隨著人們生活水平的提高,高爾夫球?qū)⒅饾u成為普通人的休閑娛樂。如圖所示,某人從高出水平地面h的坡上水平擊出一個(gè)質(zhì)量為m的高爾夫球。由于恒定的水平風(fēng)力的作用,高爾夫球豎直地落入距擊球點(diǎn)水平距離為L(zhǎng)的A穴。則下列判斷中錯(cuò)誤的是
A.球被擊出后做平拋運(yùn)動(dòng)
B.該球從被擊出到落入A穴所用的時(shí)間為
C.球被擊出時(shí)的初速度大小為L(zhǎng)
D.球被擊出后受到的水平風(fēng)力的大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
1885年瑞士的中學(xué)教師巴耳末發(fā)現(xiàn),氫原子光譜中可見光部分的四條譜線的波長(zhǎng)可歸納成一個(gè)簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)公式:,n為大于2的整數(shù),R為里德伯常量。1913年,丹麥物理學(xué)家玻爾受到巴耳末公式的啟發(fā),同時(shí)還吸取了普朗克的量子假說、愛因斯坦的光子假說和盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)原子模型,提出了自己的原子理論。根據(jù)玻爾理論,推導(dǎo)出了氫原子光譜譜線的波長(zhǎng)公式:,m與n都是正整數(shù),且n > m。當(dāng)m取定一個(gè)數(shù)值時(shí),不同數(shù)值的n得出的譜線屬于同一個(gè)線系。如:
m=1,n=2、3、4、…組成的線系叫賴曼系;
m=2,n=3、4、5、…組成的線系叫巴耳末系;
m=3,n=4、5、6、…組成的線系叫帕邢系;
m=4,n=5、6、7、…組成的線系叫布喇開系;
m=5,n=6、7、8、…組成的線系叫逢德系。
以上線系只有一個(gè)在紫外光區(qū),這個(gè)線系是
A.賴曼系 B.帕邢系 C.布喇開系 D.逢德系
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑導(dǎo)軌abc與fed相距l=0.1m,其中ab、fe段是傾角θ=60°的直軌道,bc、ed段是半徑r=0.6m的圓弧軌道且與ab、fe相切,軌道末端c、d點(diǎn)切線與一放置在光滑水平地面上、質(zhì)量M=2kg的木板上表面平滑連接。在abef間有垂直于軌道平面向下、的勻強(qiáng)磁場(chǎng),定值電阻R=1Ω。把質(zhì)量為m=1kg、電阻不計(jì)的金屬桿從距b、e高h=1m的導(dǎo)軌上靜止釋放,桿在直軌道上先加速后勻速下滑。如果桿與木板間摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2,求:
(1)桿運(yùn)動(dòng)到cd時(shí)對(duì)軌道的壓力F大小及桿由靜止下滑到cd的過程中R上產(chǎn)生的焦耳熱Q;
(2)要使桿不從木板上掉下的木板最小長(zhǎng)度s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于分子間的作用力,下列說法正確的是
A. 分子之間的斥力和引力同時(shí)存在
B. 分子之間的斥力和引力大小都隨分子間距離的增加而增大
C. 分子之間的距離減小時(shí),分子力一直做正功
D. 分子之間的距離增加時(shí),分子勢(shì)能一直減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn),圖乙是她們選擇的一條較理想的紙帶,O點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的第一個(gè)點(diǎn),計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F是紙帶上相鄰的點(diǎn)。她們測(cè)出了各點(diǎn)與O點(diǎn)的距離后做出了必要的計(jì)算,測(cè)量和計(jì)算的記錄見下表(計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用表示)
計(jì)數(shù)點(diǎn) | A | B | C | D | E | F |
| 6.93 | 9.47 | 12.4 | 15.71 | 19.41 | 23.49 |
| 1.16 | 1.37 | 1.56 | 1.75 | 1.95 | 2.14 |
| 1.35 | 1.88 | 2.43 | 3.06 | 4.05 | 4.58 |
①測(cè)量某點(diǎn)與O點(diǎn)距離的記錄中不合理的一組是 (填寫計(jì)數(shù)點(diǎn)名稱)
