關(guān)于分子間的作用力，下列說法正確的是

A. 分子之間的斥力和引力同時存在

B. 分子之間的斥力和引力大小都隨分子間距離的增加而增大

C. 分子之間的距離減小時，分子力一直做正功

D. 分子之間的距離增加時，分子勢能一直減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


若一個空的教室地面面積為15 m2，高3 m，該房間空氣溫度為27V．（已知大氣壓珈=l×105Pa）

       ①則該房間的空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占的體積V=?

       ⑦設(shè)想該房間的空氣從27℃等壓降溫到0℃，由W=p0△V計算外界對這些空氣做的功為多少?若同時這些空氣放出熱量5×105J，求這些空氣的內(nèi)能變化了多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖（甲）所示，金屬“U”型軌導(dǎo)一部分固定在水平面上，長為l = 1.5m、寬為d = 2.0m，另一部分與水平面夾角為θ=30°，右端接有電阻R = 3Ω。在水平導(dǎo)軌右側(cè)x = 1.0m范圍內(nèi)存在垂直斜面向上的勻強磁場，且磁感應(yīng)強度B隨時間t變化規(guī)律如圖（乙）所示。在t = 0時刻，質(zhì)量為m = 0.1kg電阻為r = 1Ω的導(dǎo)體棒以v0 = 2m/s的初速度從導(dǎo)軌的左端開始向右運動，導(dǎo)體棒與水平導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)為μ = 0.1，與傾斜導(dǎo)軌間的摩擦不計。不計導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌之間的接觸電阻及地球磁場的影響（取g = 10m/s2）。

（1）在導(dǎo)體棒進入磁場時立即施加一沿斜面向上的拉力可以使它做勻速直線運動，這個力應(yīng)多大？

（2 ）通過計算畫出2s內(nèi)回路電流隨時間變化的圖像；

（3）從t = 0時刻開始直到棒第一次離開磁場的過程中回路產(chǎn)生的總熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


一列沿x軸傳播的簡諧橫波在某時刻波的圖象如圖所示，已知波速為20 m/s，圖示時刻x＝2.0m處的質(zhì)點振動速度方向沿y軸負方向，可以判斷

A．質(zhì)點振動的周期為0.20s    

B．質(zhì)點振動的振幅為1.6cm

C．波沿x軸的正方向傳播    

D．圖示時刻，x＝1.5m處的質(zhì)點加速度沿y軸正方向

 


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如圖所示，水平軌道與豎直平面內(nèi)的圓弧軌道平滑連接后固定在水平地面上，圓弧軌道B端的切線沿水平方向。質(zhì)量m=1.0kg的滑塊（可視為質(zhì)點）在水平恒力F=10.0N的作用下，從A點由靜止開始運動，當(dāng)滑塊運動的位移x=0.50m時撤去力F。已知A、B之間的距離x0=1.0m，滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.10，取g=10m/s2。求：

（1）在撤去力F時，滑塊的速度大��；

（2）滑塊通過B點時的動能；

（3）滑塊通過B點后，能沿圓弧軌道上升的最大高度h=0.35m，求滑塊沿圓弧軌道上升過程中克服摩擦力做的功。

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一個質(zhì)點運動的速度時間圖象如圖甲所示，任意很短時間內(nèi)質(zhì)點的運動可以近似視為勻速運動，該時間內(nèi)質(zhì)點的位移即為條形陰影區(qū)域的面積，經(jīng)過累積，圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積即為質(zhì)點在相應(yīng)時間內(nèi)的位移。利用這種微元累積法我們可以研究許多物理問題，圖乙是某物理量隨時間變化的圖象，此圖線與坐標(biāo)軸所圍成的面積，下列說法中正確的是 

A．如果y軸表示作用力，則面積大于該力在相應(yīng)時間內(nèi)的沖量

B．如果y軸表示力做功的功率，則面積小于該力在相應(yīng)時間內(nèi)所做的功

C．如果y軸表示流過用電器的電流，則面積等于在相應(yīng)時間內(nèi)流過該用電器的電量

D．如果y軸表示變化磁場在金屬線圈產(chǎn)生的電動勢，則面積等于該磁場在相應(yīng)時間內(nèi)磁感應(yīng)強度的變化量

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科目：高中物理 來源： 題型：


隨著人們生活水平的提高，高爾夫球?qū)⒅饾u成為普通人的休閑娛樂。如圖所示，某人從高出水平地面h的坡上水平擊出一個質(zhì)量為m的高爾夫球。由于恒定的水平風(fēng)力的作用，高爾夫球豎直地落入距擊球點水平距離為L的A穴。則下列判斷中錯誤的是                                                       

A．球被擊出后做平拋運動

B．該球從被擊出到落入A穴所用的時間為

C．球被擊出時的初速度大小為L

D．球被擊出后受到的水平風(fēng)力的大小為

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某歐式建筑物屋頂為半球形的一部分，一特警隊員為執(zhí)行任務(wù)沿半球形屋頂    向上緩慢攀爬，在他向上攀爬的過程中

    A．屋頂對他的支持力不變   

    B、屋頂對他的摩擦力變小   

    C、屋頂對他的摩擦力變大   

    D．屋頂對他的作用力變小   

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，編號1是傾角為370的三角形劈，編號2、3、4、5、6是梯形劈，三角形劈和梯形．劈的斜面部分位于同一傾斜平面內(nèi)，即三角形劈和梯形劈構(gòu)成一個完整的斜面體；可視為質(zhì)點的物塊質(zhì)量為m＝1 kg，與斜面部分的動摩擦因數(shù)均為1＝0.5，三角形劈和梯形劈的質(zhì)量均為M＝1 kg，劈的斜面長度均為L＝0.3 m，與地面的動摩擦因數(shù)均為2＝0.2，它們緊靠在一起放在水平面上，現(xiàn)使物塊以平行于斜面方向的初速度v0＝6 m/s從三角形劈的底端沖上斜 面，假定最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。

（1)若將所有劈都固定在水平面上，通過計算判斷物塊能否從第6塊劈的右上端飛出？

（2)若所有劈均不固定，物塊滑動到第幾塊劈時梯形劈開始相對地面滑動？

（3）劈開始相對地面滑動時，物塊的速度為多大？

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