如右圖所示,MN右側(cè)有一正三角形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域(邊緣磁場(chǎng)忽略不計(jì)),上邊界與MN垂直,F(xiàn)有一與磁場(chǎng)邊界完全相同的三角形導(dǎo)體框,從MN左側(cè)垂直于MN勻速向右運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)體框穿過磁場(chǎng)過程中所受安培力F的大小隨時(shí)間變化的圖象以及感應(yīng)電流i隨時(shí)間變化的圖象正確的是(取逆時(shí)針電流為正) ( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示在同一直線上同一起點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的v﹣t圖象,則由圖象可知( 。
| A. | 它們速度方向相同,加速度方向相反 |
| B. | 它們速度方向、加速度方向均相反 |
| C. | 在t1時(shí)刻它們相遇 |
| D. | 在0~t1時(shí)間內(nèi)它們的位移相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
空間中有相距為2m的兩質(zhì)點(diǎn)a、b,當(dāng)a處于波峰時(shí),b質(zhì)點(diǎn)恰處于平衡位置且向上振動(dòng),已知振動(dòng)周期為2s,該波的波速可能是
A.4m/s
B.1m/s
C.4/3m/s
D.2m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一根勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上,下端掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物,重物靜止時(shí)處于B位置,F(xiàn)用手托重物使之緩慢上升至彈簧原長(zhǎng)位置A,之后放手,重物從靜止開始下落,沿豎直方向在A位置和C位置(圖中未畫出)之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。重物運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為v,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。下列說法中正確的是
A.重物速度最大時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最小
B.重物在向下運(yùn)動(dòng)的過程中,它的機(jī)械能逐漸減小
C.手托重物緩慢上移過程中,手對(duì)重物做功為
D.重物從靜止下落到速度最大的過程中,重物克服彈簧彈力做功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.麥克斯韋預(yù)言了電磁波,并且首次用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
B.高速運(yùn)動(dòng)的飛船中的宇航員發(fā)現(xiàn)地面的時(shí)鐘變慢了
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律
D、過強(qiáng)或過長(zhǎng)時(shí)間的紫外輻射、X射線或γ射線的作用,會(huì)對(duì)人體(眼鏡、皮膚、血液、神經(jīng)系統(tǒng)等)造成危害
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩條足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌相距L,與水平面的夾角為,整個(gè)空間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,虛線上方軌道光滑且磁場(chǎng)方向向上,虛線下方軌道粗糙且磁場(chǎng)方向向下.當(dāng)導(dǎo)體棒EF以初速度沿導(dǎo)軌上滑至最大高度的過程中,導(dǎo)體棒MN一直靜止在導(dǎo)軌上,若兩導(dǎo)體棒質(zhì)量均為m、電阻均為R,導(dǎo)軌電阻不計(jì),重力加速度為g,在此過程中導(dǎo)體棒EF上產(chǎn)生的焦耳熱為Q,求:
(1)導(dǎo)體棒MN受到的最大摩擦力;
(2)導(dǎo)體棒EF上升的最大高度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑絕緣的水平面上有兩個(gè)離得很近的導(dǎo)體環(huán)a、b。將條形磁鐵沿它們的正中豎直向下移動(dòng)(不到達(dá)該平面),關(guān)于a、b環(huán)的移動(dòng)情況,下列說法中正確的是
A.保持靜止 B.相互靠近
C.相互遠(yuǎn)離 D.因磁體的N極在哪邊未知,無法判斷
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩個(gè)帶等量正電荷的小球A、B(可視為點(diǎn)電荷),被固定在光滑的絕緣水平面上.P、N是小球連線的中垂線上的兩點(diǎn),且PO=ON,F(xiàn)將一個(gè)電荷量很小的帶負(fù)電的小球C(可視為質(zhì)點(diǎn)),由P點(diǎn)靜止釋放,在小球C向N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,下列關(guān)于小球C的速度、加速度的圖象中,可能正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:
光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:對(duì)于某種金屬
A.無論光強(qiáng)多強(qiáng),只要光的頻率小于極限頻率就不能產(chǎn)生光電效應(yīng)
B.無論光的頻率多低,只要光照時(shí)間足夠長(zhǎng)就能產(chǎn)生光電效應(yīng)
C.超過極限頻率的入射光強(qiáng)度越弱,所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能就越小
D.超過極限頻率的入射光頻率越高,所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能就越大
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