A. | A、B兩點(diǎn)向心加速度大小相等 | B. | A、B兩點(diǎn)線速度大小相等 | ||
C. | A、B兩點(diǎn)的周期相等 | D. | 以上說(shuō)法都不對(duì) |
分析 共軸轉(zhuǎn)動(dòng)的各點(diǎn)角速度相等,根據(jù)v=rω判斷線速度的大小,根據(jù)T=$\frac{2π}{ω}$判斷周期的大小,根據(jù)a=rω2比較向心加速度的大小.
解答 解:A、根據(jù)a=rω2知,角速度相等,但A、B的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑不等,所以向心加速度大小不等.故A錯(cuò)誤.
B、A、B兩點(diǎn)共軸轉(zhuǎn)動(dòng),角速度相等.根據(jù)v=rω得,A、B轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑不等,所以A、B的線速度大小不等.故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)T=$\frac{2π}{ω}$知,角速度相等,則周期相等.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道共軸轉(zhuǎn)動(dòng)各點(diǎn)角速度大小相等,以及知道角速度、線速度、周期、向心加速度之間的關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.2m/s 方向向右 | B. | 0.2m/s 方向向左 | ||
C. | 1m/s 方向向右 | D. | m/s 方向向左 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | (1-2μ)mg | B. | (1-μ)mg | C. | (1+μ)mg | D. | (1+2μ)mg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tQ=tP | |
B. | 它們的電勢(shì)能減少量之比△EP:△EQ=1:2 | |
C. | 它們所帶電荷量之比qp:qQ=1:2 | |
D. | 它們的動(dòng)量增量之比△Pp:△PQ=2:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t=0時(shí),兩線圈均處于中性面位置 | |
B. | 兩線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度一定相同 | |
C. | 兩線圈面積相等 | |
D. | 兩線圈分別向同一電阻R供電,在T時(shí)間內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的熱量相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 踏板對(duì)人做的功大于人的機(jī)械能增加量 | |
B. | 人對(duì)踏板的壓力大小等于人所受到的重力大小 | |
C. | 人只受重力和踏板的支持力的作用 | |
D. | 人所受合力做的功等于人的動(dòng)能的增加量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 交流的有效值為10A | B. | 交流的最大值為10$\sqrt{2}$A | ||
C. | 交流的有效值為10$\sqrt{2}$A | D. | 交流的最大值為20A |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速度的變化量的方向取負(fù)值,其意義為速度的變化量方向與初速度的方向相反 | |
B. | 速度的變化量的方向取負(fù)值,其意義為速度的變化率減小 | |
C. | 加速度的方向與速度的方向相反 | |
D. | 加速度的方向取負(fù)值,表示加速度在逐漸減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彈力、動(dòng)力、拉力、摩擦力 | B. | 重力、彈力、摩擦力、支持力 | ||
C. | 阻力、動(dòng)力、重力、支持力 | D. | 壓力、拉力、浮力、阻力 |
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