一件行李重為G，被繩OA和OB吊在空中，OA繩和OB繩的拉力分別為F1、F2，如圖1所示，則                                                                                                      (　　)

圖1

A．F1、F2的合力是G

B．F1、F2的合力是F

C．行李對(duì)繩OA的拉力方向與F1方向相反，大小相等

D．行李受到重力G、OA繩拉力F1、OB繩拉力F2，還有F共四個(gè)力


BC

解析　合力與分力具有等效替代的關(guān)系．所謂等效是指力F的作用效果與其分力F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同．F1和F2的合力的作用效果是把行李提起來，而G的作用效果是使行李下落，另外產(chǎn)生的原因(即性質(zhì))也不相同，故A錯(cuò)誤；F1和F2的作用效果和F的作用效果相同，故B正確；行李對(duì)繩OA的拉力與拉行李的力F1是相互作用力，等大反向，不是一個(gè)力，故C正確；合力F是為研究問題方便而假想出來的力，實(shí)際上不存在，應(yīng)與實(shí)際受力區(qū)別開來，故D錯(cuò)誤．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)靜止的氡核，放出一個(gè)α粒子后衰變?yōu)獒暫?sub> ，同時(shí)放出能量為E＝0.09 MeV的光子γ。已知M氡＝222.086 63 u、mα＝4.002 6 u、M釙＝218.076 6 u，1 u相當(dāng)于931.5 MeV的能量。

（1）寫出上述核反應(yīng)方程；

（2）求出發(fā)生上述核反應(yīng)放出的能量。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，為探究理想變壓器原、副線圈電壓、電流的關(guān)系，將原線圈接到電壓有效值不變的正弦交流電源上，副線圈連接相同的燈泡L1、L2，電路中分別接了理想交流電壓表V1、V2和理想交流電流表A1、A2，導(dǎo)線電阻不計(jì)。當(dāng)開關(guān)S閉合后

A．A1示數(shù)變大，A1與A2示數(shù)的比值變大   B．A2示數(shù)變大，A1與A2示數(shù)的比值不變

C．V2示數(shù)變小，V1與V2示數(shù)的比值變大   D．變壓器輸入功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖6所示，一根不可伸長的輕繩穿過輕滑輪，兩端系在高度相等的A、B兩點(diǎn)，滑輪下掛一物體，不計(jì)輕繩和輕滑輪之間的摩擦．保持A固定不動(dòng)，讓B緩慢向右移動(dòng)，則下列說法正確的是                                                                             (　　)

圖6

A．隨著B向右緩慢移動(dòng)，繩子的張力減小

B．隨著B向右緩慢移動(dòng)，繩子的張力不變

C．隨著B向右緩慢移動(dòng)，滑輪受繩AB的合力變大

D．隨著B向右緩慢移動(dòng)，滑輪受繩AB的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖15所示，兩相同輕質(zhì)硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動(dòng)，在O點(diǎn)懸掛一重物M，將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上，此時(shí)整個(gè)系統(tǒng)保持靜止．Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小，FN表示木塊與擋板間正壓力的大�。魮醢彘g的距離稍許增大后，系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高，則(　　)

圖15

A．Ff變小                         B．Ff不變

C．FN變小                              D．FN變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


某物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力作用，在如圖4所示的四種情況中(坐標(biāo)紙中每格邊長表示1 N大小的力)，該物體所受的合外力大小正確的是                            (　　)

圖4

A．甲圖中物體所受的合外力大小等于4 N

B．乙圖中物體所受的合外力大小等于2 N

C．丙圖中物體所受的合外力大小等于0

D．丁圖中物體所受的合外力大小等于0

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科目：高中物理 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把彈簧平放在桌面上，用直尺測(cè)出彈簧的原長L0＝4.6 cm，再把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼均記下對(duì)應(yīng)的彈簧的長度x，數(shù)據(jù)記錄如下表所示.

鉤碼個(gè)數(shù)

1

2

3

4

5

彈力F/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

彈簧的長度x/cm

7.0

9.0

11.0

13.0

15.0

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖5中作出F－x圖線；

圖5

(2)由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù)k＝________N/m；

(3)圖線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)大于L0的原因是___________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖4所示，木塊A和B接觸面水平，在水平力F作用下，木塊A、B保持靜止，則木塊B受力的個(gè)數(shù)可能是                                                                             (　　)

圖4

A．3個(gè)                                    B．4個(gè)

C．5個(gè)                                    D．6個(gè)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某同學(xué)用插針法測(cè)定半圓形玻璃磚的折射率，按規(guī)范先后插入、、、四枚大頭針后，移開玻璃磚作出分析圖．用圓規(guī)以點(diǎn)為圓心畫一個(gè)圓，分別交入射光線和折射光線于A點(diǎn)和B點(diǎn)，量出這兩點(diǎn)到軸的距離分別為、，求:

①玻璃磚的折射率；

②恰好發(fā)生全反射時(shí)臨界角的正弦值．

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