【題目】如圖所示,足夠長的傳送帶以恒定速率順時(shí)針運(yùn)行,將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底端,物體先被加速到與傳送帶具有相同的速度,然后與傳送帶相對靜止,勻速運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶頂端.下列說法正確的是(   )

A. 摩擦力先對物體做正功后不做功

B. 由于傳送物體電動(dòng)機(jī)多消耗的電能等于物體增加的動(dòng)能與摩擦產(chǎn)生的熱量之和

C. 在加速階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于該階段物體機(jī)械能的增加

D. 物體從底端到頂端全過程機(jī)械能的增加等于全過程摩擦力對物體做的功

【答案】CD

【解析】

A.全過程摩擦力方向沿傳送帶向上,與物體運(yùn)動(dòng)方向相同,始終對物體做正功,故A錯(cuò)誤

B.在傳送小物體的過程中,物體的動(dòng)能及重力勢能增加,系統(tǒng)的內(nèi)能也增加,從功能關(guān)系可知,電動(dòng)機(jī)多消耗的電能等于物體增加的機(jī)械能與摩擦產(chǎn)生的熱量之和,故B錯(cuò)誤;

C.在加速階段,物體運(yùn)動(dòng)的位移為

,

而皮帶運(yùn)動(dòng)的位移為

,

所以相對位移為

,

在此過程中摩擦生熱等于

,

再根據(jù)功能關(guān)系可知摩擦力對物體做的正功等于物體機(jī)械能的增加量,所以 則在加速階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于該階段物體機(jī)械能的增加,故C正確

D.以物體為對象,受到重力、支持力和摩擦力,根據(jù)機(jī)械能守恒的條件:只有重力和系統(tǒng)內(nèi)彈力做功時(shí)系統(tǒng)機(jī)械能守恒,所以本題中摩擦力對物體做功多少物體機(jī)械能就增加多少,故D正確;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出。

(1)當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足______時(shí),才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼受到的重力。

(2)如圖(a)為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是______

(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)。畫出了各自得到的aF圖線如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?______。

(4)為了比較容易檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a______的圖像。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】回旋加速器是用來加速帶電粒子的裝置,如圖所示。它的核心部分是兩個(gè)D形金屬盒,兩盒相距很近(縫隙的寬度遠(yuǎn)小于盒半徑),分別和高頻交流電源相連接,使帶電粒子每通過縫隙時(shí)恰好在最大電壓下被加速,最大電壓為U。兩盒放在勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直于盒面,帶電粒子在磁場中做圓周運(yùn)動(dòng),粒子通過兩盒的縫隙時(shí)反復(fù)被加速,直到最大圓周半徑時(shí)通過特殊裝置被引出。利用該加速器分別給質(zhì)子和粒子(氦原子核)加速,已知質(zhì)子、粒子質(zhì)量之比為14,帶電量之比為12,則下列說法正確的是( )

A. 引出的質(zhì)子和粒子動(dòng)能之比為11

B. 引出的質(zhì)子和粒子動(dòng)量之比為11

C. 若增大電壓U,質(zhì)子、粒子被引出的動(dòng)能都增大

D. 質(zhì)子、粒子被引出的動(dòng)能大小與電壓U無關(guān)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,左邊有一對平行金屬板,兩板相距為d,電壓為U;兩板之間有勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0,方向與金屬板面平行并垂直于紙面朝里。右邊有一半徑為R、圓心為O的圓形區(qū)域內(nèi)也存在勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面朝里。一電荷量為q的正離子沿平行于金屬板面、垂直于磁場的方向射入平行金屬板之間,沿同一方向射出平行金屬板之間的區(qū)域,并沿直徑EF方向射入磁場區(qū)域,最后從圓形區(qū)域邊界上的G點(diǎn)射出。已知弧EG所對應(yīng)的圓心角為,不計(jì)離子重力。求:

