3.如圖所示,P、Q是兩個(gè)等量的正點(diǎn)電荷,O點(diǎn)是P、Q連線的中點(diǎn).A、B是P、Q連線的中垂線(此中垂線豎直)上的兩個(gè)點(diǎn),AO的長(zhǎng)度等于h.一質(zhì)量為m,帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn),從A點(diǎn)靜止釋放,質(zhì)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)的速度為V0,到達(dá)B點(diǎn)的速度恰好為零.質(zhì)點(diǎn)的電荷量為q,重力加速度為g,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中阻力恒為f(f<mg).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.質(zhì)點(diǎn)從A到O的過(guò)程加速度一定減小
B.OA的長(zhǎng)度不可能等于OB的長(zhǎng)度
C.小球有可能會(huì)靜止在B點(diǎn)
D.A、O兩點(diǎn)的電勢(shì)差UAO=$\frac{{\frac{1}{2}mv_0^2+fh-mgh}}{q}$

分析 A、根據(jù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度公式,結(jié)合矢量的疊加原理,可知,AB直線上的電場(chǎng)強(qiáng)度的大;
B、根據(jù)動(dòng)能定理,結(jié)合電場(chǎng)力、阻力及重力做功的特點(diǎn),即可求解;
C、根據(jù)受力分析,結(jié)合平衡條件,即可求解;
D、由動(dòng)能定理,即合力做功等于動(dòng)能的變化,即可求解.

解答 解:A、兩等量正點(diǎn)電荷,由點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,結(jié)合矢量疊加原理,則從A到O,電場(chǎng)強(qiáng)度可能先增大后減小,也可能一直減小,因此從A到O的過(guò)程加速度不一定是減小,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)動(dòng)能定理,從A到O與從O到B兩過(guò)程中,分別使用動(dòng)能定理,假設(shè)長(zhǎng)度相等時(shí),由于電場(chǎng)力做功的正負(fù)值不同,而重力做功相等,阻力做功也相等,且動(dòng)能的變化相同,因此可知,假設(shè)不正確,那么OA的長(zhǎng)度不可能等于OB的長(zhǎng)度,故B正確;
C、根據(jù)受力分析,可知,小球處于B點(diǎn)時(shí),受到豎直向上的電場(chǎng)力與豎直向下的重力,當(dāng)兩者大小相等時(shí),則可能處于平衡,故C正確;
D、根據(jù)動(dòng)能定理,從A到O過(guò)程中,$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$-0=qUAO+mgh-fh,解得:UAO=$\frac{{\frac{1}{2}mv_0^2+fh-mgh}}{q}$,故D正確;
故選:BCD.

點(diǎn)評(píng) 考查點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度公式的內(nèi)容,掌握等量正點(diǎn)電荷中垂線的電場(chǎng)強(qiáng)度的分布,理解動(dòng)能定理的應(yīng)用,注意力做功的特點(diǎn),及做功的正負(fù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,光滑固定的豎直桿上套有小物塊a,不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩通過(guò)大小可忽略的定滑輪連接小物塊a和小物塊b,虛線cd水平.現(xiàn)由靜止釋放兩物塊,物塊a從圖示位置上升,并恰好能到達(dá)c處.在此過(guò)程中,若不計(jì)摩擦和空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物塊a到達(dá)c點(diǎn)時(shí)加速度為零
B.物塊a到達(dá)c點(diǎn)時(shí)物塊b速度最大
C.繩拉力對(duì)物塊b先做負(fù)功后做正功
D.繩拉力對(duì)物塊b做的功等于物塊b機(jī)械能的變化量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖,四個(gè)虛線框均為正方形,A、B分別表示兩個(gè)電阻RA、RB的U-I圖線,則( 。
A.RA=4RBB.RB=4 RA
C.當(dāng)A、B中的電流相等時(shí),UA=4UBD.當(dāng)A、B中的電壓相等時(shí),IB=4IA

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國(guó)際單位制單位),則( 。
A.質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為2m/s2B.質(zhì)點(diǎn)的初速度大小是6m/s
C.質(zhì)點(diǎn)第2s末的速度大小為9m/sD.質(zhì)點(diǎn)前2s內(nèi)平均速度為6m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.兩個(gè)大小分別為180N和240N,成90°角作用在質(zhì)量為10kg的物體上,物體產(chǎn)生的加速度大小為30m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在圖中,A、B兩個(gè)等量正電荷位置固定,一個(gè)電子(重力忽略)沿A、B中垂線自遠(yuǎn)處向A、B連線的中點(diǎn)O飛來(lái),則電子在此過(guò)程中( 。
A.加速度不斷增大,電勢(shì)能減小
B.加速度先增加后減小,電勢(shì)能減小
C.加速度不斷減小,速度不斷增大
D.加速度先減小后增大,速度不斷增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置探究“動(dòng)能定理”.圖中小車內(nèi)可放置砝碼,實(shí)驗(yàn)中,小車被制動(dòng)停止時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz.
(1)實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:
①實(shí)驗(yàn)前先將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高,使小車剛好能沿木板勻速下滑;
②在小車中放入砝碼,讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,連在小車后端,用細(xì)線連接小車和鉤碼;
③將小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,后釋放小車,小車拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),關(guān)閉電源;
④改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復(fù)③的操作.
(2)如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點(diǎn)O及多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、…,可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)刻度值x,求出對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v,則D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度值為xD=8.15cm,D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度大小為vD=0.54m/s.
(3)下表是某同學(xué)在改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量時(shí)得到的數(shù)據(jù).其中M是小車質(zhì)量M1與小車中砝碼質(zhì)量m之和,|v22-v12|是紙帶上某兩點(diǎn)速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量△Ek;F是鉤碼所受重力的大小,W是以上兩點(diǎn)間F所做的功.
次數(shù)M/kg|v22-v12|/(m2/s-2△Ek/JF/NW/J
10.5000.760.1900.4900.210
20.5001.650.4130.9800.430
30.5002.400.6001.4700.630
41.0002.401.2002.4501.240
51.0002.841.4202.9401.470
由上表數(shù)據(jù)可以看出,W總是大于△Ek,其主要原因是鉤碼的重力大于小車實(shí)際受到的拉力造成了誤差.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,離地面足夠高處有一豎直的空管,管長(zhǎng)為L(zhǎng)=24m,M、N為空管的上、下兩端,空管受到豎直向上的拉力作用,由靜止開(kāi)始豎直向下做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度a=2m/s2,同時(shí)在M處一個(gè)大小不計(jì)的小球沿管的軸線以初速度v0豎直上拋,不計(jì)一切阻力,取g=10m/s2.求:
(1)若小球上拋的初速度為v0=10m/s,小球豎直上升的最大高度是多少
(2)在滿足(1)條件時(shí),小球從拋出開(kāi)始經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間從管的N端穿出
(3)若此空管的N端距離地H=64m高,欲使在空管到達(dá)地面時(shí)小球必須落到管內(nèi),在其他條件不變的前提下,求小球的初速度v0大小的范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.汽車以20m/s的速度在平直公路上行駛,急剎車時(shí)的加速度大小為5m/s2,則自駕駛員急踩剎車開(kāi)始,2s末與5s末時(shí)汽車的位移之比為3:4.

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