②計(jì)數(shù)點(diǎn)D、E、F與O點(diǎn)之間的距離分別用、、表示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期用T表示,則打下計(jì)數(shù)點(diǎn)E時(shí)紙帶的速度 (用符號(hào)表示),重物運(yùn)動(dòng)的加速度 (用符號(hào)表示)
③該小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立圖丙所示坐標(biāo)系,標(biāo)出了各組測(cè)量數(shù)據(jù)的坐標(biāo)點(diǎn),并在坐標(biāo)系中畫出圖線。由圖線可以判斷計(jì)數(shù)點(diǎn) 的測(cè)量誤差較大(填寫計(jì)數(shù)點(diǎn)名稱),據(jù)圖線得到重力加速度 (保留三位有效數(shù)字)
④下判斷中正確的是
A.在誤差允許的范圍內(nèi),該實(shí)驗(yàn)小組達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
B.該地的重力加速度比偏大
C.她們實(shí)驗(yàn)操作過程中是先釋放紙帶然后再閉合打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開關(guān)
D.實(shí)驗(yàn)過程中阻力引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,通過水平絕緣傳送帶輸送完全相同的銅線圈,線圈等距離排列,且與傳送帶以相同的速度勻速運(yùn)動(dòng).為了檢測(cè)出個(gè)別未閉合的不合格線圈,讓傳送帶通過一固定勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直于傳送帶運(yùn)動(dòng)方向,根據(jù)穿過磁場(chǎng)后線圈間的距離,就能夠檢測(cè)出不合格線圈.通過觀察圖形,判斷下列說法正確的是
A.若線圈閉合,進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線圈中感應(yīng)電流方向從上向下看為逆時(shí)針
B.若線圈閉合,傳送帶以較大速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),磁場(chǎng)對(duì)線圈的作用力增大
C.從圖中可以看出,第2個(gè)線圈是不合格線圈
D.從圖中可以看出,第3個(gè)線圈是不合格線圈
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在一輛靜止的小車上,豎直固定著兩端開口、內(nèi)徑均勻的U形管,U形管的豎直部分與水平部分的長(zhǎng)度均為l,管內(nèi)裝有水銀,兩管內(nèi)水銀面距管口均為,F(xiàn)將U形管的左端封閉,并讓小車水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中U形管兩管內(nèi)水銀面的高度差恰好為。已知重力加速度為g,水銀的密度為ρ,大氣壓強(qiáng)為p0=ρgl,環(huán)境溫度保持不變,求
(。┳蠊苤蟹忾]氣體的壓強(qiáng)p;
(ⅱ)小車的加速度a。
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是_________(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)一個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分;每錯(cuò)選一個(gè)扣3分,最低得分為O分)
A.凡是具有規(guī)則幾何形狀的物體一定是單晶體,單晶體和多晶體都具有各向異性
B.液體表面層內(nèi)分子分布比液體內(nèi)部稀疏,所以分子間作用力表現(xiàn)為引力
C.布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中的固體分子的運(yùn)動(dòng),它間接說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.滿足能量守恒定律的客觀過程并不都是可以自發(fā)地進(jìn)行的
E.一定量的氣體,在壓強(qiáng)不變時(shí),分子每秒對(duì)器壁單位面積平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
只要知道下列哪一組物理量,就可以估算出氣體分子間的平均距離
A.阿伏加德羅常數(shù),該氣體的摩爾質(zhì)量和體積
B.阿伏加德羅常數(shù),該氣體的摩爾質(zhì)量和密度
C.阿伏加德羅常數(shù),該氣體的質(zhì)量和體積
D.該氣體的密度、摩爾質(zhì)量和體積
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