17．物體做減速運動，下列說法正確的是（　�。�
A．速度的變化量的方向取負值，其意義為速度的變化量方向與初速度的方向相反
B．速度的變化量的方向取負值，其意義為速度的變化率減小
C．加速度的方向與速度的方向相反
D．加速度的方向取負值，表示加速度在逐漸減小

分析 當加速度的方向與初速度的方向相反，物體做減速運動，加速度的方向與速度變化量的方向相同

解答 解：A、速度變化量的方向取負值，其意義為速度變化量的方向與初速度方向相反．故A正確．
B、速度變化量的方向取負值，則加速度為負值，不能說明加速度減小，而速度變化率的大小等于加速度．故B錯誤．
C、物體做減速運動，則加速度方向與初速度方向相反．故C正確．
D、加速度方向取負值，表示加速度的方向與規(guī)定的正方向相反，不能說明加速度在減�。蔇錯誤．
故選：AC

點評 解決本題的關鍵知道當加速度方向與初速度方向相同，物體做加速運動，當加速度方向與初速度方向相反，物體做減速運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，斜面的傾角θ=30°，B點離地高h=1m，一物
體以初速度v0=10m/s沿斜面向上運動，與斜面間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.2，物體越過B點在空中運動直至落地，空氣阻力不計．求落回地面的速率νC（g取10m/s）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，籃球繞中心線OO′以ω角速度轉動，則（　�。�
A．A、B兩點向心加速度大小相等B．A、B兩點線速度大小相等
C．A、B兩點的周期相等D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．一礦井深125m，在井口每隔一定時間自由下落一小球，當?shù)?1個小球剛從井口開始下落時，第一個球剛好到達井底，那么相鄰小球間開始下落的時間間隔為0.5s．第一個球剛好到達井底時，第五個小球和第七個小球相距25m．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在下列時間軸上表示出以下時間和時刻：
（1）第4s末 
（2）第6s初
（3）第5s內  
（4）前5s內．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖為AB兩人在同一直線上運動的位移圖象，圖象表示（　�。�
A．A、B兩人在第5秒末相遇B．A、B兩人在第5秒內同向而行
C．在5秒內，A走的位移比B走的位移大D．在5秒內，A走的路程比B走的路程大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．一直向前作直線運動的小球在第1s內通過1m，在第2s內通過2m，在第3s內通過3m，在第4s內通過4m，下面有關小球運動的描述，正確的是（　�。�
A．小球在這4s內的平均速度是2.5 m/s
B．小球在第3s、第4s兩秒內的平均速度是3.5 m/s
C．小球在第3s末的瞬時速度是3 m/s
D．小球在第4s內的平均速度是1m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量M關系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖．（交流電的頻率為50Hz）

（1）圖（b）所示為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）若取小車質量M=0.4kg，改變砂桶和砂的質量m的值，進行多次實驗，以下m的值不合適的是BD（多選題）．
A．m1=5g    B．m2=1kg    C．m3=10g    D．m4=400g
（3）為了用細線的拉力表示小車受到的合外力，實驗操作時必須首先平衡小車的摩擦力，該操作是否成功，判斷的依據(jù)是不掛砂桶時，小車在傾斜的木板上是否勻速運動．
（4）某同學在做加速度和力、質量的關系的實驗中，測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示：
F/N0.200.300.400.500.60
a/（m•s-2）0.110.190.290.400.51
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖（c）示的坐標中作出a-F圖象；
②若甲、乙兩同學在實驗過程中，由于沒有按照正確步驟進行實驗，處理數(shù)據(jù)后得出如圖（d）所示的a-F圖象．試分析甲、乙兩同學可能存在的問題：
甲：平衡摩擦力時把長木板抬得過高
乙：沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，在場強為E的勻強電場中，一絕緣輕質細桿l可繞點O點在豎直平面內自由轉動，A端有一個帶正電的小球，電荷量為q，質量為m．將細桿從水平位置自由釋放，則：
（1）請說明電勢能如何變化？
（2）求出小球在最低點時的動能，并判斷該點動能是否是最大值？
（3）求在最低點時絕緣桿對小球的作用力．

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