1)離子進(jìn)入平行板時(shí)的速度大小v0;

2)離子的質(zhì)量m;

3)如圖2所示,若改變右側(cè)圓形磁場區(qū)域的位置,使圓形磁場的直徑EHEF角,該離子沿平行于金屬板的方向從E點(diǎn)射入磁場區(qū)域,恰好從H點(diǎn)射出,求角的正弦值sin。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】《大國工匠》節(jié)目中講述了王進(jìn)利用秋千法1000kV的高壓線上帶電作業(yè)的過程。如圖所示,絕緣輕繩OD一端固定在高壓線桿塔上的O點(diǎn),另一端固定在兜籃上。另一絕緣輕繩跨過固定在桿塔上C點(diǎn)的定滑輪,一端連接兜籃,另一端由工人控制。身穿屏蔽服的王進(jìn)坐在兜籃里,緩慢地從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到處于O點(diǎn)正下方E點(diǎn)的電纜處。繩OD一直處于伸直狀態(tài),兜籃、王進(jìn)及攜帶的設(shè)備總質(zhì)量為m,不計(jì)一切阻力,重力加速度大小為g。關(guān)于王進(jìn)從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( 。

A. 工人對繩的拉力一直變大

B. OD的拉力一直變小

C. 當(dāng)繩CD與豎直方向的夾角為30°時(shí),工人對繩的拉力為mg

D. OD、CD兩繩拉力的合力大小大于mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】12分)上海到南京的列車已迎來第五次大提速,速度達(dá)到v1180km/h。為確保安全,在鐵路與公路交叉的道口處需裝有自動(dòng)信號燈。當(dāng)列車還有一段距離才能到達(dá)公路道口時(shí),道口應(yīng)亮起紅燈,警告未越過停車線的汽車迅速制動(dòng),已越過停車線的汽車趕快通過。如果汽車通過道口的速度v236km/h,停車線至道口欄木的距離x05m,道口寬度x26m,汽車長l15m(如圖所示),并把火車和汽車的運(yùn)動(dòng)都看成勻速直線運(yùn)動(dòng)。問:列車離道口的距離L為多少時(shí)亮紅燈,才能確保已越過停車線的汽車安全駛過道口?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用彈簧測力計(jì)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)。在水平放置的方木板上固定一張白紙,橡皮筋一端固定,用兩個(gè)彈簧測力計(jì)將其另一端水平拉至點(diǎn),記下結(jié)點(diǎn)位置以及兩彈簧測力計(jì)施加的拉力的大小和方向,如圖所示。

(1)圖中每個(gè)正方形小格邊長均表示,利用作圖法可知的合力大小為____(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(2)再用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋另一端拉到同一位置點(diǎn),需要再次記錄_______,并把_______________________進(jìn)行比較,若二者相差很小,可以認(rèn)為在誤差范圍內(nèi)結(jié)論成立。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】波粒二象性是微觀世界粒子的基本特征,以下說法正確的有

A. 熱中子束射到晶體上產(chǎn)生衍射圖樣說明中子具有粒子性

B. 光的波動(dòng)性是大量光子之間的相互作用引起的

C. 粒子的動(dòng)量越小,其波動(dòng)性越易觀察

D. 初速度均為0的質(zhì)子和電子經(jīng)過相同的電壓加速后,它們的德布羅意波長也相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中:

(1) 除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有_______。

A.電壓合適的50Hz交流電源 B.電壓可調(diào)的直流電源

C.秒表 D.刻度尺 E.天平

(2) 實(shí)驗(yàn)過程中,下列做法正確的是________

A.先接通電源,再使紙帶運(yùn)動(dòng)

B.先使紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源

C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處

D.將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處

(3)圖為某同學(xué)得到的紙帶中的一段,兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s,則加速度a=___ m/s2,第二個(gè)點(diǎn)對應(yīng)的瞬時(shí)速度為_____m/s。(保留三位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案