18．下列對(duì)固體、液體的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．天然石英表現(xiàn)為各向異性，是由于該物質(zhì)的微粒在空間的排列不規(guī)則
B．露珠呈球形是由于液體表面張力的作用
C．液晶顯示屏是利用液晶的光學(xué)各向異性制成的
D．蔗糖熔化過(guò)程中，溫度保待不變，說(shuō)明蔗糖是晶體
E．燒熱的針尖接觸涂有蜂蠟薄層的云母片背面，熔化的蜂蠟呈橢圓形，說(shuō)明蜂蠟是晶體

分析 單晶體的結(jié)構(gòu)規(guī)則且具有各向異性，晶體有固定的熔點(diǎn)，在熔化過(guò)程中溫度保持不變．

解答 解：A、天然石英表現(xiàn)為各向異性，是由于該物質(zhì)的微粒在空間規(guī)則排列，故A錯(cuò)誤；
B、露珠呈球形是由于液體表現(xiàn)張力的作用，故B正確；
C、液晶具有光學(xué)各向異性特征，故可以用來(lái)制作顯示屏，具有清晰且體積小的特征，故C正確；
D、晶體的特點(diǎn)是在熔化過(guò)程中，溫度保持不變，有固定的熔點(diǎn)，蔗糖熔化過(guò)程中，溫度保持不變，說(shuō)明蔗糖是晶體，故D正確；
E、燒熱的針尖接觸涂有蜂蠟薄層的云母片背面，熔化的蜂蠟呈橢圓形，說(shuō)明云母片是晶體，故E錯(cuò)誤；
故選：BCD

點(diǎn)評(píng) 晶體熔化過(guò)程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變，本題主要是記憶，了解晶體和非晶體的特點(diǎn)，知道表面張力的產(chǎn)生原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．物體受幾個(gè)共點(diǎn)力作用而保持靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將其中的一個(gè)力F1=3N轉(zhuǎn)過(guò)270°，其他的力保持不變，則物體受到的合力為3$\sqrt{2}$N，方向與原F1之間的夾角為135°．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T，邊長(zhǎng)L=10cm的正方形線(xiàn)圈共100匝，線(xiàn)圈總電阻r=1Ω，線(xiàn)圈繞垂直于磁感線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸OO'勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度ω=2π rad/s，外電路中的電阻R=4Ω，求：
（1）感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值；
（2）由圖示位置（線(xiàn)圈平面與磁感線(xiàn)平行）轉(zhuǎn)過(guò)60°的過(guò)程中產(chǎn)生的平均速度感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；
（3）由圖示位置（線(xiàn)圈平面與磁感線(xiàn)平行）轉(zhuǎn)過(guò)60°的瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)）；
（4）線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周產(chǎn)生的總熱量；
（5）從圖示位置開(kāi)始的$\frac{1}{6}$周期內(nèi)通過(guò)R的電荷量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系．

（i）小物塊在橡皮筋的作用下彈出，沿光滑水平桌面滑行之后平拋落至水平地面上，落點(diǎn)記為M1；
（ii）在釘子上分別套上2條、3條、4條…相同的橡皮筋，每次都將小物塊拉到虛線(xiàn)上的同一位置，重復(fù)步驟（i），小物塊落點(diǎn)分別記為M2、M3、M4…；
（iii）測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理．
（1）為求出小物塊拋出時(shí)的動(dòng)能，下列物理量中需要測(cè)量的是ADE（填寫(xiě)正確答案標(biāo)號(hào)），只要一項(xiàng)不正確則得0分）．
A．小物塊的質(zhì)量m     
 B．橡皮筋的原長(zhǎng)x     
C．橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x
D．桌面到地面的高度h    
E．小物塊拋出點(diǎn)到落地的水平距離L
（2）將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別為W1、W2、W3、…，小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L(zhǎng)1、L2、L3、…．如果功與速度的平方成正比，則在W、L的關(guān)系曲線(xiàn)中，應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、L2為橫坐標(biāo)作圖，才能得到一條直線(xiàn)．
（3）若求出n次實(shí)驗(yàn)中小物塊每次拋出時(shí)的速度ν1、ν2、ν3…做出W-ν圖象，則下列圖象符合實(shí)際的是D．

