如圖所示,皮帶運(yùn)輸機(jī)將物體勻速地送往高處,下列結(jié)論正確的是(  )

A.物體受到與運(yùn)動(dòng)方向相同的摩擦力作用

B.傳送的速度越大,物體受到的摩擦力越大

C.物體所受的摩擦力與傳送的速度無(wú)關(guān)

D.若勻速向下傳送貨物,物體所受的摩擦力沿皮帶向下

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


物體A的加速度為3 m/s2,物體B的加速度為-5 m/s2,下列說(shuō)法中正確的是:(  )

A.物體A的加速度比B的加速度大

B.物體B的速度變化比A的速度變化快

C.物體A的速度一定在增加   

D.物體B的速度可能在減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在下列情況中,機(jī)械能守恒的是 (    )

A.飄落的樹葉

B.沿著斜面勻速下滑的物體

C.被起重機(jī)勻加速吊起的物體

D.不計(jì)空氣阻力,推出的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)的過程       

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一物體從H高處自由下落,經(jīng)時(shí)間t落地,則當(dāng)它下落時(shí),離地的高度為(   )

A.              B.                C.                D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


物體在斜坡頂端以1 m/s的初速度和0.5 m/s2 的加速度沿斜坡向下作勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知斜坡長(zhǎng)24米,求:(1) 物體滑到斜坡底端所用的時(shí)間。(2) 物體到達(dá)斜坡中點(diǎn)速度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜止放在粗糙水平地面上,O為球心.有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球形容器底部O′處,另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點(diǎn).已知地面與半球形容器間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,OP與水平方向的夾角為θ=30°.下列說(shuō)法正確的是(  )

A.小球受到輕彈簧的彈力大小為mg

B.小球受到半球形容器的支持力大小為mg

C.小球受到半球形容器的支持力大小為mg

D.半球形容器受到地面的摩擦力大小為m

 

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


水平細(xì)桿上套一環(huán) A ,環(huán) A 與球 B 間用一輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為 mA 、mB,由于 B 球受到風(fēng)力作用,A B 球一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為 θ 。則下列說(shuō)法中正確的是(      )

A.風(fēng)力增大時(shí),輕質(zhì)繩對(duì) B 球的拉力保持不變

B.B 球受到的風(fēng)力 F mBg tanθ

C.桿對(duì) A 球的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加

D.A 球與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 mB /(mA + mB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長(zhǎng)的輕繩后懸掛于O點(diǎn),在外力F的作用下,小球AB處于靜止?fàn)顟B(tài).若要使兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài)且懸線OA與豎直方向的夾角θ保持30°不變,則外力F的大小  (   )

A.可能為mg                                        

B.可能為mg

C.可能為mg

D.可能為mg

 

 

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=1kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑的水平面上,并與半徑為R=1.8m的光滑圓弧形固定軌道接觸(但不粘連),木板的右端到豎直墻的距離為s=0.08m;另一質(zhì)量也為m的小滑塊從軌道的最高點(diǎn)由靜止開始下滑,從圓弧的最低點(diǎn)A滑上木板.設(shè)長(zhǎng)木板每次與豎直墻的碰撞時(shí)間極短且無(wú)機(jī)械能損失.木板的長(zhǎng)度可保證物塊在運(yùn)動(dòng)的過程中不與墻接觸.已知滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,g取10m/s2.試求:

(1)滑塊到達(dá)A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大;

(2)當(dāng)滑塊與木板達(dá)到共同速度(v≠0)時(shí),滑塊距離木板左端的長(zhǎng)度是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案