19．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．光電效應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明光具有粒子性
B．普朗克在研究黑體輻射問(wèn)題時(shí)提出了能量子假說(shuō)
C．玻爾建立了量子理論，成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
D．運(yùn)動(dòng)的宏觀物體也具有波動(dòng)性，其速度越大物質(zhì)波的波長(zhǎng)越大
E．β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時(shí)所產(chǎn)生的

分析 光電效應(yīng)現(xiàn)象和康普頓效應(yīng)現(xiàn)象都說(shuō)明光具有粒子性；普朗克在研究黑體輻射問(wèn)題時(shí)提出了能量子假說(shuō)；波爾理論成功解釋了氫原子發(fā)光現(xiàn)象，不能解釋其它原子的發(fā)光現(xiàn)象；根據(jù)德布羅意波長(zhǎng)公式分析物質(zhì)波波長(zhǎng)與速度的關(guān)系．β衰變的實(shí)質(zhì)是原子核中的一個(gè)中子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子，電子釋放出來(lái)．

解答 解：A、光電效應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明光具有粒子性，故A正確．
B、普朗克在研究黑體輻射問(wèn)題時(shí)提出了能量子假說(shuō)，故B正確．
C、玻爾建立了量子理論，成功解釋了氫原子發(fā)光現(xiàn)象，由于引入了軌道等經(jīng)典理論，無(wú)法解釋其它原子的發(fā)光現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤．
D、運(yùn)動(dòng)的宏觀物體也具有波動(dòng)性，根據(jù)$λ=\frac{h}{p}=\frac{h}{mv}$知，速度越大，物質(zhì)波的波長(zhǎng)越小，故D錯(cuò)誤．
E、β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時(shí)所產(chǎn)生的，不是來(lái)自核外電子，故E正確．
故選：ABE．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光電效應(yīng)、黑體輻射、波爾理論、物質(zhì)波、衰變的實(shí)質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵要熟悉教材，牢記這些基本概念，不能混淆．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)E=8V，內(nèi)阻r=1Ω，電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻R內(nèi)=1Ω，將電源、電動(dòng)機(jī)、燈泡、理想電壓表、理想電流表組成一混聯(lián)電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表示數(shù)為3V，電流表讀數(shù)分別為1A、0.2A，則（　　）
A．燈泡L1電阻為$\frac{15}{4}$Ω
B．燈泡L1與L2消耗的電功率P1、P2之比為1：1
C．電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率為3W
D．電源的輸出功率為8W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知某天體的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的$\frac{1}{80}$，半徑約為地球半徑的$\frac{1}{4}$，一根繩子在地球表面能拉著3kg的重物產(chǎn)生最大為10m/s2的豎直向上的加速度，地球表面的重力加速度取10m/s2，設(shè)航天員將重物和繩子均帶到該天體的表面，用該繩子能使重物產(chǎn)生豎直向上的最大加速度為（　�。�
A．60m/s2B．20m/s2C．18m/s2D．10m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2015年1月14日，“蛟龍”號(hào)在西南印度洋龍旂熱液區(qū)執(zhí)行印度洋科考首航段的最后一次下潛，這也是“蛟龍”號(hào)在這個(gè)航段的第 9次下潛．假設(shè)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，“蛟龍”號(hào)深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開(kāi)始下潛到最后返回水面10min內(nèi)速度圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．本次下潛的最大深度為 360 m
B．全過(guò)程中最大加速度是 0.025 m/s2
C．0～4 min內(nèi)平均速度為1 m/s
D．0～1 min和8～10 min的時(shí)間內(nèi)潛水員處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置來(lái)探究“功與速度變化的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)中，小車碰到制動(dòng)裝置時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面．圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，點(diǎn)O為紙帶上的起始點(diǎn)，A、B、C是紙帶上的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，利用刻度尺測(cè)得A、B、C到O的距離如圖乙所示，已知所用交變電源的頻率為50Hz，問(wèn)：

