16.如圖,質(zhì)量為0.5kg的杯子里盛有1kg的水,用繩系住水杯在豎直平面內(nèi)做“水流量”表演,轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為1m(杯子可視為質(zhì)點(diǎn))(g=10m/s2
求:(1)若表演中繩子不松弛,則杯子在最高點(diǎn)的最小速度為多少?
   (2)水杯通過最高點(diǎn)的速度為5m/s,則在最高點(diǎn)時(shí),繩的拉力大小和水對(duì)杯底的壓力?

分析 (1)表演中繩子恰好不松弛時(shí),繩子的拉力為零,對(duì)杯子和水整體,由重力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力.根據(jù)牛頓第二定律求出最小速度.
(2)以杯中水為研究對(duì)象,受到杯底對(duì)水的壓力和重力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力求得杯底對(duì)水的壓力,從而得到水對(duì)杯底的壓力.再對(duì)杯子和水整體為研究,由牛頓第二定律求繩子拉力.

解答 解:(1)表演中繩子恰好不松弛時(shí),繩子的拉力為零,對(duì)杯子和水整體有:
  (M+m)g=(M+m)$\frac{{v}_{0}^{2}}{L}$,得最小速度  v0=$\sqrt{gL}$=$\sqrt{10×1}$=$\sqrt{10}$m/s
(2)在最高點(diǎn)時(shí),以杯和水整體為研究對(duì)象,豎直方向受到重力和繩的拉力作用,合力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力,故有:
 (M+m)g+T=(M+m)$\frac{{v}^{2}}{L}$
可得繩的拉力 T=(M+m)( $\frac{{v}^{2}}{L}$-g)=(1+0.5)($\frac{{5}^{2}}{1}$-10)N=22.5N
以杯中水為研究對(duì)象,水受到杯底的壓力和重力的合力提供水隨杯圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,故有:
  N+Mg=M$\frac{{v}^{2}}{L}$
可得水受到杯底的壓力 N=M($\frac{{v}^{2}}{L}$-g)=1×($\frac{{5}^{2}}{1}$-10)=15N,方向豎直向下.
根據(jù)牛頓第三定律知,水對(duì)杯底的壓力為15N,方向豎直向上.
答:
(1)若表演中繩子不松弛,則杯子在最高點(diǎn)的最小速度為$\sqrt{10}$m/s.
(2)水杯通過最高點(diǎn)的速度為5m/s,則在最高點(diǎn)時(shí),繩的拉力大小和水對(duì)杯底的壓力分別為22.5N和15N.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是抓住在豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),物體所受豎直方向的合力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是( 。
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B.元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
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D.點(diǎn)電荷是一種理想化模型,對(duì)于任何帶電球體總可把它看作電荷全部集中在球心的點(diǎn)電荷

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(1)圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值;
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是C
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.控制變量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
(3)下列說法或做法合理的是A.
A.使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)將測(cè)力計(jì)水平放置,然后檢查并矯正零點(diǎn)
B.兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C.標(biāo)記拉力方向時(shí),要用鉛筆緊靠細(xì)繩沿細(xì)繩移動(dòng)鉛筆畫出
D.同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套不必使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置.

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4.請(qǐng)你根據(jù)學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案,來比較準(zhǔn)確地測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />(1)該方案中需要的器材有秒表,刻度尺;
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟并設(shè)定所需測(cè)量物理量的符號(hào):擺長(zhǎng)l,單擺完成n次全振動(dòng)的時(shí)間t;
(3)用所設(shè)定物理量的符號(hào)寫出重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{4{π}^{2}l{n}^{2}}{{t}^{2}}$.

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