（4）由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差（填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．球A以初速度vA=40m/s從地面上一點(diǎn)豎直向上拋出，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間△t后又以初速度vB=30m/s將球B從同一點(diǎn)豎直向上拋出（忽略空氣阻力），g=10m/s2，為了使兩球能在空中相遇，△t取值范圍正確的是（　�。�
A．3 s＜△t＜4 sB．0＜△t＜6 sC．2 s＜△t＜8 sD．0＜△t＜8 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．探究小組利用傳感器研究小球在擺動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能守恒規(guī)律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在懸點(diǎn)處裝有拉力傳感器，可記錄小球在擺動(dòng)過(guò)程中各時(shí)刻的拉力值．小球半徑、擺線(xiàn)的質(zhì)量和擺動(dòng)過(guò)程中擺線(xiàn)長(zhǎng)度的變化可忽略不計(jì)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
（1）測(cè)量小球質(zhì)量m，擺線(xiàn)長(zhǎng)度l；（物理量符號(hào)）
（2）將小球拉離平衡位置某一高度h處無(wú)初速度釋放，在傳感器采集的數(shù)據(jù)中提取最大值為F，小球擺到最低點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能表達(dá)式為$\frac{1}{2}$（F-mg）l（用上面給定物理量的符號(hào)表示）；
（3）改變高度h，重復(fù)上述過(guò)程，獲取多組擺動(dòng)高度h與對(duì)應(yīng)過(guò)程的拉力最大值F的數(shù)據(jù)，在F-h坐標(biāo)系中描點(diǎn)連線(xiàn)，通過(guò)描點(diǎn)連線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)h與F成線(xiàn)性關(guān)系（“線(xiàn)性”或“非線(xiàn)性”），證明小球擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖a所示，水平直線(xiàn)MN下方有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，現(xiàn)將一重力不計(jì)、比荷$\frac{q}{m}$=106C/kg的正電荷置于電場(chǎng)中的O點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過(guò)$\frac{π}{15}$×10-5s后，電荷以v0=1.5×l04m/s的速度通過(guò)MN進(jìn)入其上方的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)與紙面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B按圖b所示規(guī)律周期性變化（圖b中磁場(chǎng)以垂直紙面向外為正，以電荷第一次通過(guò)MN時(shí)為t=0時(shí)刻）．求：

（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E．
（2）帶電粒子第一次進(jìn)入磁場(chǎng)，粒子的運(yùn)動(dòng)半徑和運(yùn)動(dòng)時(shí)間各為多少？
（3）圖b中t=$\frac{4π}{5}$×10-5s時(shí)刻電荷與O點(diǎn)的水平距離．
（4）如果在O點(diǎn)右方d=68cm處有一垂直于MN的足夠大的擋板，求電荷從O點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)到擋板所需的時(shí)間．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．當(dāng)飛機(jī)上升或下降時(shí)，很多乘客常伴有耳朵不舒服的現(xiàn)象，可能的物理原因是耳朵內(nèi)（中耳內(nèi)）的壓強(qiáng)與外界壓強(qiáng)不平衡，導(dǎo)致耳膜外凸或內(nèi)陷．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，一圓盤(pán)可繞圓心O且垂直于盤(pán)面的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在圓盤(pán)上放置一木塊，木塊隨盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則（　�。�
A．木塊受到圓盤(pán)對(duì)它的摩擦力，方向與木塊的運(yùn)動(dòng)方向相反
B．木塊受到圓盤(pán)對(duì)它的摩擦力，方向指向圓心
C．術(shù)塊受到圓盤(pán)對(duì)它的摩擦力，方向與木塊的運(yùn)動(dòng)方向相同
D．木塊受到圓盤(pán)對(duì)它的摩擦力，方向背離圓心

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同步練習(xí)冊(cè)答案