打B點(diǎn)時(shí)，小車的瞬時(shí)速度vB=0.40m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．假如宇航員在土星表面上用測(cè)力計(jì)測(cè)得質(zhì)量為m的物塊重為G0，已知土星半徑為R，土星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期為T，線速度為v，引力常量為G，則太陽(yáng)對(duì)土星的引力大小為$\frac{2πg(shù){R}^{2}v}{GT}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，質(zhì)量為m的小球B與一輕質(zhì)彈簧相連，并靜止在光滑水平面上，水平面足夠長(zhǎng)，質(zhì)量為2m的小球A以初速度v0與彈簧正碰并壓縮彈簧但不粘連，求：
①?gòu)椈傻淖畲髲椥詣?shì)能EP；
②A、B兩球最終的速度vA、vB的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．1924年，德布羅意提出了物質(zhì)波理論，他假設(shè)實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性，大膽地把光的波粒二象性推廣到實(shí)物粒子（如電子、質(zhì)子等），他認(rèn)為粒子的動(dòng)量p與波的波長(zhǎng)λ之間遵從關(guān)系：λ=$\frac{h}{p}$（h為普朗克常量），這一假說(shuō)后來(lái)在一系列實(shí)驗(yàn)中得到了證實(shí)．如圖甲所示，在電子雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，將電子垂直射向兩個(gè)緊靠的平行狹縫（電子發(fā)射端到兩狹縫距離相等），在縫后放上一個(gè)安裝有電子偵測(cè)器的屏幕（屏幕上的O點(diǎn)位于兩狹縫中心對(duì)稱軸的正后方，圖中未畫(huà)出），電子打到探測(cè)器上會(huì)在屏幕上出現(xiàn)亮點(diǎn)．在實(shí)驗(yàn)中，以速率v0發(fā)射電子，開(kāi)始時(shí)，屏幕上出現(xiàn)沒(méi)有規(guī)律的亮點(diǎn)，但是當(dāng)大量的電子到達(dá)屏幕之后，發(fā)現(xiàn)屏幕上不同位置出現(xiàn)亮點(diǎn)的概率并不相同，且沿垂直雙縫方向呈現(xiàn)出間隔分布，如圖乙所示．這種間隔分布類似于光的干涉中出現(xiàn)的明暗相間的條紋．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．以速率2v0發(fā)射電子，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，O點(diǎn)可能處在暗條紋上
B．以速率2v0發(fā)射電子，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，所形成的條紋間距會(huì)變小
C．若將兩個(gè)狹縫沿垂直縫的方向移動(dòng)一段很小的距離（不改變狹縫和屏幕間的距離），重復(fù)實(shí)驗(yàn)，如果屏幕上仍有間隔的條紋分布，則O點(diǎn)一定處在暗條紋上
D．若將兩個(gè)狹縫沿垂直縫的方向移動(dòng)一段很小的距離（不改變狹縫和屏幕間的距離），重復(fù)實(shí)驗(yàn)，如果屏幕上仍有間隔的條紋分布，則O點(diǎn)一定處在明條紋上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．《夢(mèng)溪筆談》是中國(guó)科學(xué)技術(shù)史上的重要文獻(xiàn)，書(shū)中對(duì)彩虹作了如下描述：“虹乃雨中日影也，日照雨則有之”．如圖是彩虹成因的簡(jiǎn)化示意圖，設(shè)水滴是球形的，圖中的圓代表水滴過(guò)球心的截面，入射光線在過(guò)此截面的平面內(nèi)，a、b是兩種不同頻率的單色光．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．雨后太陽(yáng)光入射到水滴中發(fā)生色散而形成彩虹
B．水滴對(duì)a光的臨界角大于對(duì)b光的臨界角
C．在水滴中，a光的傳播速度大于b光的傳播速度
D．在水滴中，a光的波長(zhǎng)小于b光的波長(zhǎng)
E．a、b光分別通過(guò)同一雙縫干涉裝置，a光的相鄰亮條紋間距較小

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