如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜止放在粗糙水平地面上，O為球心．有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球形容器底部O′處，另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點(diǎn)．已知地面與半球形容器間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，OP與水平方向的夾角為θ＝30°.下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．小球受到輕彈簧的彈力大小為mg

B．小球受到半球形容器的支持力大小為mg

C．小球受到半球形容器的支持力大小為mg

D．半球形容器受到地面的摩擦力大小為m

 

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


汽車以10m/s　的速度在水平路面上勻速運(yùn)動(dòng)，剎車后經(jīng)過(guò)2秒鐘速度變?yōu)?m/s，求：

       （1）剎車過(guò)程中的加速度；

       （2）剎車后6秒內(nèi)的位移；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 一火車以的初速度、的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，火車在第3末的速度為           ，在前4的平均速度為            ，在第的位移為              。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某一物體從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)，其加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，則該物體(   )

A.第1 s內(nèi)加速運(yùn)動(dòng)，第2、3 s內(nèi)減速運(yùn)動(dòng)，第3 s末回到出發(fā)點(diǎn)

B.第1 s末和第4 s末速度都是8 m/s

C.第3 s末速度為零，且運(yùn)動(dòng)方向不變

D.第3 s末速度為零，且此時(shí)開始改變運(yùn)動(dòng)方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，皮帶運(yùn)輸機(jī)將物體勻速地送往高處，下列結(jié)論正確的是（  ）

A．物體受到與運(yùn)動(dòng)方向相同的摩擦力作用

B．傳送的速度越大，物體受到的摩擦力越大

C．物體所受的摩擦力與傳送的速度無(wú)關(guān)

D．若勻速向下傳送貨物，物體所受的摩擦力沿皮帶向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小球A和B的質(zhì)量均為m，長(zhǎng)度相同的四根輕質(zhì)細(xì)線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點(diǎn)以及與豎直墻上的Q點(diǎn)之間，它們均被拉直，且P、B間細(xì)線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則P、A間細(xì)線對(duì)球的拉力大小為 （ ）

A． /2 mg B． 2mg

C．mg D． /3 mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙雙方同學(xué)在水平地面上進(jìn)行拔河比賽，正僵持不下，如圖所示．如果地面對(duì)甲方所有隊(duì)員的總的摩擦力為6 000N，同學(xué)甲1和乙1對(duì)繩子的水平拉力均為500 N．繩上的A、B兩點(diǎn)分別位于甲1和乙1、乙1和乙2之間．不考慮繩子的質(zhì)量．下面說(shuō)法正確的是（    ）

A．地面對(duì)乙方隊(duì)員的總的摩擦力是6 000 N

B．A處繩上的張力為零

C．B處繩上的張力為500 N

D．B處繩上的張力為5500N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一條細(xì)繩跨過(guò)定滑輪連接物體A、B，A懸掛起來(lái)，B穿在一根豎直桿上，兩物體均保持靜止，不計(jì)繩與滑輪、B與豎直桿間的摩擦，已知繩與豎直桿間的夾角θ，則物體A、B的質(zhì)量之比mA∶mB等于(　　)

A．cosθ∶1　　　　

B．1∶cosθ

C．tanθ∶1

D．1∶sinθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在野外施工中，需要使質(zhì)量 m＝4.20 kg的鋁合金構(gòu)件升溫。除了保溫瓶中尚存有溫度 t＝ 90.0℃的1.200 kg的熱水外，無(wú)其他熱源．試提出一個(gè)操作方案，能利用這些熱水使構(gòu)件從溫度 t0=10℃升溫到 66.0℃以上（含66.0℃），并通過(guò)計(jì)算驗(yàn)證你的方案．已知鋁合金的比熱容 c＝0.880×l03J·(Kg·℃)-1，水的比熱容c0 =4.20×103J·(Kg·℃)-1，不計(jì)向周圍環(huán)境散失的熱量。

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