中正確的是( )
A. 該束帶電粒子帶負(fù)電
B. 速度選擇器的P1極板帶負(fù)電
C. 在B2磁場中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子,質(zhì)量越大
D. 在B2磁場中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子,比荷q/m越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中有以O′為圓心,r為半徑的圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向外,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.圓的最下端與x軸相切于直角坐標(biāo)原點(diǎn)O,圓的右端與平行于y軸的虛線MN相切,在虛線MN右側(cè)x軸上方足夠大的范圍內(nèi)有方向豎直向下、場強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場,在坐標(biāo)系第四象限存在方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小也為B的勻強(qiáng)磁場,現(xiàn)從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿y軸正方向發(fā)射速率相同的質(zhì)子,質(zhì)子在磁場中做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng),然后進(jìn)入電場到達(dá)x軸上的C點(diǎn).已知質(zhì)子帶電量為+q,質(zhì)量為m,不計(jì)質(zhì)子的重力、質(zhì)子對(duì)電磁場的影響及質(zhì)子間的相互作用力.求:
(1)質(zhì)子剛進(jìn)入電場時(shí)的速度方向和大小;
(2)OC間的距離;
(3)若質(zhì)子到達(dá)C點(diǎn)后經(jīng)過第四限的磁場后恰好被放在x軸上D點(diǎn)處(圖上未畫出)的一檢測(cè)裝置俘獲,此后質(zhì)子將不能再返回電場,則CD間的距離為多少.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長方形遮光條的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為
m的小球相連;遮光條兩條長邊與導(dǎo)軌垂直;導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門,可以測(cè)量遮光條經(jīng)過光電門時(shí)的擋光時(shí)間t,用d表示A點(diǎn)到光電門B處的距離,b表示遮光條的寬度,將遮光條通過光電門的平均速度視為滑塊滑過B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度.實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊在A處由靜止開始運(yùn)動(dòng).
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度b,結(jié)果如圖乙所示,由此讀出b=________mm.
(2)滑塊通過B點(diǎn)的瞬時(shí)速度可表示為________.
(3)某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得傾角θ=30°,重力加速度用g表示,滑塊從A處到達(dá)B處時(shí),m和M組成的系統(tǒng)動(dòng)能增加量可表示為ΔEk=________,系統(tǒng)的重力勢(shì)能減少量可表示為ΔEp=________,在誤差允許的范圍內(nèi),若ΔEk=ΔEp則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.
(4)在步驟(3)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)改變A、B間的距離,作出的v2—d圖象如圖丙所示,并測(cè)得M=m,則重力加速度g=________m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5 V,額定功率為0.5 W,此外還有以下器材可供選擇:
A.直流電源3 V(內(nèi)阻不計(jì))
B.直流電流表0~300 mA(內(nèi)阻約為5 Ω)
C.直流電流表0~3 A(內(nèi)阻約為0.1 Ω)
D.直流電壓表0~3 V(內(nèi)阻約為3 kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器100 Ω,0.5 A
F.滑動(dòng)變阻器10 Ω,2 A
G.導(dǎo)線和開關(guān)
實(shí)驗(yàn)要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能進(jìn)行多次測(cè)量.
(1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________;(均填寫儀器前的字母)
(2)在如圖所示的虛線框中畫出符合要求的實(shí)驗(yàn)電路圖(虛線框中已將所需的滑動(dòng)變阻器畫出,請(qǐng)補(bǔ)齊電路的其他部分,要求滑片P向b端滑動(dòng)時(shí),燈泡變亮);
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出的小燈泡I—U圖線如圖所示.由此可知,當(dāng)電壓為0.5 V時(shí),小燈泡的燈絲電阻是________Ω;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果可以繪制小燈泡的電功率P隨其兩端電壓U或電壓的平方U2變化的圖象,在圖中所給出的甲、乙、丙、丁圖象中可能正確的是________.(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)
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