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【題目】它們是對經典物理理論的突破,對傳統(tǒng)的錯誤或狹隘觀念的否定。擴大了人類所認識的自然界的領域,并極大豐富了人類的思想寶庫……帶來了物理學及其他學科領域的革命性變化。導致一系列新學科和邊緣學科的出現(xiàn)。材料中的“它們”

A. 否定了牛頓力學體系

B. 促進了人們思想解放

C. 使近代科技出現(xiàn)質的飛躍

D. 導致學科日益綜合化

【答案】B

【解析】材料中的“它們”是指量子理論和相對論,它們發(fā)展了經典物理學,彌補了經典物理學在宏觀宇宙世界和微觀的粒子世界面前的空缺,對整個人類的思維都產生了不可磨滅的影響,促進了人們思想解放,B是符合題意的,正確;是繼承和發(fā)展了牛頓力學體系,選項A不符合題意,排除;是使現(xiàn)代科技出現(xiàn)質的飛躍選項C不符合題意,排除;是新學科和邊緣學科的出現(xiàn)而非學科日益綜合化選項D不符合題意,排除;故本題選B。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】火車軌道在轉彎處外軌高于內軌,其高度差由轉彎半徑與火車速度確定。若在某轉彎處設計行駛速度為v,則下列說法中正確的是(

①當以v的速度通過此彎路時,火車重力與軌道面支持力的合力提供向心力

②當以v的速度通過此彎路時,火車重力、軌道面支持力和外軌對輪緣彈力合力提供向心力

③當速度大于v時,輪緣擠壓外軌

④當速度小于v時,輪緣擠壓外軌

A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④

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【題目】通俗文學大大超過了拉丁文學,大量的、極其豐富的通俗文學作品表達了新的藝術思想,體現(xiàn)了當代社會的特色?茖W工作開始動搖了對亞里士多德經院哲學的盲目崇拜,但大部分仍保留著先驗的、異想天開的純理論研究。由此判斷,材料所述歷史時期的杰出代表應是

A. 彼特拉克 B. 牛頓

C. 盧梭 D. 達爾文

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【題目】關于機械能是否守恒的敘述,正確的是( 。

A. 作勻速直線運動的物體的機械能不一定守恒

B. 只有重力對物體做功,物體機械能不一定守恒

C. 作勻變速運動的物體機械能一定守恒

D. 外力對物體做功為零時,機械能一定守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】歐洲最高人權獎又名薩哈羅夫獎。薩哈羅夫是蘇聯(lián)氫彈之父,后來反對核擴散,促成1963年禁核條約的簽署; 70年代,他創(chuàng)立莫斯科人權委員會反對政治迫害,1975年獲諾貝爾和平獎.他起伏的人生經歷折射出二戰(zhàn)

A.科技進步瓦解著兩極格局 B.西方和平演變戰(zhàn)略的成效

C.人類對戰(zhàn)爭和極權的反思 D.國際共產主義運動的波折

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【題目】把一支槍水平固定在小車上,小車放在光滑的水平地面上,槍發(fā)射出子彈時,關于槍、子彈、車的下列說法中正確的是( )

A.槍和子彈組成的系統(tǒng)動量守恒

B.槍和車組成的系統(tǒng)動量守恒

C.只有忽略不計子彈和槍筒之間的摩擦,槍、車和子彈組成系統(tǒng)的動量才近似守恒

D.槍、子彈、車組成的系統(tǒng)動量守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于功的說法中不正確的是(  )

A. 功是矢量,正負表示其方向

B. 功是標量,正負表示外力對物體做功還是物體克服外力做功

C. 力對物體做正功還是做負功取決于力和位移的方向關系

D. 力對物體做的功總是在某過程中完成的,所以功是一個過程量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故.“置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則?芍樱彼确从吵錾倌瓴軟_的機智,同時也體現(xiàn)出重要的物理思想方法.下列物理學習或研究中用到的方法與曹沖稱象的方法相同的是( 。

A. 建立“點電荷”的概念

B. 建立“瞬時加速度”的概念

C. 建立“合運動與分運動”的概念

D. 探究合力與物體質量、加速度之間的定量關系

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【題目】蘋果落向地球,而不是地球向上運動碰到蘋果,下列論述中正確的是( 。

A. 地球對蘋果的引力與蘋果對地球的引力是相等的 B. 由于地球對蘋果有引力,而蘋果對地球沒有引力造成的

C. 由于蘋果質量小,對地球的引力小,而地球質量大,對蘋果的引力大造成的 D. 以上說法都不正確

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