【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，小車總質(zhì)量用M表示（乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的滑輪），鉤碼總質(zhì)量用m表示。

（1）下圖是用圖甲裝置中打點(diǎn)計時器所打的紙帶的一部分,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點(diǎn),加速度大小用a表示． 則OD間的距離為________cm．圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的s—t2圖線（s為各計數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離），則加速度大小a=_______m/s2（保留三位有效數(shù)字）

（2）若乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計讀數(shù)相同，通過計算得到小車加速度均為a，g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣�，則乙、丙兩人實驗時所用小車總質(zhì)量之比為 。

【答案】（1）1．20；0．933

（2）1:2

【解析】

試題（1）由圖示刻度尺可知，OD間的距離為：2．20cm-1．00cm=1．20cm；

小車做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，則：s=at2，由圖示圖象可知：k=a，則；

（2）乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計讀數(shù)相同，且通過計算得到小車加速度均為a，

根據(jù)牛頓第二定律，則有：F=M乙a，2F=M丙a；因此乙、丙兩人實驗時所用小車總質(zhì)量之比為1：2；由牛頓第二定律，對砝碼研究，則有m乙g-F=m乙a，而m丙g-F=m丙2a，解得，m乙：m丙=1：2；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在中軸線豎直且固定的光滑圓錐形容器中，固定了一根光滑的豎直細(xì)桿，細(xì)桿與圓錐的中軸線重合，細(xì)桿上穿有小環(huán)(小環(huán)可以自由轉(zhuǎn)動,但不能上下移動)，小環(huán)上連接了一輕繩，與一質(zhì)量為m的光滑小球相連，讓小球在圓錐內(nèi)作水平面上的勻速圓周運(yùn)動，并與圓錐內(nèi)壁接觸,如圖所示，圖(a)中小環(huán)與小球在同一水平面上，圖(b)中輕繩與豎直軸成θ角,設(shè)(a)圖和(b)圖中輕繩對小球的拉力分別為Ta和Tb，圓錐內(nèi)壁對小球的支持力分別為Na和Nb，則在下列說法中正確的是（ ）

A. Ta一定為零，Tb一定為零

B. Ta可以為零，Tb可以為零

C. Na一定不為零，Nb一定不為零

D. Na可以為零，Nb可以為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置，粗細(xì)均勻且足夠長的U形玻璃管與容積V0=8cm3的金屬球形容器連通，用U形玻璃管中的水銀柱封閉一定質(zhì)量的理想氣體，當(dāng)環(huán)境溫度T1=300K時，U形玻璃管右側(cè)水銀面比左側(cè)水銀面高出h1=15cm，右管水銀柱上方空氣柱長h0=4cm，現(xiàn)在左管中加入水銀，保持溫度不變，使兩邊水銀柱在同一高度，大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg，U形玻璃管的橫截面積S=0.5cm2．

（1）求需要加入的水銀柱的長度L；

（2）若通過加熱使右管水銀面恢復(fù)到原來的位置，求此時封閉氣體的溫度T2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為4.0kg的物體在與水平方向成角、大小為20N的拉力F作用下，沿水平面由靜止開始運(yùn)動，物體與地面間動摩擦因數(shù)為0.20；取， ， ；求：

（1）物體的加速度大小；

（2）經(jīng)過2s撤去F，再經(jīng)3s時物體的速度為多大？

（3）物體在5s內(nèi)的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ豎直放置，其寬度L=1m，一勻強(qiáng)磁場垂直穿過導(dǎo)軌平面，導(dǎo)軌的上端M與P之間連接阻值為R=0.40Ω的電阻，質(zhì)量為m=0.01kg、電阻為r=0.30Ω的金屬棒ab緊貼在導(dǎo)軌上．現(xiàn)使金屬棒ab由靜止開始下滑，下滑過程中ab始終保持水平，且與導(dǎo)軌接觸良好，其下滑距離x與時間t的關(guān)系如圖乙所示，圖象中的OA段為曲線，AB段為直線，導(dǎo)軌電阻不計，取g=10m/s2（忽略ab棒運(yùn)動過程中對原磁場的影響），求：

（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；

（2）金屬棒ab在開始運(yùn)動的1.5s內(nèi)，通過電阻R的電荷量；

（3）金屬棒ab在開始運(yùn)動的1.5s內(nèi)，電阻R上產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的交流電路中，理想變壓器原線圈輸入電壓為U1，輸入功率為P1，輸出功率為P2，各交流電表均為理想電表．當(dāng)滑動變阻器R的滑動頭向下移動時（ ）

A. 燈L變亮

B. 各個電表讀數(shù)均變大

C. 因為U1不變，所以P1不變

D. P1變大，且始終有P1=P2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小孩坐在雪橇上，小孩和雪橇的總質(zhì)量為m=46kg，大人用與水平方向夾角θ=37°斜向上的拉力 F拉小孩和雪橇，使小孩和雪橇沿水平地面做勻速直線運(yùn)動，F=100N，g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8．求：

（1）請畫出小孩和雪橇的受力示意圖；

（2）地面對小孩和雪橇的支持力大�。�

（3）小孩和雪橇與水平地面間的動摩擦因數(shù)的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根質(zhì)量不計的輕彈簧上端固定在天花板上，下端與一質(zhì)量為m的托盤連接，托盤中有一個質(zhì)量為2m的砝碼．當(dāng)托盤靜止時，彈簧的伸長量為L．現(xiàn)將托盤向下拉，彈簧又伸長了L(未超過彈簧的彈性限度)，然后使托盤由靜止釋放，則剛釋放托盤時，砝碼對托盤的作用力等于

A. 2mgB. 3mg

C. 4mgD. 6mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平放置的平行金屬導(dǎo)軌連接一個平行板電容器C和電阻R，導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上且接觸良好，整個裝置放于垂直導(dǎo)軌平面的磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化情況如圖乙所示（圖示磁感應(yīng)強(qiáng)度方向為正），MN始終保持靜止，則0～t2時間（ ）

A. 電容器C的電荷量大小始終沒變

B. 電容器C的a板先帶正電后帶負(fù)電

C. MN所受安培力的大小始終沒變

D. MN所受安培力的方向先向右后向左

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