10．如圖所示處于壓縮狀態(tài)的輕質彈簧，將粗糙水平桌面上的木塊由靜止向右彈出，從彈出到彈簧恢復原長的過程中（　�。�
A．彈簧對木塊不做功B．彈簧對木塊做正功
C．桌面對木塊不做功D．桌面對木塊做正功

分析 根據(jù)彈力方向與位移方向的關系判斷彈力做功的正負，再根據(jù)彈力做功的正負判斷彈性勢能的變化

解答 解：AB、彈簧處于壓縮狀態(tài)，對木塊的作用力向右，位移方向也向右，所以彈簧對木塊做正功，故A錯誤，B正確；
CD、桌面對木塊的摩擦力向左，位移向右，摩擦力做負功，故CD錯誤；
故選：B

點評 解答本題要知道判斷一個力做功正負的方法，明確彈力做正功，彈性勢能減小，彈力做負功，彈性勢能增大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，傾角為30°的斜面體固定于水平地面上，擋板AD可繞A點自由轉動，光滑小球置于擋板與斜面之間，調整擋板與地面夾角θ，使得小球對斜面的壓力大小等于小球的重力，則擋板與地面的夾角θ為（　�。�
A．15°B．30°C．45°D．75°

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖a所示，直角坐標系的第一象限有磁場分布，方向垂直于紙面向里，磁感應強度沿y軸方向沒有變化，與x軸的關系如圖b所示，圖象是反比例函數(shù)；頂角θ=45°的光滑金屬長導軌MON固定在水平面內(nèi)，ON與x軸重合，一根與ON垂直的長導體棒在水平向右的外力作用下沿導軌MON向右滑動，導體棒在滑動過程中始終與導軌良好接觸．已知t=0時，導體棒位于頂點O處，導體棒的質量為m=2kg，導體棒的電阻為1?/m，其余電阻不計．回路電動勢E與時間t的關系如圖c所示，圖線是過原點的直線．求：
（1）t=2s時流過導體棒的電流I2的大小；
（2）導體棒滑動過程中水平外力F（單位：N）與橫坐標x（單位：m）的關系式；
（3）0-2s時間內(nèi)回路中產(chǎn)生的電熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖甲所示，Q1、Q2是兩個固定的點電荷，有帶正電的試探電荷僅在電場力作用下以初速度v0沿兩點電荷連線的中垂線從a點向上運動，其v-t圖象如圖乙所示，下列說法正確的是（　�。�
A．兩點電荷一定都帶負電，但電量不一定相等
B．試探電荷一直向上運動，直至運動到無窮遠處
C．t1時刻試探電荷所處位置電場強度為零
D．t2時刻試探電荷的電勢能最大，但加速度不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，在某一均勻介質中，A、B是兩個波源，其簡諧運動表達式分別為xA=0.1sin（20πt）m和xB=0.1sin（20πt+π）m，介質中P點與A、B兩波源間距離分別為4m和5m．兩波源形成的簡諧橫波分別沿AP、BP方向傳播，波速都是10m/s．則：
①簡諧橫波的波長為λ=1m．
②P點的振動減弱（“加強”或“減弱”）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．某同學探究“用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式”，如圖用細線吊著一小球，使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，并用儀器測出了小球的下列物理量：
運動n圈的總時間t；
做勻速圓周運動的半徑r；
質量m；
到懸點O的豎直距離h． 已知重力加速度為g．
則小球所需要的向心力的表達式F向=$\frac{m•4{π}^{2}{n}^{2}r}{{t}^{2}}$；
小球所受的合力的表達式為F合=$\frac{mgr}{h}$．（用字母n、t、r、m、h、g表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．春天很多人在西山諸葛亮公園進行“套圈圈”游戲，如圖所示，大人從高處小孩從低處分別水平拋出圓環(huán)，且拋出點在同一豎直線上，并恰好套中前方同一物體，假設圓環(huán)和套中的物體均可當作質點，圓環(huán)的運動可視為平拋運動，二者相比則（　　）
A．大人拋出的圓環(huán)水平位移較大B．小孩拋出的圓環(huán)豎直位移較大
C．大人應以較大的初速度拋出圓環(huán)D．小孩應以較大的初速度拋出圓環(huán)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，在不計滑輪摩擦和繩子質量的前提下，當小車以速度v勻速向右運動時，圖中物塊A的速度大小為vcosθ，繩中拉力大于A所受的重力（填大于、小于、等于）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖，帶有輕質滑輪的平板C放在水平桌面上，小車A通過繞過滑輪的輕繩與物體B相連，輕繩與平板C平行，小車A運動時平板C保持靜止．A、B、C質量均為m，A、C間及繩與滑輪間摩擦不計，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度大小為g．求：
（1）小車運動時的加速度大小；
（2）平板C受到桌面的摩擦力大�。�
（3）保持平板C靜止，C與桌面間動摩擦因數(shù)μ至少為多少．

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